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“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案5篇

時(shí)間: 業(yè)鴻0 分享

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案5篇2022

4月23日是世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。下面是小編為大家整理的關(guān)于“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)您有所幫助!

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案5篇

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案1

在第_個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,為了響應(yīng)“4·23世界讀書(shū)日”,__小學(xué)開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的主題教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的良好習(xí)慣,在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香風(fēng)氣,推廣閱讀文化,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供給文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)目的

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事、組織本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃活動(dòng)方案,流程,做好人員分工。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事,收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片,了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3、積累一些讀書(shū)的名言。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過(guò)程

一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

主持人甲:高爾基以往說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?!?/p>

乙:從書(shū)中我們還交到許多好朋友,體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!

甲:經(jīng)過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙:讀書(shū)讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),大發(fā)明家愛(ài)迪生、、、、、、

甲:讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今日,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙:三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)此刻開(kāi)始

二、讀書(shū)的小詩(shī)

甲:書(shū)籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙:書(shū)籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。

甲:書(shū)讓我們歡樂(lè)放松。

乙:書(shū)讓我們充滿智慧。

甲:有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

三、名人讀書(shū)的故事

甲:__你明白嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書(shū)禮貌古國(guó),自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢?

乙:請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

四、同學(xué)們讀書(shū)的故事:

甲:名人這么愛(ài)讀書(shū),我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),閱讀也讓我們得到心靈的歡樂(lè)。袁睿敏還說(shuō):“一天能夠不吃飯可是不能不讀書(shū)呢?”

甲:是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

五、怎樣養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

甲:我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū),可就是難以堅(jiān)持,時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每一天都堅(jiān)持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?

乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下頭請(qǐng)?jiān)C魜?lái)講一件這個(gè)故事吧!

甲:同學(xué)們,看了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自我養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎?

四、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼:

1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自我做的書(shū)簽,讀一讀里面的詩(shī)句。

2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng)。

五、課外知識(shí)大比拼

1、書(shū)中人物猜一猜

2、百科知識(shí)問(wèn)答

六、班主任講話

同學(xué)們,今日的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,借著這次班會(huì),我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人,養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí),讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向完美的未來(lái)!

七、宣布主題班會(huì)結(jié)束

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目的

為宣傳“423世界讀書(shū)日”,豐富讀者的化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)全民讀書(shū),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚明的閱讀理念。

二、活動(dòng)主題

閱讀伴我行,知識(shí)促成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦“春風(fēng)送書(shū)香系列活動(dòng)”

激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,促進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè),讓廣大師生領(lǐng)略書(shū)籍的魅力,與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“春風(fēng)送書(shū)香”系列活動(dòng)。具體包括:書(shū)聲瑯瑯之朗誦、春光暖暖勤曬書(shū)、才情滿滿制書(shū)簽。

地點(diǎn):岐黃廣場(chǎng)圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

時(shí)間:20__年4月

(二)圖書(shū)館劇場(chǎng)

通過(guò)摘取書(shū)中的一個(gè)或多個(gè)片段,組織人員編排,用表演的方式將書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行活化呈現(xiàn),在閱讀中表演,表演中閱讀?;蛘咴趫D書(shū)館內(nèi)發(fā)生的有趣故事都可以進(jìn)行表演。只要?jiǎng)∏樾枰瑘D書(shū)館提供任何場(chǎng)地。拍攝后視頻,一是由評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一投票。二是掛在網(wǎng)上,由觀眾進(jìn)行網(wǎng)上投票。最終結(jié)果由現(xiàn)場(chǎng)投票和網(wǎng)上投票共同產(chǎn)生。

地點(diǎn):圖書(shū)館

時(shí)間:20__年9月

(三)第二期圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)

收集同學(xué)們當(dāng)前已經(jīng)不用的參考書(shū)籍、復(fù)印資料,在圖書(shū)館進(jìn)行展示,以漂流的方式提供給需要的同學(xué)分享。

時(shí)間:20__年4月2日

地點(diǎn):圖書(shū)館大廳

(四)“名師講堂”(和超星聯(lián)合舉辦)

邀請(qǐng)有一定社會(huì)影響力或大學(xué)里的知名學(xué)者到我校做一場(chǎng)報(bào)告。

地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

時(shí)間:20__年月

(五)“第二屆超星杯閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)

