關于世界環(huán)境日活動方案2023(8篇)

很快就是世界環(huán)境日了，那么有哪些能在世界環(huán)境日舉行的活動呢，同時我們的活動方案也要準備了，下面給大家分享關于世界環(huán)境日活動方案2023(8篇)，歡迎閱讀!

世界環(huán)境日活動方案篇1

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組

組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。

8、提出一項改善環(huán)境的建議。

9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

世界環(huán)境日活動方案篇2

一.活動主題：

低碳減排、綠色生活

二.活動背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，會議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了我們人類對美好環(huán)境的向往和追求。

世界環(huán)境日，是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環(huán)境的重要性。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環(huán)境日的活動，以"青年人口，環(huán)境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2017年的世界環(huán)境日中中國主題為："綠水青山就是金山銀山"，旨在動員引導社會各界牢固樹立"綠水青山就是金山銀山"的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國;世界的主題是："人人參與創(chuàng)建綠色家園"，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質量，共建美麗家園。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!

三.活動目的：

向同學們倡導在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環(huán)境，給同學沒營造一個良好的學習環(huán)境。

四.活動對象：

全院學生

五.活動時間及地點：

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術學院

六.活動內容：

1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識、張貼環(huán)保宣傳圖畫;

2、用橫幅書寫環(huán)保固定標語，每字不少于0.5O，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環(huán)境保護氛圍。

3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識專題講座及環(huán)保知識競賽，讓環(huán)保宣傳進入全院。

七.活動流程：

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會議

2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環(huán)保知識講座(暫定)。

3、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽。

4、于6月5日之前，請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄。

八.活動意義：

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環(huán)境的重要性。

●注意事項：

1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

2.請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。

3.活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

世界環(huán)境日活動方案篇3

一、活動宗旨

通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。

二、活動主題

踐行綠色生活

三、活動時間:

20__年6月

四、活動內容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

世界環(huán)境日活動方案篇4

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

三、活動時間

20__年4月__日

四、活動內容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

世界環(huán)境日活動方案篇5

活動目標

1.知道6月5日是世界環(huán)境日，關注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。

2.在成人指導下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養(yǎng)勇敢精神，體驗與人交往樂趣。

活動準備

有關環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

活動過程

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

①教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

②提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問、幼兒討論。

①教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

③教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境?！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。

7.講評活動。

延伸活動

在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關環(huán)境保護的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情，適當時機進行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。

世界環(huán)境日活動方案篇6

活動時間：

6月5日

活動主題：

20__年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“改善環(huán)境質量推動綠色發(fā)展”，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

活動目標：

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。

2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

活動情況摘要：

一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

一起唱響今年的主題：“低碳減排，綠色生活”。

三、觀看相關圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

四、聯(lián)系實際

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。

世界環(huán)境日活動方案篇7

活動要求：

老師帶領幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創(chuàng)意，動手設計、制作各種動物。在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

活動準備：

塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

活動過程：

1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以“動物大世界”為主題，設計、制作各種動物小制作。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點，設計制作“動物”。

1)小班年齡段：

收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創(chuàng)意設計常見的動物。

2)中班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設計成常見動物。

3)大班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物。

4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動物”。

世界環(huán)境日活動方案篇8

班會主題：

保護地球，綠色消費

活動目的：

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。

活動形式：

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

活動過程：

一、導入：

今年6月5日是第__個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎?

二、知識問答：

從剛才發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

1、簡介"世界地球日"的`由來。

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

三、討論，我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

1、積極參加植樹活動、保護動植物;

2、搞宣傳活動;

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙

四、繪制手抄報

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

六、總結

1、總結。

2、鼓勵學生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境。"地球，我們共同的家園"小學生主題班會設計