五四青年節(jié)主題策劃方案范文(5篇)

為繼承和發(fā)揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。下面是小編整理的五四青年節(jié)主題策劃方案范文5篇，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)主題策劃方案范文【篇1】

一、活動背景:

五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

四、活動時間：

20__年4月12日

五、活動地點:

閩侯善恩小學

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商。

(二)活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內(nèi)容。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

七、活動經(jīng)費預算

海報： 20元

條幅： 30元

交通費： 100元

活動獎品： 50元

礦泉水： 20元

總計： 220元

五四青年節(jié)主題策劃方案范文【篇2】

一、活動主題：

海峽情，青春夢

二、活動目的：

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年海峽兩岸青年節(jié)晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長存。

三、主辦方:

承辦方：

協(xié)辦方：

四、活動對象：

海峽兩岸人民

五、嘉賓：

領導、演員等。

六、活動地點：

待定

七、活動時間：

20__年5月4日19：00—21：00

八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3、到各地方派發(fā)宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準備工作(2月29-4月25)：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。包括臺灣同胞的節(jié)目編排與融合。

2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

3、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

4、4月29日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

5、5月3日(17:00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

嘉賓的邀請：

1、省事各有關領導

2、大學領導和學生會團總支干部

3、5月2號發(fā)邀請函;

3、具體細節(jié)要及時問協(xié)助老師。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節(jié)目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)

3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、開場舞(開門紅);

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領導發(fā)表講話

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品、

D、音樂劇

E、魔術

F、話劇

G、舞蹈或者其他節(jié)目形式

4、互動環(huán)節(jié)

5、宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排：

1統(tǒng)籌組：主席部、主任處

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

2節(jié)目組：文藝部

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：學宣部

五四青年節(jié)主題策劃方案范文【篇3】

活動目的：

為了慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;(于4月21日開始)

2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。

5.4活動準備：

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;

5、黨旗、團旗的準備;

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

5.4青年節(jié)團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;

2、由朱興偉校長頒獎;

節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;

2、幫輔教師贈送禮物;

節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀;

4、請家長代表發(fā)言。

六、學習型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書;

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;

節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇

節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

七、華巖小學團支部書籍張莉總結(jié)。

具體籌備安排：

參與人員：

團員名冊(共計17名團員)

組長：張莉(團支部書記)

副組長：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)

成員：所有團員教師

葉明英 童莉 周長明 張瑤 周利平 張俐 黃玉琴 流暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉麗 湯艷

具體分工：

張莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設計與撰寫

黃波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

彭葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

周利平：撰寫學校農(nóng)民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書

陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

流暢：協(xié)助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)

黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)

廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)

張瑤：5.4相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)

葉明英：收集符合5.4主題的`歌曲

曾清霞：協(xié)助舞臺設計、會場布置

張俐：協(xié)助舞臺設計、會場布置

湯艷：團員節(jié)目音樂劇的設計與排練

黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀

童莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備

周長明：音響設備的管理

劉麗：舞臺監(jiān)督

五四青年節(jié)主題策劃方案范文【篇4】

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動×周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內(nèi)容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動×周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四青年節(jié)主題策劃方案范文【篇5】

一、指導思想：

結(jié)合“五?一”國際勞動節(jié)和“五?四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì)，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續(xù)準備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五?四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。

②學生會學宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力，富于激情表達流暢。(3分)

普通話標準，語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。