唱歌比賽方案怎樣寫比較好呢？“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。下面是小編給大家?guī)?lái)的唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板，希望能夠幫到你喲!

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇1

一、活動(dòng)背景及目的

歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)如何把握機(jī)會(huì)和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想?！肚髮?shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。

二、活動(dòng)主題

1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活；

2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái)；

3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂表演的熱情；

4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。

三、活動(dòng)時(shí)間

本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40

四、活動(dòng)地點(diǎn)

一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、聲樂培訓(xùn)，針對(duì)進(jìn)入10強(qiáng)的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對(duì)性的聲樂培訓(xùn)；

2、比賽，所有報(bào)名選手，按賽制流程一一參加。

六、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)賽制：

海選，共4場(chǎng)，晉級(jí)40人；

40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級(jí)20人；

20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級(jí)10人；

表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰；

10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級(jí)6人；

6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級(jí)3人；

冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。

2、活動(dòng)宣傳：

每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào)，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。

3、人員的工作分配及安排：

評(píng)委：根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。

管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。

七、注意事項(xiàng)

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間；

2、觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生；

3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛護(hù)公共物品。

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇2

一、比賽的目的與意義：

為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)各宿舍的交流，展現(xiàn)個(gè)宿舍的宿舍文化，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

二、 比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責(zé)任和使命

四、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓2A206

五、參賽人員：

09電信本(2)16個(gè)宿舍

六、主持人：__

七、比賽前策劃籌備活動(dòng)

1、宣傳委員做一個(gè)海報(bào)來(lái)宣傳此次活動(dòng)，比賽當(dāng)天海報(bào)可貼在比賽的教室門前。(__)

2、地要想輔導(dǎo)員申請(qǐng)一個(gè)大教室，配置有一個(gè)麥克風(fēng)一個(gè)小蜜蜂還有講臺(tái)的對(duì)講機(jī)一個(gè)。

3、知各個(gè)宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容，要求各個(gè)宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員(__)。

4、各宿舍派個(gè)代表參加評(píng)選投票。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、要求每個(gè)宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個(gè)宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號(hào)上信號(hào)與系統(tǒng)課前各舍長(zhǎng)抽簽決定。

2、每個(gè)宿舍準(zhǔn)備兩首歌，第一輪進(jìn)行16選6，第二輪對(duì)前6個(gè)宿舍排名。

4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個(gè)宿舍為他們宿舍評(píng)分，評(píng)分規(guī)則同上一輪。

5、注意：在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報(bào)給__，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因?yàn)樵谛闹小?，演唱人員：__。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給__。

九、獎(jiǎng)品：

__

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇3

為了進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才，和諧各部門內(nèi)部關(guān)系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點(diǎn)水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動(dòng)方案如下：

一、宣傳及報(bào)名：

1、報(bào)名時(shí)間：即日起至10月8 日：各部門統(tǒng)一上交報(bào)名表至行政文員處。

2、報(bào)名要求：公司所屬員工均可報(bào)名

二、比賽地點(diǎn)：

公司三樓培訓(xùn)室

三、比賽類型：

1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。

2、比賽時(shí)間：初賽定于10月10 日下午18:00-19:00；；

3、評(píng)委：各部門長(zhǎng)

4、第一階段：

選拔形式：每位選手準(zhǔn)備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據(jù)每位評(píng)委打分匯總結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)宣布晉級(jí)名單，晉級(jí)3位選手次日進(jìn)行決賽。

5、第二階段：演唱一首自選曲目，評(píng)委打分。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：

1、演唱指數(shù)：（語(yǔ)言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）

①音準(zhǔn)好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）

②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）

③能正確理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語(yǔ)言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處。（2分）

④聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美、流暢；（1分）

2、舞臺(tái)指數(shù)：

舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。（2分）

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

冠軍、 亞軍、 季軍。

六、部門分工

行政部：整場(chǎng)活動(dòng)的組織、策劃、統(tǒng)籌，主持人與評(píng)委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項(xiàng)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系企管部。 抄送：各部門

附件：亮點(diǎn)水族歌手報(bào)名表

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇4

教學(xué)要求：

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內(nèi)容。

2、幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲。

3、學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)圖片

教學(xué)過(guò)程：

一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰(shuí)呀?(小花帽) 對(duì)了，小花貓今天要去參加小動(dòng)物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動(dòng)物參加了比賽，誰(shuí)得了第一名呀? 今天，老師講個(gè)故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學(xué)講)

二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動(dòng)物參加了比賽，誰(shuí)得了第一名? 聽故事提問：

1、故事的名稱是什么?

