大學(xué)方案書怎么寫(優(yōu)秀12篇)

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大學(xué)方案書怎么寫篇1

一、創(chuàng)業(yè)背景

1、時代的變遷賦予了我們當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一樣的。衛(wèi)生巾的價格也處在漲幅趨勢。經(jīng)常聽到寢室室友喊到：大姨媽也傷不起啊，衛(wèi)生巾也在漲價?；蛘哂械臅r候忘記帶衛(wèi)生巾，沒有做好準(zhǔn)備。當(dāng)然我也是女孩子。

2、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，當(dāng)今社會的經(jīng)濟提高，促進(jìn)了我們生活質(zhì)量的提升，對生活的要求不同了。女性朋友對衛(wèi)生巾的質(zhì)量要求提高了，也給做山寨產(chǎn)品的廠家提供了機會。我們要抵制這種現(xiàn)象，不僅為了自己，更是為了大家的健康。

二、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。不用怕來大姨媽傷不起，我們的價格是最低的，質(zhì)量，有求必應(yīng)，服務(wù)第一!

3、我本身是一名特別貧困生，勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情。一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長。

4、為貧困生提供勤工儉學(xué)的崗位。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強!

三、市場預(yù)測

目前我國衛(wèi)生巾行業(yè)的現(xiàn)狀：我國1980年引進(jìn)了第一條衛(wèi)生巾生產(chǎn)線，現(xiàn)已有300多家企業(yè)，1000多條生產(chǎn)線，產(chǎn)品的類型也實現(xiàn)了多元化。假如每個寢室有4位女生，一層樓有24個寢室，一層樓就有96人，一幢樓有6層，一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下，每一位同學(xué)每個月的大約需要使用20片衛(wèi)生巾，30片護墊，一年有12個月。這個市場容量之大是可以想象的。目前的衛(wèi)生巾市場，有著諸如蘇菲、護舒寶、ABC之類的品牌，也有著嬌爽這樣的經(jīng)濟類品牌，種類繁多。據(jù)專家預(yù)測，中國的衛(wèi)生巾市場容量相當(dāng)大，市場上存在的品牌可達(dá)20-30個，所以我想要在這一市場上開辟出屬于自己的一片天地。

四、服務(wù)介紹

服務(wù)每一個人。對每位女同學(xué)喜歡用的衛(wèi)生巾牌子和例假日期做好登記，我們會提前幾天送去提醒(以親自上門或電話問候的形式)，詢問是否需要衛(wèi)生巾，痛經(jīng)的同學(xué)是否需要紅糖或藥劑。送貨到門，不需要同學(xué)自己跑腿去超市買，我們的衛(wèi)生巾品牌很多，針對每個人需要，而且我們的價格也會比超市的便宜，以人性化的服務(wù)，做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。設(shè)置送貨上門，價格低，質(zhì)量，有求必應(yīng)，服務(wù)第一。

五、經(jīng)營項目

1、多種品牌、不同價位的衛(wèi)生巾

2、紅糖(利于緩解痛經(jīng)，例假期喝最易)

3、緩解痛經(jīng)的藥劑

4、護理品

六、營銷策略

1、人力上：負(fù)責(zé)宣傳、學(xué)校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、負(fù)責(zé)詢問和慰問、記錄每個同學(xué)例假日期。

2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單、調(diào)查問卷，先吸引群眾眼球，在寢室內(nèi)部做宣傳，網(wǎng)站宣傳，電話短息宣傳;

3、經(jīng)營上：生產(chǎn)廠商直接進(jìn)貨，價格低，薄利多銷，固定實體店。

4、策略上：網(wǎng)站宣傳，團購，淘寶店鋪，低價格薄利多銷，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，送貨上門，可做禮品包裝，例假期必需品(紅糖、藥劑、護理品)。

七、經(jīng)營原則

1、真實原則：從生產(chǎn)商直接進(jìn)貨，保證正品，不弄虛作假。

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。

3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)原則：保證為求助者所提供的優(yōu)質(zhì)耐心的服務(wù)，提前做好溫馨提示，真正做到送貨上門。