分別統(tǒng)計(jì)讀者在20__年4月24日起到20__年4月2日止,圖書(shū)借閱量、電子圖書(shū)下載量,分別排列在前10名的讀者將被圖書(shū)館評(píng)選為“超星杯閱讀之星”。被評(píng)選出的20名獲獎(jiǎng)人將每人撰寫(xiě)一篇心得及電子檔相片上交到讀者服務(wù)部。

(六)超星閱讀卡伴我讀書(shū)行

針對(duì)20__屆畢業(yè)生,每人發(fā)放“超星學(xué)習(xí)通”閱讀卡一張,讓離開(kāi)校園的畢業(yè)生終生擁有學(xué)習(xí)的空間,共享超星數(shù)百萬(wàn)電子圖書(shū)、電子期刊、視頻、專(zhuān)題等資。

地點(diǎn):圖書(shū)館讀者服務(wù)部

時(shí)間:20__年6月——7月

(七)第二屆“碼上尋書(shū)”比拼(和NI聯(lián)合舉辦)

為提高讀者的`檢索、查詢(xún)效率,增強(qiáng)紙質(zhì)資利用率,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,開(kāi)展由中國(guó)知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書(shū)]比拼”活動(dòng)。

地點(diǎn):期刊室流通部

時(shí)間:20__年月

(八)圖書(shū)館系列講座

針對(duì)多維閱讀、智慧圖書(shū)館、信息資搜尋與共享、外數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用價(jià)值等,開(kāi)展圖書(shū)館系列講座。

地點(diǎn):圖書(shū)館數(shù)字體驗(yàn)區(qū)

時(shí)間:20__年4月——6月

(九)圖書(shū)館讀者座談會(huì)

加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,以“42”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展20__年度讀者座談會(huì)。

時(shí)間:20__年4月

地點(diǎn):圖書(shū)館會(huì)議室

四、組織機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé):王__

總策劃、協(xié)調(diào):房__

主要參與人員:張__部分學(xué)生館員

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。

二、活動(dòng)主題:

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園

開(kāi)展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

三、宣傳口號(hào)

1、活力校園,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),鍛煉潛力,展示自我。

2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè)。

4、多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。

5、以讀書(shū)為樂(lè)與智慧同行

6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴

四、活動(dòng)目的:

讀書(shū)一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的敏而好學(xué),不恥下問(wèn)到唐朝杜甫的讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,再到當(dāng)代_的知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面,一代一代的偉人用事實(shí)證明了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

五、活動(dòng)資料

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍,不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日,開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、校園學(xué)生購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

3.讀書(shū),讓人生更完美讀書(shū)征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象:45周歲以下中青年教師必寫(xiě)

(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(_nsh)內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

(二)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1.班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。從教師自身做起,每一天做到和學(xué)生一齊讀書(shū),每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過(guò)每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r,每學(xué)期評(píng)選故事大王。

2.完善班級(jí)圖書(shū)角,同時(shí)在校園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂(lè)書(shū)吧,多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分享的快樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生用心參與我的圖書(shū)大家讀活動(dòng),由校園發(fā)出倡議,以班為單位,開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū),帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。

3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書(shū),持續(xù)圖書(shū)整齊干凈。

4.師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4.23世界讀書(shū)日,開(kāi)展齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》師生讀書(shū)簽名等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)用心投身到大手拉小手,牽手共閱讀的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《__小學(xué)讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.推薦家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū),到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2.推薦家長(zhǎng)開(kāi)展每一天30分鐘親子共讀,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)親子共讀日記,開(kāi)展親子讀本講讀比賽。

3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)校園,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書(shū)推薦。

(四).走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng):

(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,上交給圖書(shū)室。最后評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。

六、其他事項(xiàng):

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案4

在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我校教導(dǎo)處與語(yǔ)文組將聯(lián)合開(kāi)展“20__校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,以“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”為主題,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書(shū)日”,為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

三、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;

在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天,關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè); 從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;

從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)20__“天一讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1、“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)與 “世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。 ①“4·23”當(dāng)天通過(guò)宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

②組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。 ③組織學(xué)生志愿者到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。

④學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間,開(kāi)展宣傳“世界讀書(shū)日”相關(guān)內(nèi)容。

⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

2、開(kāi)展“營(yíng)建書(shū)香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽(3-6年級(jí))。(5月份)

3、舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)

4、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng) 。

5、舉辦20__“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)

6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

免費(fèi)播放《 》、《 》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

五、要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書(shū)興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。

(二)寓教于樂(lè),健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。因此,在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè),在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書(shū)香,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。

“世界讀書(shū)日”活動(dòng)策劃方案5

一、推廣主題..

