普法進(jìn)校園活動(dòng)方案
普法進(jìn)校園活動(dòng)方案5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的普法進(jìn)校園活動(dòng)方案，大家一起來看看吧。
普法進(jìn)校園活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題:
建設(shè)法制校園，堅(jiān)持從我做起
主辦單位:生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班
一、活動(dòng)背景:
將依法治國作為主題放到大眾面前，同時(shí)提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實(shí)依法治國，建設(shè)法制校園，堅(jiān)持從我做起。
二、活動(dòng)目的:
我們即將迎來第十三個(gè)全國法制宣傳日，在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都在享受著法律的呵護(hù)，受到法律的保護(hù)。構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。我們希望通過此次團(tuán)日活動(dòng)，引起每個(gè)同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與，共同弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，彰顯同學(xué)們?yōu)闃?gòu)建法制校園獻(xiàn)出自己力量的決心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月12日至18日
四、活動(dòng)對象:
生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn):
七號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.班委擬寫構(gòu)建法制校園倡議書
2.召開主題班會(huì)宣傳法制建設(shè)
3.繪制構(gòu)建法治校園從我做起手印海報(bào)
4.組織班級(jí)同學(xué)按手印，做宣誓
七、活動(dòng)流程:
Ⅰ、策劃階段:11月12日至11月13日
主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
Ⅱ、準(zhǔn)備階段:11月13日至11月18日
團(tuán)支部任務(wù)分配到班委及各位同學(xué)手中。
活動(dòng)分工如下:
①活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳
②班級(jí)號(hào)召全班參與
③活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動(dòng)場地安排，紀(jì)律維護(hù)，由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動(dòng)形式:
為帶動(dòng)同學(xué)參與積極性，本次團(tuán)日活動(dòng)除主題班會(huì)外，融入藝術(shù)色彩，繪制法律樹，讓每一位同學(xué)參與其中，用自己的手，讓法律校園建設(shè)的大樹枝繁葉茂。
九、活動(dòng)安排:
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，如海報(bào)紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。
②11月14日上午，班委擬定構(gòu)建法制校園倡議書
③11月15日，繪制“法制樹”手印海報(bào)
④組織班級(jí)同學(xué)召開主題班會(huì)，在“法制樹”上按手印
⑤活動(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中精彩片段
⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、附(倡議書初稿):
積極行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)知法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生，按照以下要求嚴(yán)格要求自己:
1.尊重、愛護(hù)國旗國徽，不斷增強(qiáng)自身法制觀念;
2.遵守交通規(guī)則、維護(hù)校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;
3.遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建法制校園，做到:誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表;
4.增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識(shí)，勇于用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。
我是生科人，我愿為構(gòu)建法制校園貢獻(xiàn)力量!
生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班
__年11月12日
普法進(jìn)校園活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)青少年身心健康成長，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年11月-12月
四、主要活動(dòng)：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間：__年11月2日
地點(diǎn)：操場
范圍：全校師生
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權(quán)圖片展
時(shí)間：__年10月底—11月上旬
地點(diǎn)：教學(xué)樓底樓
范圍：全校師生
形式：全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過青少年維權(quán)圖片展，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
3、旁聽庭審
時(shí)間：__年11月中旬
地點(diǎn)：太倉法院
范圍：高一1、2班部分學(xué)生
形式：觀摩
安排：組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動(dòng)，近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
4、法制教育黑板報(bào)評(píng)比
時(shí)間：__年11月中下旬
范圍：全校41個(gè)班級(jí)。
形式：比賽
安排：以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。
11月27日宣布評(píng)比結(jié)果。
5、模擬法庭
時(shí)間：__年11月下旬
范圍：高一年級(jí)全體學(xué)生。
地點(diǎn)：大報(bào)告廳
形式：表演、觀摩。
安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。
6、法律知識(shí)競賽
時(shí)間：__年11月下旬
范圍：高二年級(jí)全體學(xué)生。
地點(diǎn)：大報(bào)告廳
形式：競賽。
安排：高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律知識(shí)競賽。
普法進(jìn)校園活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱
別人的東西我不拿
活動(dòng)班級(jí)：
小一班
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習(xí)慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過程：
☆傾聽
1.講述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?
2.通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師：紅紅哪兒做得不對?為什么?
紅紅哪兒做得對?為什么?
小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實(shí)，是個(gè)好孩子。
☆討論
1.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎?
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結(jié)：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長的同意。
2.討論什么情況下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家，應(yīng)該怎么辦?
小結(jié)：如果征得對方的同意是可以帶回家的。
3.討論借別人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應(yīng)該怎么辦?
小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
普法進(jìn)校園活動(dòng)方案4
一、時(shí)間：20__年_月_日
二、地點(diǎn)：教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、主題：法律與我們同行
六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。九、活動(dòng)過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
普法進(jìn)校園活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對象
全體師生
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
四、活動(dòng)安排
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(第七周至第九周)
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒?dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡明的活動(dòng)方案(第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處)。
第二階段：自查自糾全面整改(第十周至第十八周)
1、召開主題班會(huì)
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會(huì);第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)對這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查
(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
(2)總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
3、演講比賽(第十三周)
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育(第十五周)
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競賽(第十八周)
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競賽，對競賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)(第二十周)
對此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
五、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中;各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案;落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免走過場現(xiàn)象。
總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
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