大學(xué)方案書怎么寫篇2

一、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

11月--日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點

學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

五、活動過程

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在---上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。

(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

大學(xué)方案書怎么寫篇3

中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。根據(jù)上級有關(guān)要求，學(xué)校決定，組織全校廣大青少年志愿者發(fā)揚雷鋒精神，開展以“懷抱感恩之心，踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動目的

為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進(jìn)性，弘揚青少年志愿者精神，配合學(xué)校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現(xiàn)南湖學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)貌。

二、活動時間

20--年x月x日、x月x日、x月_日、_月_日

三、參與對象

小學(xué)三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日學(xué)_，小學(xué)部到敬老院服務(wù)，中學(xué)部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;_月_日緬懷革命先烈。

四、活動的主要方式和內(nèi)容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)?；顒臃绞饺N。在活動中要把為學(xué)校爭光作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進(jìn)行確定。

1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學(xué)。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始，從遵守學(xué)校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點，創(chuàng)建良好的學(xué)生活氛圍。幫助在學(xué)和生活存在困難的同學(xué)。

3、年級和學(xué)?；顒觾?nèi)容。以建設(shè)學(xué)校，宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動等活動開展工作。

五、活動要求

1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領(lǐng)下進(jìn)行，同學(xué)們一切行動要在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部一定要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部要在班主任老師的帶領(lǐng)和團支部書記、少先隊輔導(dǎo)員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務(wù)的活動當(dāng)中去

3.抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進(jìn)行全方位、多角度報道。要求各班在活動進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。

4.注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學(xué)參與活動的積極性和主動性，讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學(xué)生實際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中，使學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實事、辦些好事。

大學(xué)方案書怎么寫篇4

班會背景：

幸福，是一個老話題。在不同的時期，不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導(dǎo)學(xué)生明白，一個幸福的人，必然善于認(rèn)識幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。

班會目標(biāo)：

1、認(rèn)識到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。

2、學(xué)會從奮斗過程中尋找幸福。

3、懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。

班會形式：情境體驗、分享交流

班會過程：

主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福.獲得是幸福，享受是幸?！痪渥８５脑捳Z是幸福，一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的，只要你用平常的心去看待得與失，學(xué)會感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。希望通過本節(jié)主題班會《感悟幸福》。同學(xué)們能夠認(rèn)識幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng)造幸福。今天我們的班會分為兩個篇章：第一篇章為：《認(rèn)識幸?！?，第二篇章為：《把握幸?！?。

主題班會活動內(nèi)容及流程

第一篇章《認(rèn)識幸?！?/p>

主持人B：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福，認(rèn)識幸福!

主持人A：有人說“幸福就是讓愛你的人幸福”有人說“幸福就是在逆境中成長，從而磨練自己”有人說“幸福是長久的，而時間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸?！?/p>

主持人B：有人說：幸福是無私奉獻(xiàn)、助人為樂;有人說：幸福是光明正大、寬宏大量;有人說幸福是善解人意、無微不至;有人說幸福是堅定信念、勇往直前。

主持人A：下面我們就開始對幸福的眾說紛紜：(請同學(xué)們發(fā)言，會前要準(zhǔn)備好)

主持人B：如果你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時間。(注：在此期間，播放輕音樂)

主持人B：幸福是一個謎。你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。

觀看視頻

主持人B：讓我們大聲的朗誦詩歌《幸福》，表達(dá)我們對幸福的感受。

(朗誦詩歌《幸?！?

第二篇章《把握幸福》

主持人A：幸福，它無處不在，無時不有。只要你想幸福!今天我們確確實實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。

主持人B：是啊，我們確實很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再出現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實地地工作，那他所得到的將會是一種實在的幸福。

主持人A：享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。

主持人B：請同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。

(要求有場景，人物，并請同學(xué)們重點講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時播放輕音樂)

主持人A：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個你未來的幸福。

主持人B：輔導(dǎo)員發(fā)言。

主持人A：最后我們以一首《幸福拍手歌》結(jié)束我們今天的班會!