2、故事里有哪些小動(dòng)物參加了比賽，誰(shuí)是裁判員。

3、誰(shuí)得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結(jié)論)?

三、聽故事錄音，老師按故事內(nèi)容操作圖片，幼兒視聽結(jié)合，聽清小雞、鴨子、小狗、小鴨是怎么唱的，不好在哪里?小貓是怎么唱的，好在哪里?

四、老師邊講故事，邊提問：

1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰(shuí)的叫聲，小兔說(shuō)：小雞唱的怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)鴨子唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)小狗唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰(shuí)在唱? 小白兔說(shuō)小羊唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最后輪到誰(shuí)?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說(shuō)小貓唱得怎么樣?(學(xué)講：不快、不慢、不響、不輕)誰(shuí)得第一名? 幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動(dòng)物的頭飾進(jìn)行唱歌比賽，老師作評(píng)判員，“小白兔”戴上頭飾進(jìn)行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學(xué)習(xí)，唱得不快不慢，不響也不輕。

評(píng)析：幼兒時(shí)期，興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中最強(qiáng)烈的心理因素，幼兒一旦有了學(xué)習(xí)興趣，就能自發(fā)地把心理活動(dòng)指向?qū)W習(xí)對(duì)象，且能取得較好的效能，因此，任何活動(dòng)都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。本教案，從教材的選編到教法的設(shè)計(jì)，較多的考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動(dòng)物的各種叫聲，接受了唱歌時(shí)聲音應(yīng)唱得不快不慢不響不輕的道理；把語(yǔ)言、常識(shí)內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，即加深了幼兒對(duì)故事本身的理解，又有效的提高了常識(shí)活動(dòng)的能力。

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇5

一、活動(dòng)宗旨

豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬,傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,展現(xiàn)六中教師積極向上的精神風(fēng)貌,凝聚黨心、民心,激發(fā)全校師生愛祖國(guó)、愛學(xué)校的熱情,以此來(lái)推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)安排

1.參賽對(duì)象

沙長(zhǎng)市第六中學(xué)全體教職工(含聘用人員)。

2.報(bào)名方式

分工會(huì)組報(bào)名,每個(gè)工會(huì)小組至少2個(gè)節(jié)目。

3.歌曲要求

各工會(huì)組所報(bào)演唱曲目必須有一首為傳唱經(jīng)典的紅色歌曲,主要是中國(guó)各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放30年以來(lái)的各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的歌曲。

4.參賽形式

本次比賽參賽形式不限,可以是獨(dú)唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。

5.時(shí)間地點(diǎn)

比賽將于在學(xué)校圖書館四樓“心靈養(yǎng)吧”活動(dòng)室進(jìn)行。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

根據(jù)工會(huì)組參與率和評(píng)委評(píng)分按比例設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀節(jié)目將參加學(xué)校慶祝元旦文藝匯演。

請(qǐng)各工會(huì)組認(rèn)真做好動(dòng)員和推薦工作,報(bào)名截止至……

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇6

一、前言

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們__人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。 目的：

為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響__—卡拉OK歌唱比賽”活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

1.為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離

三、活動(dòng)總綱

1. 活動(dòng)主題：唱響__——第一屆職工卡拉OK歌唱比賽

2. 活動(dòng)宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識(shí)，相互交流學(xué)習(xí)

3. 報(bào)名時(shí)間：5月8日—5月16日

4. 報(bào)名方式：自愿報(bào)名方式

5. 預(yù)賽時(shí)間：5月23日

6. 決賽時(shí)間：5月31號(hào)(18:00—20:00)

7. 活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂

8. 主辦單位：管理部

9. 活動(dòng)對(duì)象：全體員工

四、 參賽要求

1. 每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽

3. 參賽服裝及伴奏道具自備

4. 上報(bào)后不得隨便取消

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1.一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金：300元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金：200元）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金：100元）；

