學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃2023
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃5篇【精選】
在策劃過(guò)程中選擇最優(yōu)的活動(dòng)方式和渠道,同時(shí)精心控制每一個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)算支出,讓活動(dòng)完成整個(gè)過(guò)程的透明清晰,實(shí)現(xiàn)高效利用資源的目標(biāo)。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃,就讓我們一起來(lái)看看吧!
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃2023(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),通過(guò)開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)
3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的.歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂(lè)老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊(duì)部將組織評(píng)比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
評(píng)委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”,獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。
(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容:以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。
b.國(guó)畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時(shí)間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒
注:每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶?;顒?dòng)
參加人員:全體少先隊(duì)員及老師
活動(dòng)安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動(dòng)安排)
2.畢業(yè)生義賣活動(dòng)
時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)
地點(diǎn):行政樓的廣場(chǎng)
具體負(fù)責(zé):活動(dòng)要求:
(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng),以年級(jí)為單位購(gòu)買紀(jì)念品送母校;
(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午
活動(dòng)要求:
1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;
3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?;顒?dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶?;顒?dòng));
一年級(jí):費(fèi)建士二年級(jí):顧云秋三年級(jí):沈愛民
四年級(jí):余更強(qiáng)五年級(jí):沈曉輝六年級(jí):朱建躍
4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃2023(精選篇2)
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“二幼之星”比賽
(1)目的:經(jīng)過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自己的精神面貌。
(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè),感受到幼兒園生活的歡樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。
(2)游戲資料:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的:經(jīng)過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃2023(精選篇3)
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。
二、活動(dòng)主題:
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法:
時(shí)間:20__年6月1日
地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)1—5年級(jí)以參賽形式進(jìn)行
1、一、二年級(jí):中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌手語(yǔ)操表演;
2、三、四年級(jí):板凳操
3、五年級(jí):除手語(yǔ)操與板凳操外,其他題材均可參賽。
4、節(jié)目要求:各班可自行發(fā)揮聰明才智,可對(duì)現(xiàn)有動(dòng)作、隊(duì)形等進(jìn)行不同的編排、更改,不拘泥于學(xué)校給出的形式,可自行增加道具、服裝等等,節(jié)目形式力求多樣化,豐富化,盡展各班不同風(fēng)采。
各班自行委派學(xué)生或教師跟隨學(xué)校板凳操練習(xí),學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)作教授。
因場(chǎng)地有限,各班參賽學(xué)生20—40人為宜。
四、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
100分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
五、名次計(jì)取
本次匯演各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
六、其他事宜:
1、評(píng)委人員安排:鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級(jí))、韋芳(二年級(jí))、李仲祥(三年級(jí))、陳發(fā)芬(四年級(jí))、何飛(五年級(jí))、李娟(六年級(jí))
評(píng)分說(shuō)明:涉及本年級(jí)節(jié)目打分時(shí),該年級(jí)評(píng)委不打分,作為最高分去掉即可。
2、統(tǒng)分:__
3、音響:__
4、攝像:唐維山
5、主持:__、學(xué)生
6、活動(dòng)統(tǒng)籌:學(xué)校及大隊(duì)部
7、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)支出3000元