大家齊唱歌曲《幸福拍手歌》。

大學(xué)方案書怎么寫篇5

我們身在大學(xué)校園象牙塔，這里本應(yīng)該是一片潔凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋，聞到的是夾雜了各種食物變質(zhì)的惡臭味!盡管學(xué)?；舜罅咳肆ω斄ξ锪硖峁┪覀円粋€良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是日夜學(xué)習(xí)在這里的我們卻沒有珍惜好這一切，而是不斷的破壞著我們的環(huán)境!為喚醒同學(xué)們愛護珍惜好我們賴以生存的學(xué)習(xí)環(huán)境，湖南工程學(xué)院大學(xué)生愛心社決定于3月12日“植樹節(jié)”在主校區(qū)開展一次“植樹在你我心中，還我干凈教室”的主題活動，以呼吁大家攜起手來共創(chuàng)文明整潔的'校園環(huán)境，宣傳志愿活動，同時，進(jìn)一步展現(xiàn)我愛心社“把愛心獻(xiàn)給社會，讓真情溫暖人間”的服務(wù)宗旨，也用新時代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個人!

一、活動目的

1、關(guān)注精神文明，營造和諧、干凈、整潔的校園環(huán)境。

2、加大愛護環(huán)境的宣傳，倡導(dǎo)建設(shè)文明和諧的校園。

3、通過此次志愿行活動，激發(fā)更多人的社會責(zé)任感，呼吁更多人加入志愿者的行列來。

4、傳承愛心社無私奉獻(xiàn)，默默耕耘的優(yōu)良傳統(tǒng)，為爭創(chuàng)全國優(yōu)秀大學(xué)生社團這一理想打下牢固基矗

5、用我們當(dāng)代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。

二、活動意義

通過本次活動，宣傳愛心志愿清潔活動，呼吁全校師生加入到我們保護校園環(huán)境、弘揚精神文明的隊伍中來，維持保護我們大家共同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為構(gòu)建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)“人人邁出一小步，社會進(jìn)步一大步”。

三、活動時間

20_年3月12日(植樹節(jié))

四、活動地點

北院第四教學(xué)樓 紅樓 新校區(qū)教學(xué)樓

五、前期宣傳及活動內(nèi)容

1、廣告板宣傳畫：制作廣告板宣傳畫，在活動前幾天擺放在各食堂前：新聞通訊社對當(dāng)天活動進(jìn)行宣傳報道并及時投晚報宣傳。

2、制作好主題宣傳標(biāo)語(用于貼在教室宣傳愛護教室公共設(shè)施，保持良好環(huán)境)

3、招募愛心志愿者：積極發(fā)動各學(xué)院的黨員預(yù)備黨員入黨積極分子，通知好愛心社社員，同時大力調(diào)動更廣大同學(xué)們參與活動的積極性!

4、活動內(nèi)容：8：40全體志愿者在學(xué)?；▓@集合，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話對活動進(jìn)行精神指導(dǎo)!拍集體照留影!將志愿者分成三個大組，組長由愛心志愿者小分隊干事?lián)?dāng)，按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區(qū)教學(xué)樓進(jìn)行徹底的清掃，把準(zhǔn)備好的宣傳標(biāo)語貼在每一個教室!

5、邀請新聞通訊社和學(xué)通社采編組對活動進(jìn)行全程采訪報道!

6、會員qq、微博、微信、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等媒體宣傳

7、活動要求：志愿者統(tǒng)一著裝，身穿白色愛心社社服，頭戴愛心社社帽，打愛心社社旗。

五、參與單位

活動主辦：_程學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院黨支部、愛心社、團總支、學(xué)生會

承 辦：_工程學(xué)院愛心社愛心志愿者小分隊

協(xié) 辦：_工程學(xué)院愛心社各部門

六、活動組委會

指導(dǎo)老師：_

總策劃：_

策劃書：_　　負(fù)責(zé)人：_

大學(xué)方案書怎么寫篇6

__大學(xué)__研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至__大學(xué)__研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。

一、活動時間

20__年7月23日-27日

二、活動安排

7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

下午學(xué)術(shù)講座

7月24-25日：實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)

