定方案要有標(biāo)準(zhǔn)，活動方案的目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。那你知道怎么寫活動方案嗎？以下是小編給大家?guī)淼馁浰蛨D書活動策劃方案，希望可以幫助到大家！

贈送圖書活動策劃方案篇1

一、活動背景

為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、活動宗旨

活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

三、活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

四、活動時間

20__年x月__日上午10：00。

五、活動地點

學(xué)校大操場

六、活動對象

學(xué)校全體師生

七、捐書種類

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、捐書數(shù)量

自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動流程及要求

（一）活動啟動階段

1、x月__日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。

（二）活動舉辦階段

1.20__年x月__日上午10：00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2.捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。

3.活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。

4.工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

（三）活動結(jié)束階段

1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

贈送圖書活動策劃方案篇2

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！

二、活動意義

書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、活動主題

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。

四、活動對象

__電大（建筑學(xué)校）全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

五、活動資料及要求

（一）捐書范圍

除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書辦法

1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

（四）捐書活動時間

即日起至20__年x月__日止

（五）鳴謝和鼓勵措施

1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布；對捐書__本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。

2、學(xué)生捐書__冊、教師捐書__冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達(dá)x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。

贈送圖書活動策劃方案篇3

一、前期準(zhǔn)備

1、活動主題

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。

2、活動目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

（1）海報宣傳

南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制__份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預(yù)算

（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計__元

活動費用總計：__元

二、正式活動

1、時間

時間定于20__年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責(zé)任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。

三、后期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到__社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

贈送圖書活動策劃方案篇4

一、活動背景

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。

二、 活動目的

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，實驗小學(xué)舉辦“捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動。當(dāng)我們手捧萬卷之書時，你有沒有想到那貧困山區(qū)里的同學(xué)們，他們吃不飽穿不暖，更別說看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們學(xué)校的孩子上了一堂有教育意義的實踐課，讓實驗小學(xué)這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!

三、 活動主題：

捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂。

四、活動時間：

20__.10.25-20__.11.20

五、活動地點、對象：

實驗小學(xué)全體學(xué)生

六、捐書種類：

1、各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

2、工具類書、詞典、字典等

3、報刊、雜志、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

七、 活動流程。

第一階段，籌備宣傳工作

1、布置條幅，掛于操場領(lǐng)操臺旁。

2、向?qū)W生發(fā)出倡議書。

3、課間操后舉行捐書啟動儀式

第二階段，接受贈書

1、各班開展獻(xiàn)愛心捐書主題活動。

2、學(xué)生以班為單位， 學(xué)生個人直接到班級捐贈。由輔導(dǎo)員老師組織收集，進(jìn)行正確分類，填好捐書登記表，并將收集到的圖書統(tǒng)一送至學(xué)校圖書室。

3、對所有捐贈圖書的同學(xué)，學(xué)校一律登記造冊，永久保留。

4、學(xué)生捐書2冊以上者，學(xué)校送上一枚愛心禮儀章。

第三階段，總結(jié)

1、各班主任協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

2、整理會場，進(jìn)行捐贈儀式。

3、總結(jié)

贈送圖書活動策劃方案篇5

一、活動名稱：

“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動

二、時間：

20__年3月23日、24日__小學(xué)

三、統(tǒng)籌：

沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）

葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學(xué)）

四、落實：

嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)

五、參加對象：

盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽中心小學(xué)全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

六、媒體支持：

吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

七、策劃：

沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)