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃2023(精選篇4)
主題:
快樂(lè)童年,放飛夢(mèng)想。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子可以充分感受到節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子的表演能力,讓孩子體驗(yàn)到參與節(jié)目表演的快樂(lè)和自豪。
2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系、社區(qū)合作、幼兒之間的聯(lián)系,形成共同教育的合力。
3.通過(guò)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園良好形象,進(jìn)一步深化本園辦學(xué)特色。
活動(dòng)時(shí)間:20__年5月30日,本周六,上午9點(diǎn)整開始。
目標(biāo)受眾:所有教師、家長(zhǎng)和兒童。
最新五年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(第三部分)一、指導(dǎo)思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,增進(jìn)少先隊(duì)員之間的交流,豐富少先隊(duì)員的文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為少先隊(duì)員提供展示自我的舞臺(tái),在活動(dòng)中提高少先隊(duì)員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平,讓少先隊(duì)員在積極參與中體驗(yàn)合作的快樂(lè),體現(xiàn)積極、樂(lè)觀、進(jìn)取的.精神,讓少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
放飛理想
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月31日上午8: 30。
四、地點(diǎn):
__小學(xué)
五、參加者:
所有學(xué)校(三村、五村、七村、幼兒園、中心學(xué)校)的代表隊(duì)
不及物動(dòng)詞節(jié)目類別:舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(歌唱、小品、戲劇、詩(shī)歌朗誦等。)
六、不及物動(dòng)詞活動(dòng)形式:
以全校為單位參與。村里先在校址舉辦慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于5個(gè)),然后選出1個(gè)舞蹈節(jié)目和1個(gè)非舞蹈節(jié)目參加中心校。幼兒園選了兩個(gè)舞蹈節(jié)目和兩個(gè)非舞蹈節(jié)目參加。學(xué)校選了七個(gè)舞蹈節(jié)目和七個(gè)非舞蹈節(jié)目(舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目,合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目)。
七、活動(dòng)和任務(wù)的安排:
1.小村隊(duì)在小村校園的首場(chǎng)演出時(shí)間:
村莊:5月25日。
五村:5月26日。
七村:5月27日。
2.5月30日上午,各村小學(xué)教師、中心學(xué)校、幼兒園將演出名稱、音樂(lè)上傳到德育處新電腦桌面上的“六一節(jié)目單”和“六一專用音樂(lè)”文件中。(音樂(lè)必須注明節(jié)目名稱和團(tuán)隊(duì)名稱)
八、組織結(jié)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):__
副組長(zhǎng):__
成員:__
2.場(chǎng)地、舞臺(tái)、班級(jí)座位安排、橫幅和嘉賓座位。(前三排是嘉賓和老師,后面是學(xué)生)
(負(fù)責(zé)人:員工:______)
3.音頻設(shè)備。(委托人:)__
4.攝影和攝像。(委托人:)__
5.化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目導(dǎo)師)
6.主持人。(負(fù)責(zé)人:4名__學(xué)生)
7、安全紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:__、班主任、校領(lǐng)導(dǎo))
九:日程安排:
1.入場(chǎng):8: 00(按指定位置入座)
2.演出在八點(diǎn)半正式開始。
X.活動(dòng)流程:
1.校長(zhǎng)致辭,宣布活動(dòng)開始;
2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3.表演表演;
4.給優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)
5.計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)
XI。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)1個(gè)一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3個(gè)。
2.全校各校團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
最新五年級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(第四部分)上午活動(dòng):室內(nèi):桌面玩具(穿衣娃娃)
戶外:扔沙袋,轉(zhuǎn)圈跳,推車。
晨會(huì):教育孩子早上進(jìn)園時(shí)主動(dòng)向老師和孩子打招呼。
名稱:童年
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受小時(shí)候的生活樂(lè)趣,逐漸長(zhǎng)大。
2.愿意在小組面前發(fā)言。
活動(dòng)重點(diǎn):感受自己的成長(zhǎng)。
活動(dòng)難度:比較和區(qū)分現(xiàn)在和以前使用的物品。
準(zhǔn)備工作:
1.孩子帶一些童年用品(衣服,奶瓶等。)
2.收集一些幼兒小時(shí)候有趣的照片(喝牛奶,做學(xué)步車)。
活動(dòng)流程:
1.直覺感知:
(1)展示孩子的童年用品。
——“這些是什么東西?”
“你用過(guò)嗎?”
“你什么時(shí)候用的?”
(2)展示孩子小時(shí)候的照片,直觀地感知這些東西是童年用品。
“猜猜照片里是誰(shuí)?”
“他或她在做什么?”
(3)讓幼兒嘗試童年用品。
——“這些東西現(xiàn)在還能用嗎?”
“為什么不能用?”
2.比較差異:
對(duì)比現(xiàn)在和過(guò)去使用的不同用品,感受自己的成長(zhǎng)。
比如比較衣服(小→大),談?wù)摮缘耐娴臇|西(奶瓶→杯子、撥浪鼓→書等)。).
3.情感體驗(yàn):
(1)了解相關(guān)用品保存的簡(jiǎn)單意義。
——“雖然,你現(xiàn)在不需要這些用品,為什么爸爸媽媽還留著你小時(shí)候的用品?”
“那么,你小時(shí)候最想保存的是什么?為什么?”