7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

7月27日：學(xué)生離營

三、招收對象

全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下：

1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高;

2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作;

四、擬招收規(guī)模

約150人

五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)

__大學(xué)__研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳

“20____研院夏令營申請表”(見附件2)。

加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;

反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);

各類獲獎證書(如有);

發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);

六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

七、申請流程

6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至__。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。

聯(lián)系電話：_________，聯(lián)系人：___

八、材料審核及夏令營資格審定

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在__研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

大學(xué)方案書怎么寫篇7

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：20--年-月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支、學(xué)生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

四、活動具體安排：

(1)-月-日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部-進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學(xué)生

二、參賽要求：(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

(2)表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;

三、活動方式：(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時間：-月-日(周日)下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在-月-日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

(2)-月-日下午6：30，機電樓508，由副會長-主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長--，由組織部--、---組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處--負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)-月-日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由--負(fù)責(zé)。

(4)-月-日——-日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)-月-日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)-月-日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)-月-——-日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)-月-日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院-會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在-日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

大學(xué)方案書怎么寫篇8

一、活動主題

歌舞青春放飛夢想

二、活動意義

新經(jīng)濟時代的到來，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強化同學(xué)們計算機操作技能的提高，進(jìn)一步加強同學(xué)們對計算機知識應(yīng)用廣泛性和實用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。

三、活動時間

__年__月-__年5月。

四、參賽對象

__農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生

五、組織機構(gòu)

主辦單位:

協(xié)辦單位:__軟件信息協(xié)會;

計算機協(xié)會;

240星辰動漫協(xié)會;

ld景觀設(shè)計協(xié)會;

野人定向協(xié)會;

職師電子協(xié)會。

六、活動形式

1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)

簡要說明:展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。

2、計算機基礎(chǔ)知識大賽(為期一個月)

簡要說明:21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進(jìn)程的洪流，作為e時代的大學(xué)生必須掌握計算機基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計算機基礎(chǔ)知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。

3、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(為期三個月)

簡要說明:在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

4、平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽(為期五個月)

簡要說明:為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生提供一展示個人才華、演繹設(shè)計藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。

5、義務(wù)維修活動(永久)

簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的精神，發(fā)揚我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園的精神，進(jìn)一步加強大學(xué)生動手實踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

(一)組織發(fā)動階段(__年__月初)

__年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

(二)統(tǒng)一報名階段(__年__月初)

在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報名，針對所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。

(三)作品準(zhǔn)備階段(__年__月末-至__年3月、4月)

__年__月份，__年_、_(_、_)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計制作。

(四)半成品審核階段(__年_月份)

2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

(五)組織申報和評審階段(__年_、_月份)。

大學(xué)方案書怎么寫篇9

一、活動主題：心語心愿

二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。

三、活動目的：

1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

2、希望借此機會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動時間及地點：--年12月2日，田家炳609教室

五、活動準(zhǔn)備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。

3、將同學(xué)們的名都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。

4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六“收集理想”的開展。

六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。

七、活動內(nèi)容：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。

3、“相識相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。

4、“我說我心”：請同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受……

5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰——根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

6、“收集理想”：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。

7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈

大學(xué)方案書怎么寫篇10

為迎接元旦節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝人才，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的校園文化氛圍,同時給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的舞臺。特舉辦20__年“快樂元旦，夢想無限”聯(lián)歡晚會，從而提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，展示協(xié)會的魅力，讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的快樂與充實現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：

一、主辦單位：湖南科技學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

二、協(xié)辦單位：湖南科技學(xué)院各系社團部

湖南科技學(xué)院48個協(xié)會

三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”

四、大賽時間：20x年x月x日至20x年x月x日

初賽時間12月8日上午8:30-12:00

12月8日下午14:30-17:30

12月9日上午8:30-12:00

12月9日下午14:30-17:30

復(fù)賽時間12月23日下午14:30-18:00

決賽時間12月29日晚上19:00-22:00

五、大賽地點：一教報告廳(初賽、復(fù)賽)、體育館(決賽)