2.另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)金各100元）；

3.所有參與者均有紀(jì)念品。

六、相關(guān)賽程事宜

（一）預(yù)賽具體計(jì)劃：

1. 參賽人員將伴奏帶或CD提前報(bào)到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處；

2.預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號(hào)碼牌；

3.比賽前一天，所有參賽人員走臺(tái)，熟悉比賽場(chǎng)地；

4.主持人在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，使比賽快速有序進(jìn)行；

5.在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)，便于后續(xù)開展需要；

6.賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附上進(jìn)入決賽的選手名單。

（二）決賽具體計(jì)劃：

1.布置舞臺(tái)背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺(tái)，烘托比賽氣氛；

2.決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行；

3.比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

（三）幕后人員分工：

1.場(chǎng)監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉；

2.入場(chǎng)簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席；

3.舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及評(píng)委席必需品的準(zhǔn)備；

4.音控組：切換曲目、燈光、音響；

5.評(píng)委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評(píng)委人選，擬定評(píng)分細(xì)則，使活動(dòng)展開公正、合理；

6.主持人：銜接好每個(gè)節(jié)目，使比賽快速有序進(jìn)行。

七、活動(dòng)預(yù)算

1.現(xiàn)金獎(jiǎng)1300元；

2.紀(jì)念獎(jiǎng)物品若干名=600元；

3.廣告宣傳、舞臺(tái)背景布置費(fèi)用：400元

合計(jì)：2300元

唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇7

一、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的校園生活，充分利用課余時(shí)間，發(fā)覺學(xué)生的才華，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，微電子系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，特此開展“穿樂時(shí)空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學(xué)們通過(guò)歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過(guò)比賽鍛煉自己的能力。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽、復(fù)賽：教室（待申請(qǐng)）

決賽：晨曦三樓學(xué)生活動(dòng)室

三、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：4月27日晚七點(diǎn)

復(fù)賽：5月4日晚七點(diǎn)

決賽：5月11日晚七點(diǎn)

四、初期準(zhǔn)備：

前期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及準(zhǔn)備工作，包括海報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳

前期準(zhǔn)備：文藝部分派人員于4月20日早自習(xí)去各個(gè)教室進(jìn)行宣傳，并向各班團(tuán)支書派發(fā)報(bào)名表 ，并于4月25日早自習(xí)將報(bào)名表收回，統(tǒng)計(jì)報(bào)名選手資料，并通知選手初賽時(shí)間地點(diǎn)。

申請(qǐng)初賽、復(fù)賽教室及晨曦三樓學(xué)生活動(dòng)中心。

邀請(qǐng)學(xué)院各位評(píng)委老師、嘉賓等

各部備好相關(guān)物品（獎(jiǎng)狀、水等），并做好準(zhǔn)備應(yīng)急的準(zhǔn)備。

五、籌備單位及分工：

文娛部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復(fù)賽的選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作（包括海報(bào)，展板等）及邀請(qǐng)?jiān)u委老師。 學(xué)習(xí)部：比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。 新聞中心：拍攝此次活動(dòng)的全過(guò)程，并將照片和報(bào)道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，及海報(bào)和展板的張貼和擺放。

策劃部：負(fù)責(zé)比賽會(huì)場(chǎng)布置及教室申請(qǐng)。

六、評(píng)分內(nèi)容：

包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)

a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上（1分）

b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手臺(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）

七、活動(dòng)流程：

海選

①選手進(jìn)行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評(píng)委可以根據(jù)選手的具體情況,對(duì)選手展示的時(shí)間進(jìn)行靈活的掌握

③初進(jìn)復(fù)的人數(shù)由具體報(bào)名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人（組合）。

正式比賽具體安排及流程

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

2.參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，體育部同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進(jìn)決賽的同學(xué)分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對(duì)抗的形式進(jìn)行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進(jìn)行兩次以上的彩排，彩排具體時(shí)間待定。

（二 ）比賽流程：

1.開場(chǎng)，介紹評(píng)委

2. 第一輪，分組對(duì)抗，按賽前抽簽的順序，每組同學(xué)一次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目，評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn)，按照評(píng)分細(xì)則，分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分（去掉一個(gè)最高分，

去掉一個(gè)最低分）。

3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復(fù)活”進(jìn)入第二輪。也就是說(shuō)一共有八人進(jìn)入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨(dú)對(duì)抗，評(píng)委分別對(duì)其打分。

6.第二輪結(jié)束后由邀請(qǐng)的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手得分，并匯總。根據(jù)評(píng)委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.公布成績(jī)

5.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

7.活動(dòng)結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)2名。

（三） 賽后安排

所有學(xué)生會(huì)同學(xué)留下，負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

舞臺(tái)：