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2022年開展世界讀書日活動方案

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2022年開展世界讀書日活動方案5篇

讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年開展世界讀書日活動方案,希望對您有所幫助!

2022年開展世界讀書日活動方案

2022年開展世界讀書日活動方案1

書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書是人類精神成長的沃土。讀書能讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟心靈之窗,感悟成長的快樂與生活的五彩繽紛,為精神打底,為人生奠基。

一、活動目的

在第24個“世界讀書日”來臨之際,為了營造濃郁的校園讀書氛圍,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化自信;為了營造書香校園,進(jìn)一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,特制訂本方案。

二、活動宗旨

1.通過讀書活動,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

2.通過讀書活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3.通過讀書活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4.通過讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)、讀書氛圍,為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ)。

三、活動組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“書潤童年”閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動:

組 長:趙新民

副組長:董法貴、王榮峰、王建飛

成 員:賈麗英、各學(xué)科教研組長、各班主任

四、活動時間安排

活動時間:_年4月19—25日

五、具體活動規(guī)劃

(一)第一階段:啟動階段

1.啟動儀式

(1)借助周一(4月22日)升旗儀式,舉行啟動儀式,董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

(2)明確本屆讀書活動主題,活動口號“書潤童年”。

(3)倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。

(4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。

2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(二)第二階段:活動階段

1.名言書簽征集。

指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。

2.閱讀手抄報展評。

每各班出5份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后,上交教導(dǎo)處。

3.共享讀書收獲。

各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動,讓教師、學(xué)生展示讀書心得。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式,開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流,使教師、學(xué)生、家長在交流讀書心得,共享閱讀快樂。

4. 家?;娱喿x。

積極開發(fā)家庭教育資源,以讀書活動為紐帶,促進(jìn)家校溝通,開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時刻”圖片,以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情,并常態(tài)化,形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣。

(三)第三階段,活動評比總結(jié)。

1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”,學(xué)校頒發(fā)證書。)

2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評比確定3個“書香集體”。

3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。

4.表彰 “書香集體”“書香家庭”。

5.做好本次讀書專項(xiàng)活動的總結(jié)梳理與反思。

六、讀書時間建議

(一)每天上午“暢讀”時段,時間為20分鐘。

(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。

(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。

(四)利用課余時間,由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室、圖書角閱讀,并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好讀后感。

七、相關(guān)活動要求

1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時報道信息,渲染閱讀氛圍,指導(dǎo)閱讀推進(jìn),報道閱讀典型事跡。

2.教師是學(xué)生的表率,老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動學(xué)生。

3.班主任要做好指導(dǎo)、設(shè)計、組織工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。

4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性,讓校園書香四溢。

5.活動節(jié)結(jié)束后,教導(dǎo)處、大隊部要結(jié)合活動的成效,總結(jié)得失,對今后的學(xué)校、班級閱讀活動持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,服務(wù)每一個孩子的成長。

2022年開展世界讀書日活動方案2

4月2日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科組織于199年將這一天定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。20__年4月2日是第22個世界讀書日。為此,__區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動,制定方案如下:

一、活動目的`

推動__全民閱讀活動深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,弘揚(yáng)社會主義價值觀主旋律,營造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“42世界讀書日”。

二、活動主題:

“全民閱讀,化傳承”

三、活動時間:

20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務(wù)除外)

四、活動安排

1、免押金借閱服務(wù)辦理

(1)辦理時間:4月2日開始,周一下午14:00-__:0,周二至周日9:00-__:0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))

(2)辦理地點(diǎn):__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺,:022-22__88

(3)服務(wù)內(nèi)容:辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等

2、公益講座

(1)講座時間:20__年4月2日(星期日)上午9:0

(2)講座地點(diǎn):__區(qū)圖書館一樓報告廳

(3)講座題目:《人人健康健康中國》

(4)主講人:王寶亭

(3)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:__

3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動

20__年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、??祱@兩個養(yǎng)老院老人化需求為他們各送雜志100冊,生活健康信息200余條,豐富老人們化生活。

4、親子活動

(1)活動時間:20__年4月2日(星期日)下午2:00

(2)活動地點(diǎn):圖書館一樓親子借閱室

(3)活動內(nèi)容:邀請兩位親子故事會志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報名方式:前往__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記

3、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

(1)活動時間:4月2日9:0-__:00

(2)活動地點(diǎn):美克書房分館(__區(qū)10國道與龍鳳新河交口)

(3)活動內(nèi)容:美克書房周年慶典,美克書房粉絲聯(lián)歡會、書籍接龍、知識問答、好換好書等活動

(4)報名方式:撥打電話:__(報名截止時間:20__年4月21日__:00,名額有限)

6、名人傳記推介書展

(1)時間:20__年4月2日至0日

(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容:推介圖書以學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種,200冊。

7、圖片展

(1)時間:20__年4月2日至0日

(2)地點(diǎn):圖書館一樓大廳

(3)內(nèi)容:社會主義核心價值觀、八禮四儀

2022年開展世界讀書日活動方案3

一、活動目的:

“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

二、主辦:團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動內(nèi)容:

(一)教師活動

1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對象:35周歲以下青年教師

(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

評選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段:20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等,題目自擬;

⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級:不限

(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

2022年開展世界讀書日活動方案4

為促進(jìn)我?!皶愎こ獭钡纳钊腴_展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評比活動,具體評比方案如下:

一、評比內(nèi)容:

書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

二、評比條件:

(一)“書香少年”評比條件:

(1)愛惜圖書、熱愛讀書,節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目,閱讀書籍達(dá)10本。

評選名額:

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評比條件:

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目外,能進(jìn)行自主閱讀,每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

(2)能主動寫讀后感或好書推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。

(3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。

(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

評選名額:

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。

(三)“書香十佳少年”評比條件:

每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。

評選名額:

每個年級組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶?;顒訒r進(jìn)行表彰。

三、評比要求:

1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評定,符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報,再德育處核實(shí),最后學(xué)校審批。

2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況,包括:學(xué)生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

2022年開展世界讀書日活動方案5

一、活動宗旨:

讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實(shí)踐活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

二、活動目的:

1、在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校誦讀活動的深入開展,構(gòu)建有特色的書香校園文化。

2、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長“好讀書、讀好書”的風(fēng)尚,提升師生素質(zhì),促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。

3、通過讀書月活動,鼓勵全校師生以書為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對話,遨游書海,呼吸書香,開闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊(yùn)。

三、活動主題:讀中外名著,樹純真心靈

四、活動口號:

益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

五、組織人員:

組長:陳玉紅、

副組長:陸如松郝新征

成員:全校教師

六、活動時間:__年9月1日——9月30日

七、活動安排:

第一階段:啟動階段(9月1日———9月4日)

1、啟動儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式。

②明確本屆讀書活動主題,活動口號。

③倡導(dǎo)師生共讀。

2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

①校園掛條幅,出宣傳窗。

②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香。

第二階段:活動階段(9月5日————9月28日)

1、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“換一本書,交一個朋友”、“報刊剪輯”等活動。

2、一次好書交換活動

以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識。

3、開設(shè)“導(dǎo)讀課”

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、誦讀“經(jīng)典古詩詞”

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞,走進(jìn)書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

5、開展校級征文及演講比賽

舉行“讀后感”征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰獎勵。

6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰獎勵。

第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(9月29日——9月30日)

1、評比班、校兩級“讀書之星”(各班在班級讀書之星中推選1名校級“讀書之星”,學(xué)校進(jìn)行嘉獎。)

2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

八、活動要求:

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。

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