(知識(shí)改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書(shū)日) “閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

二、主題說(shuō)明:

1、為迎接第十七個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái),讓更多的人可以一起來(lái)領(lǐng)略知識(shí)所帶來(lái)的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書(shū)熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問(wèn)文明。

三,推廣背景:

目前由于高科技的發(fā)展,電子書(shū)籍對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書(shū)籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書(shū)店的銷(xiāo)售每況愈下,各家都使出各種促銷(xiāo)手段在推動(dòng)紙質(zhì)書(shū)籍的促銷(xiāo)活動(dòng)。文昌新華書(shū)店也不甘示弱,借“迎世界讀書(shū)日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書(shū)籍促銷(xiāo)活動(dòng)。

四,推廣目的:

通過(guò)本次促銷(xiāo)活動(dòng),旨在提高文昌新華書(shū)店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書(shū)日”的活動(dòng)中來(lái),激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書(shū)籍的銷(xiāo)售,提升廣大讀者的精神生活。

五,推廣日期:

4月20日到4月25日

六,推廣對(duì)象:

廣大讀書(shū)愛(ài)好者

七,推廣地點(diǎn):

揚(yáng)州文昌閣路新華書(shū)店。

八,產(chǎn)品策略:

1、調(diào)整書(shū)籍的種類(lèi),做好計(jì)劃,滿足讀者需求。

2、推出新書(shū)籍,吸引讀者購(gòu)買(mǎi)。

3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

九,宣傳策略:

1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門(mén)口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購(gòu)書(shū)時(shí)可抵十元購(gòu)書(shū)券,每人只限一張,不可疊加使用。

2、在書(shū)店的門(mén)口張貼大型海報(bào),宣傳特色書(shū)籍。 十.活動(dòng)策劃:

1,“你來(lái)我就送”

在活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

2“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

凡是在本店購(gòu)買(mǎi)超過(guò)42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

3“價(jià)格你來(lái)定”

在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

4“秒殺”

在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書(shū)籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

5,“知識(shí)讓你我更親近”

廣大讀書(shū)者在“愛(ài)心書(shū)箱”中捐出自己的書(shū),去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書(shū)愛(ài)心人事可獲得一枚“愛(ài)心天使”胸章還可以獲得10元圖書(shū)抵用券。

6,“答謝消費(fèi)者”

為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購(gòu)書(shū)的顧客憑購(gòu)書(shū)小票均可領(lǐng)到一枚精美的書(shū)簽。

十一,活動(dòng)運(yùn)作:

1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來(lái),并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

2、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,并將其制造出來(lái)(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺(tái)工作人員。

4、要圖書(shū)館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu),由宣傳部負(fù)責(zé)。

5、由人事部制作一個(gè)“愛(ài)心書(shū)箱”供捐書(shū),并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛(ài)心圖式的抵扣券。

6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書(shū)簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書(shū)簽。

7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來(lái)交宣傳部,派店員在4月15日開(kāi)始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

十二,注意事項(xiàng):

1、 在活動(dòng)期間,注意書(shū)店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。

2、 在搶書(shū)活動(dòng)中應(yīng)注意安全,書(shū)店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、 設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),幫助顧客解答疑問(wèn)。

十三,促銷(xiāo)費(fèi)用:

宣傳單及會(huì)員卡 200

海報(bào) 20

獎(jiǎng)品及禮品 1500

道具費(fèi)用 100

合計(jì) 1820

十四,效果評(píng)估

通過(guò)一周的促銷(xiāo)活動(dòng),建樹(shù)了新華書(shū)店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷(xiāo)銷(xiāo)售額日均提高20%,市場(chǎng)占有率上升10%,每天進(jìn)入書(shū)店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷(xiāo)后銷(xiāo)售量的滑坡。

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