關于勞動的活動方案主題
關于勞動的活動方案主題(通用10篇)
關于勞動的活動方案主題要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關于勞動的活動方案主題樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于勞動的活動方案主題(通用10篇)】，供你選擇借鑒。
關于勞動的活動方案主題篇1
一、活動時間：5.1-5.7
二、活動主題：五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者
三、活動內(nèi)容：
5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發(fā)售
5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發(fā)售
5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售
5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售
5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售
5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售
5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售
(素金不參與優(yōu)惠活動)
四、活動宣傳與推廣
(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者》，內(nèi)容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經(jīng)費預算
1. 宣傳費用約3000元;
2. x展架：85元;
3. 總計： 3000+85=3085元。
關于勞動的活動方案主題篇2
一、活動主題
全面貫徹落實和黨的--大精神，以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想，在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上的時代風采，激發(fā)全市職工為“項目建設年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情，鼓勵全市職工為建設----旅游度假城市作出新的貢獻。
二、活動內(nèi)容
(一)“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位：---市總工會
---市委文明辦
---市文化體育新聞出版局
協(xié)辦單位：中國----有限公司---分公司
2、參賽對象：系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間：20--年5月7日——8日
4、競賽地點：一中報告廳
(二)“美麗---職工漫步游”活動
1、主辦單位：---市總工會
---市風景名勝區(qū)管理委員會
協(xié)辦單位：各系統(tǒng)工會、基層工會
2、活動時間：20--年4月26日
3、活動線路：--
(三)---市勞動模范代表座談會
1、主辦單位：---市總工會
2、活動地點：市政府二樓西側會議室
3、活動時間：20--年4月27日
4、參加對象：---市各級勞動模范代表
(四)勞模風采宣傳活動
1、主辦單位：---市總工會
協(xié)辦單位：---市委報道組、---市廣電局、---市電視臺、---資訊等宣傳媒體單位
2、活動時間：五一期間
(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日
1、主辦單位：---市總工會
協(xié)辦單位：---市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會
2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務隊
3、活動時間：20--年4月19日
4、活動地點：市區(qū)、度假區(qū)
(六)---市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽
1、主辦單位：---市總工會
---市文化體育新聞出版局
承辦單位：---市水利電力開發(fā)實業(yè)總公司
協(xié)辦單位：---市乒乓球協(xié)會
2、競賽時間：20--年4月23日——24日
3、競賽地點：---市體育館
4、參賽對象：---市行政、企事業(yè)單位在職職工
5、參賽方式：各系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽
(七)---市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽
1、主辦單位：---市總工會
---市文化體育新聞出版局
承辦單位：---市供電有限公司
協(xié)辦單位：---市象棋協(xié)會
2、競賽時間：20--年4月20日——21日
3、競賽地點：---市水電大樓第十六層大會議室
4、參賽對象：---市行政、企事業(yè)單位在職干部職工
5、參賽方式：按系統(tǒng)邀請有關部門(單位)組隊參賽
(八)生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動
1、主辦單位：---市總工會
承辦單位：---生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯(lián)合會
2、活動地點：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)
3、活動時間：20--年4月28日
4、活動對象：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工(含農(nóng)民工)
5、活動內(nèi)容：①義診;②消防演練;③拔河;④環(huán)區(qū)跑
(九)度假區(qū)職工系列文體活動
1、主辦單位：---市總工會
承辦單位：---市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會
2、活動地點：度假區(qū)
3、活動時間：20--年4月17日——18日
4、參加對象：度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工
5、活動內(nèi)容：①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;
(十)慶“五一”---市老年書畫藝術協(xié)會書法作品展
1、主辦單位：---市總工會
承辦單位：---市老年書畫藝術協(xié)會
2、活動內(nèi)容：編輯刊印慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)---《老年書畫》工會專刊
3、活動時間：4月下旬
以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。
關于勞動的活動方案主題篇3
一、活動背景：
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容：
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員
目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂
目標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務周到。
8、魔發(fā)屋：
目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
關于勞動的活動方案主題篇4
一、活動背景：
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容：
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員
目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂
目標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務周到。
8、魔發(fā)屋：
目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
關于勞動的活動方案主題篇5
時間：4月21日上午第四節(jié)
地點：教室
一.目的要求：
1. 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。
二.會前準備：
歌曲《勞動最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。
三.班會過程：
(一)引言：達 . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?
(三)小品表演。
1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。
2. 主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。
像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。
(四)學生講話助人為樂的故事。
1. 請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。
2. 主持人點撥，是學生明確：
以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動， 珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
3.表揚部分同學
(五)獻給勞動者一首詩。
請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演
1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)
(七)拼字游戲
分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。
(八)主持人小結。
1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。
2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。
關于勞動的活動方案主題篇6
活動目標：
1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。
3.感受到節(jié)日的快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：安全教育掛圖。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
(一)安全教育：
1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
關于勞動的活動方案主題篇7
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間
__月30日下午
三、活動地點
大操場
四、參賽對象
1-6年級
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導處。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
關于勞動的活動方案主題篇8
【目的意義】
團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。
【總體安排】
晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會
晚會時間：年5月1日(暫定)
晚會地點：禮堂
觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間：年5月1日晚(暫定)
【創(chuàng)意設計】
整體構想：
晚會在整體構想上以福田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先
進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會現(xiàn)場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。
現(xiàn)場抽獎活動：演出現(xiàn)場由公司及廠級領導抽勸幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負責發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi)，以備抽獎使用。
節(jié)目構成：
晚會節(jié)目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間)，由福田樂團負責晚會開嘗結尾以及主體節(jié)目的編導，約計__分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調(diào)動廣大職工的積極性，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右?？沙檎{(diào)樂團人員為其策劃排練。
【技術手段】
舞美設計：
結合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。
燈光設計：(套方案)
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。
利用現(xiàn)有燈光。
音響設計：
結合現(xiàn)有的音響設備和現(xiàn)場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設備。努力做到使每個節(jié)目達到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效：
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。
【時間要求】
×月×日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。
×月×日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
×月×日上午：第一次節(jié)目驗收。
×月×日為節(jié)目強化排練時間。
×月×日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)
×月×日節(jié)目合練，強化練習時間，服裝道具全部備齊。
×月×日上午裝臺，下午節(jié)目走臺，晚上節(jié)目最后一次彩排。
×月×日正式演出。
關于勞動的活動方案主題篇9
一、指導思想
五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以緊密結合共青團工作實際，以學習實踐為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。
二、活動目的
1.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
2.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
____年__月__日
五、活動對象
___學校__班全體學生
六、活動地點
___
七、活動前期準備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
關于勞動的活動方案主題篇10
一、活動背景：
春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
月日~月日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸?？鞓罚瑥亩龠M假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內(nèi)促銷。
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內(nèi)容：
1.“五一”，我想要的元、元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿元的顧客可享受大米/g的折扣，折每人限kg
3.凡一次性購物滿元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，元次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超次(外場專柜、家電不參與此項活動)?？尚疫\獲得以下豐厚獎品：(見獎品設置：)
一等獎：價值元禮品一份(總計份)
二等獎：價值元禮品一份(份)
三等獎：價值元禮品一份(份)
四等獎：價值元禮品一份(份)
五等獎：價值元禮品一份(份)
注：
1.當日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。