六、大賽對象：湖南科技學(xué)院全體協(xié)會會員及各社團部成員

七、節(jié)目要求：各協(xié)會推選三個以內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會的演出評比，節(jié)目內(nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會的意旨，展現(xiàn)協(xié)會得道之處，其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協(xié)會特色。

八、獎項細(xì)則：初賽篩選25個節(jié)目，復(fù)賽將確定參與決賽晚會的15至18個節(jié)目，決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優(yōu)勝獎若干

九、現(xiàn)場互動：現(xiàn)場微博互動，屆時將現(xiàn)場抽取幸運的微博互動用

戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。

十、獎勵情況：一等獎獎勵500(1名)

二等獎獎勵300(2名)

三等獎獎勵200(3名)

優(yōu)勝獎獎勵100(9-12名)

十一、大賽顧問：

蔣書記(院團委書記)

楊書記(院團委副書記)

劉佳(院學(xué)生會指導(dǎo)老師)

十二、大賽總負(fù)責(zé)人：

唐君(學(xué)生社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師)

羅勇(學(xué)生社團聯(lián)合會主席)

龍勵莎(學(xué)生社團聯(lián)合會副主席)

歐陽斌(學(xué)生社團聯(lián)合會副主席)

十三、大賽組委會部門設(shè)置

1、整體統(tǒng)籌、舞臺節(jié)目組

指導(dǎo)老師：唐君老師

組長：譚龍濤

組員：朱永夢倪謝容穎外語系社團部(決賽)

大學(xué)方案書怎么寫篇11

一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

二、活動意義：

_年3月5日，是發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召的47周年紀(jì)念日。雖然雷鋒的出生普普通通，事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大，值得后人傳承。古語云：“為人子，方少時，尊長輩，習(xí)禮儀?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?，民族的希望;雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn);學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時代的呼喚,人民精神的追求與需要。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，廣大團員青年應(yīng)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。

三、活動目的：

1.宣布雷鋒月系列活動正式開始，動員土建分院10級全體同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神。

2.在活動開展同時，豐富同學(xué)們大學(xué)精神生活的同時,提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。

四、活動時間：_年3月7日 下午4點

五、活動地點：三教階一

六、參與人員：土建分院領(lǐng)導(dǎo)，土建分院團總支全體成員，土建分院學(xué)生會副部以上成員，土建分院10級全部班干。

七、活動策劃主辦方：土建分院團總支

八、前期工作安排：(主要由秘書部和組織部負(fù)責(zé))

1. 秘書部負(fù)責(zé)啟動儀式場地，以用于“雷鋒月”活動的啟動儀式暨動員大會。

2. 宣傳部制作1條橫幅、兩份海報，一份一張展板大小，一份兩張展板大小。條幅內(nèi)容：弘揚雷鋒精神，你我在行動 踐行志愿精神、樹立奉獻(xiàn)精神

3. 組織部和秘書部準(zhǔn)備活動啟動儀式中需要的記號筆，音響設(shè)備，電腦等。

4. 書記、副書記邀請參加活動啟動儀式的校領(lǐng)導(dǎo)

九、活動流程：(主要由秘書部和組織部負(fù)責(zé))

1. 儀式開始前(團總支所有成員到會場進(jìn)行場地布置)

① 秘書部負(fù)責(zé)擺放簽名用的桌子準(zhǔn)備好簽名筆，布置會場。

② 宣傳部派兩名成員，負(fù)責(zé)簽時橫幅的展開。

③ 組織部核實出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓信息，并從旁幫助秘書部和宣傳部。

④ 組織部安排三名干事拍照記錄活動。

⑤ 10屆各班班長及團支書提前15分鐘進(jìn)入會場，并簽到。(組織部負(fù)責(zé))

⑥ 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團和廣播站宣傳活動。

2. 儀式進(jìn)行時

① 主持人致詞，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。(組織部___)

② 領(lǐng)導(dǎo)講話。

③ 學(xué)生代表宣誓。(秘書部___)

④ 到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名。(簽名時，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現(xiàn)場的正常秩序。(組織部負(fù)責(zé))

