五一學(xué)?;顒?dòng)策劃方案
五一學(xué)?;顒?dòng)策劃方案【精選5篇】
五一勞動(dòng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在這一天我們大部分人都會(huì)勞動(dòng),那么我們學(xué)校開展活動(dòng)的策劃書應(yīng)該如何寫呢?今天小編在這給大家整理了一些五一學(xué)?;顒?dòng)策劃方案,就讓我們一起來(lái)看看吧!
五一學(xué)校活動(dòng)策劃方案【篇1】
活動(dòng)思想:
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。
活動(dòng)時(shí)間:__年4月28日5月3日
活動(dòng)內(nèi)容:
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
三六年級(jí)同學(xué)自愿參加《__少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《__少年報(bào)》。
2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
活動(dòng)要求:
1.各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。
2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展。
五一學(xué)?;顒?dòng)策劃方案【篇2】
一、活動(dòng)主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月7日
三、活動(dòng)人員:
309—2班全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
株洲大京風(fēng)景區(qū)
五、活動(dòng)目的:
五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,自助美食。
七、活動(dòng)安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好各個(gè)組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。
3、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會(huì)變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好。注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購(gòu)買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源由班費(fèi)統(tǒng)一出。
6、確定包車經(jīng)費(fèi)和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車,以情況而定)。
7、在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員王星星安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:5月7日早上7:00到操場(chǎng)集合,人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風(fēng)景區(qū),注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后,可以自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的美好,參與以上的活動(dòng),或各種自創(chuàng)活動(dòng),靜止下水庫(kù)游泳。
3)、11:00在指定農(nóng)家樂(lè)集合開始個(gè)組自助餐(各種食材已平均分配到個(gè)各組):
4)、計(jì)劃5:30回校(以人到齊為準(zhǔn))
3、后期工作
(1)組長(zhǎng)帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開班會(huì),總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;
2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
五一學(xué)?;顒?dòng)策劃方案【篇3】
1、通過(guò)開展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
我勞動(dòng),我光榮;我能干
(一)宣傳知識(shí)
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。
五一學(xué)?;顒?dòng)策劃方案【篇4】
20__年五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),在節(jié)日里石埠子中學(xué)通過(guò)一系列的活動(dòng),使學(xué)生了勞動(dòng)的意義,進(jìn)而了解祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的熱愛,進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng),做一名合格的中學(xué)生。
學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
以班級(jí)為單位,開展一次以“愛勞動(dòng)”為內(nèi)容的主題班會(huì),班主任做好班會(huì)記錄,并上交校團(tuán)委備案。
(1)、時(shí)間:5月10日前完成,各班限報(bào)手抄報(bào)2份。
(2)、組織:由學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,并做好宣傳和報(bào)道。
具體活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,如有必要可進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié),總之,要通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生樹立起愛勞動(dòng)的積極性,爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
五一學(xué)校活動(dòng)策劃方案【篇5】
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開始:
室內(nèi)教學(xué):
一、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。