活動(dòng)2:
名稱:
波科約
活動(dòng)目標(biāo):1?;ハ鄠鏖喭暾掌?,看一看,聊一聊。
2.感受自己的成長(zhǎng)。
活動(dòng)重點(diǎn):回憶童年的美好時(shí)光。
活動(dòng)難度:愿意在小組面前發(fā)言。
準(zhǔn)備:兒童書籍,膠水,照片。
活動(dòng)流程:
1.講述你童年的故事。
照片里的我多大了?
我在做什么?
2.裝飾照片,貼在相框里。
——今天老師和小朋友一起保存我們的照片,好嗎?
3.老師示范,孩子操作。
活動(dòng)3:
玩沙子
帶孩子去沙池玩,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
下午的活動(dòng)1:
社會(huì):我會(huì)打招呼。
活動(dòng)目標(biāo):1。要知道打招呼是一種禮貌行為。
2.學(xué)會(huì)說(shuō)“早上好”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。
3.愿意主動(dòng)和人打招呼。
準(zhǔn)備工作:
動(dòng)物頭飾(兩只兔子、一只羊和一只公雞)
活動(dòng)流程:1。老師講故事,引導(dǎo)孩子練習(xí)問(wèn)候的語(yǔ)言。
老師:一天早上,兔子醒了。它看到了誰(shuí)?你會(huì)說(shuō)什么?
引導(dǎo)孩子說(shuō):早上好,媽媽。(單獨(dú)和集體練習(xí))
老師:兔媽媽送兔子去幼兒園。兔子在幼兒園門口看見誰(shuí)了?它會(huì)說(shuō)什么?
引導(dǎo)孩子說(shuō):早上好,山羊醫(yī)生。
老師:兔媽媽把兔子送到小班門口。兔子看見誰(shuí)了?它會(huì)說(shuō)什么?
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃2023(精選篇5)
一、指導(dǎo)思想:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的`活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容:
活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”?;顒?dòng)內(nèi)容:
1、慶“六一”表彰大會(huì)。
2、大合唱比賽。(每班選2首歌曲參加比賽,歌曲內(nèi)容要求健康、積極向上)
3、開展趣味游戲,每個(gè)教師出一個(gè)節(jié)目,學(xué)生表演。(節(jié)目要有表演方案)
4、各班游園活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排:
上午:1、慶“六一”表彰大會(huì)。(楊煉榮)
2、大合唱比賽。(楊煉榮)
下午:1、開展年段趣味游戲。(羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠)
2、各班游園活動(dòng)。(各班主任)
慶?!傲弧被顒?dòng)的具體安排
一、表彰活動(dòng):(6月1日上午)
1、主持人宣布表彰大會(huì)開始;2、少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;3、校長(zhǎng)講話 4、領(lǐng)導(dǎo)講話;
5、羅副校長(zhǎng)宣讀各級(jí)各類先進(jìn)表彰決定;6、頒獎(jiǎng);(羅副宣讀表彰名單)7、優(yōu)秀學(xué)生代表講話;8、主持人宣布表彰大會(huì)結(jié)束。
二、大合唱比賽。(6月1日上午)
三、開展年段趣味游戲。(6月1日下午)
四、各班游園活動(dòng)。(6月1日下午)
活動(dòng)要求與說(shuō)明:
1、各班要高度重視慶祝六一活動(dòng),在本次活動(dòng)中,要本著“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的原則,以班級(jí)為單位,在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。
2、各班歌曲及教師出的節(jié)目表演方案上報(bào)時(shí)間截止至5月24日(報(bào)楊煉榮處)3、游園活動(dòng)內(nèi)容由各班主任自行設(shè)計(jì)選擇。
4、慶祝六一活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8s30開始,下午2s30開始。 5、活動(dòng)安排:
(1)、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(負(fù)責(zé)教師:楊煉榮)
(2)、會(huì)場(chǎng)布置及收?qǐng)?。(?fù)責(zé)教師:鄧正根、李榮財(cái)、羅尚林)
(3)、橫幅布置、評(píng)委席、彩旗。(負(fù)責(zé)教師:馬金旺、黃志龍、黃水勇)
(4)、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品書寫、分發(fā)。(負(fù)責(zé)教師:廖興旺、陳新福、黃炳旺)
(5)、音響。(負(fù)責(zé)教師:黃緒長(zhǎng)、黃志強(qiáng))
活動(dòng)期間注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:衣著整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。