⑤ 主持人宣布儀式結(jié)束。(儀式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離場。組織部負(fù)責(zé))

3. 儀式結(jié)束

團總支全體成員留下清理會場。秘書部負(fù)責(zé)整理活動所照的照片

十、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅 1條 50元

洗照片 15張 15_0.5=7.5元

打印費用 2元

總計：59.5元

活動注意事項

1. 工作人員必須聽從安排，不得擅自行動或離開。

2. 工作人員要有紀(jì)律，注意安全。

3. 各人員之間的銜接工作要保持通暢，負(fù)責(zé)人員確?；顒尤藛T通知到位。 4. 安全和秩序方面嚴(yán)格要求，若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需向團總支副書記請假，并需要有副書記簽的請假條。

大學(xué)方案書怎么寫篇12

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下，學(xué)校成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)學(xué)校辦公室，由校辦公室具體組織協(xié)調(diào)招聘工作相關(guān)事宜，紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定程序和要求進(jìn)行。

二、招聘原則

堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，注重綜合能力和專業(yè)水平的用人原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的招聘原則。

三、招聘基本條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、具有良好的品行和職業(yè)道德。

3、符合招聘職位所需的學(xué)歷、年齡和身體條件。

4、符合招聘職位的專業(yè)要求和其他條件。

5、應(yīng)聘人員的第一學(xué)歷、學(xué)歷要求為全日制，各層次學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相近。

6、從事相關(guān)工作兩年以上，有實踐經(jīng)驗者優(yōu)先。

四、招聘崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見附件)

五、招聘程序

(一)發(fā)布信息

通過湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站面向社會公開發(fā)布招聘信息。

(二)報名時間、地點、方式及要求

1、報名時間：--年7月4日至--年7月18日(休息日除外)。

2、報名方式及要求：采取網(wǎng)上報名。

請應(yīng)聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業(yè)單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業(yè)單位公開招聘報名登記表》、學(xué)歷學(xué)位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表(限應(yīng)屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關(guān)材料掃描件或電子版發(fā)送到郵箱------，郵件標(biāo)題名稱為：應(yīng)聘崗位+應(yīng)聘專業(yè)+姓名。

應(yīng)聘人員請如實填寫提交的有關(guān)信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負(fù)責(zé);弄虛作假的，一經(jīng)查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。

(三)資格審查

依據(jù)招聘崗位條件對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。通過資格條件審查的人員，以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關(guān)證書、材料等原件核查。

(四)考試方法

1、開考比例

崗位應(yīng)聘人數(shù)與崗位招聘人數(shù)的比例原則上不低于3:1的比例。達(dá)不到3：1的比例，原則上取消崗位招聘計劃。對少數(shù)特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位，經(jīng)報請省人社廳同意后，根據(jù)實際情況可適當(dāng)降低開考比例或減少崗位招聘計劃。

2、考試方法

采取試講和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行(按百分制計算綜合成績，其中筆試和試教各占總成績的50%)。

筆試：通過資格審查人員全部參加筆試，筆試主要內(nèi)容為所報崗位的專業(yè)知識。

試教：根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績排名先后，按1：3的例確定試教人選。試教主要測評應(yīng)聘者的基本素質(zhì)、專業(yè)知識和課堂掌控能力。

(五)體檢與考察

根據(jù)應(yīng)聘同一崗位綜合成績排名先后順序，按崗位招聘數(shù)1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，參照公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)和教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢合格者進(jìn)行考察，主要考察其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績、擬任崗位資格等情況，并對應(yīng)聘人員資格條件進(jìn)行復(fù)查。有體檢或考察不合格者，按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。

資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環(huán)節(jié)在報名結(jié)束后，在湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站上公布。

六、公示

根據(jù)綜合成績、體檢、考察結(jié)果，經(jīng)學(xué)校公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選，報省人社廳審查，經(jīng)審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站公示7個工作日。

七、聘用

經(jīng)公示無異議的，辦理相關(guān)聘用手續(xù)。被聘用人員按相關(guān)政策規(guī)定實行試用期，試用期內(nèi)不能勝任本職工作者，解除聘用合同。