八、主持：

朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊大隊委成員）

童瑤（盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長）

九、活動安排：

第一天午時：

（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）

（二）盛澤中心小學(xué)以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金

（三）盛澤中心小學(xué)張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執(zhí)教上課

第二天上午：

（一）兩校師生“手拉手”聯(lián)歡活動

（二）盛澤中心小學(xué)“心語”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物

（三）隨行人員參觀校舍，了解學(xué)校實際需要

（四）兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書

（五）隨行人員與學(xué)校師生合影留念

十、總務(wù)安排

（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

（二）隨行人員餐飲及住宿安排。

贈送圖書活動策劃方案篇6

活動主題：

關(guān)注民工子弟，關(guān)注貧困學(xué)生，成立網(wǎng)友圖書室

活動口號：

讓書籍表達(dá)關(guān)愛，用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情

活動時間：

二月份開始向網(wǎng)友進(jìn)行倡議，三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系

活動對象：

網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。

活動方案：

小學(xué)部分：

A、與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，目前第一個定為溫州益民學(xué)校。

B、首先與南浦小學(xué)聯(lián)系，請該校大隊部發(fā)動學(xué)生捐書，并進(jìn)行捐贈儀式。

C、聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發(fā)動小學(xué)生捐書。

D、圖書收集，主要由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行，志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻(xiàn)書籍進(jìn)行匯總。

大學(xué)部分：

A、與溫州大學(xué)聯(lián)系，進(jìn)行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會參與，該系已開展了一系列的活動。

B、最終由志愿者協(xié)助做好圖書的分類，整理工作。

社會部分：

A、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展有效的宣傳活動?；顒訛槭占瘓D書（主要為課外閱讀書籍）。

B、長期理解網(wǎng)友捐贈，網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書，地點為溫州新聞網(wǎng)（溫州公園路53號日報大樓2107號）。

實施方面：

1、監(jiān)督機(jī)制的具體實施：愛心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時分布圖書和捐贈和發(fā)放落實情景，發(fā)放過程，將全程理解大家的監(jiān)督，如果有任何疑問，歡迎質(zhì)詢。以期給你一個滿意的答復(fù)。愛心屋志愿者也將進(jìn)取工作，確保此次活動的真實有效性，并對活動中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行及時溝通協(xié)助。

2、捐獻(xiàn)后期的具體實施：活動結(jié)束，對于各方捐獻(xiàn)物品由愛心屋志愿者進(jìn)行匯總，分類。并將統(tǒng)計數(shù)量在網(wǎng)上及時的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻(xiàn)之后，愛心屋將組織志愿者核實學(xué)校圖書室對學(xué)生開發(fā)情景?；顒咏Y(jié)束，愛心屋將經(jīng)過發(fā)布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意！

3、捐獻(xiàn)對象的具體實施：此次主要受捐地點為：溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點聯(lián)系方法將在以后及時公布。

贈送圖書活動策劃方案篇7

【活動主題】：

以書之名，為愛護(hù)航

【活動背景】：

有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂的`生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。

【活動目的】：

1、讓同學(xué)們將平時閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強(qiáng)書香校園的建設(shè)。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

【活動時間】：

4月11日4月18日(若下雨則時間另定)

【活動地點】：

河西食堂門口

【活動策劃組織者】：

風(fēng)則江讀書社

【活動參與者】：

紹興文理學(xué)院全體師生

【活動流程】：

一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作

1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務(wù)，明確每個崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。

2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號)

4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來，以名著、小說為主。

5、4月15日，由一個小組負(fù)責(zé)，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

二、好書捐獻(xiàn)活動部分(4月11日中午4月14日中午)

1、4月11日上午1點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，并將展板、海報張貼出來。5個女生在1點半之前到達(dá)餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天)

2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結(jié)束。

3、4月13日同上

4、4月14日同上，到下午兩點現(xiàn)場捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。

注意：

1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的書名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。

三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)

贈送圖書活動策劃方案篇8

一、項目背景

在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

二、項目策劃

1.活動主題：十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心

2.活動意義：經(jīng)過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關(guān)策略

a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。

b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b)活動橫幅在各活動地點打出十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心感激社會各界人士踴躍贈書的橫幅(或條幅)

c)受書接待活動地點組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有亞森教育logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)，刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項

5.贈書活動時間：__

6.贈書活動地點：__

7.傳播策略

1)現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。