精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案2022
精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案2022模板
清明節(jié)作為中華民族紀(jì)念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，而在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，人們進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、以下是小編為大家準(zhǔn)備了精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案2022模板，歡迎參閱。
精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案一
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，校團(tuán)委決定舉行“緬懷革命先烈清明節(jié)掃墓”活動(dòng)，具體事項(xiàng)安排如下：
一、祭奠人員：初二年級(jí)全體師生。
二、祭奠地點(diǎn)：大通烈士陵園。
三、祭奠時(shí)間：
四、祭奠程序：
1.早晨9：00在校門(mén)口集合，按老師指揮依次上車(chē)。
2.在烈士陵園門(mén)口集合，由老師安排，按花圈、校旗、隊(duì)伍順序依次進(jìn)入祭掃場(chǎng)地。
3.向烈士敬獻(xiàn)花圈后，根據(jù)安排進(jìn)行祭掃活動(dòng)。
五、祭奠儀式：
主持人宣布：
(一)青海師范大學(xué)附屬第三中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
第一項(xiàng)：全體立正，整理著裝
第二項(xiàng)：出旗(團(tuán)旗、校旗)
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：全體團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞
第六項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
第七項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第八項(xiàng)：退旗
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀陵園，敬獻(xiàn)小白花。
(三).祭掃活動(dòng)后組織同學(xué)們參觀烈士紀(jì)念館。
(四)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。
六、活動(dòng)要求：
1.參加活動(dòng)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
2.活動(dòng)結(jié)束后，所有學(xué)生乘車(chē)返校。
3.掃墓期間，全體人員必須聽(tīng)從指揮、嚴(yán)肅認(rèn)真，不允許嬉戲、追逐打鬧，要注意文明禮貌、環(huán)境保護(hù)、飲食安全和交通安全。
七、準(zhǔn)備工作：
1.團(tuán)委和初二年級(jí)組負(fù)責(zé)聯(lián)系烈士陵園、聯(lián)系掃墓使用車(chē)輛。
2.團(tuán)委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備花圈、照相機(jī)。
3.各班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生名單，要求學(xué)生每人制作一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花，并于掃墓前一天進(jìn)行安全教育。
八、安全措施：
1.教育同學(xué)們乘車(chē)時(shí)，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外，橫穿馬路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。
2.不準(zhǔn)在野外生火。
3.在自由活動(dòng)時(shí)注意安全保護(hù)，遠(yuǎn)離存在安全隱患的場(chǎng)所。
4.祭掃前后各班對(duì)祭掃人員進(jìn)行兩次點(diǎn)名。
精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案二
一、設(shè)計(jì)背景
清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)主題班會(huì)。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)認(rèn)識(shí)，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過(guò)一個(gè)有主動(dòng)意義的清明節(jié)。
2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛(ài)國(guó)電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。
2、開(kāi)場(chǎng)詞：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。快到我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡(jiǎn)介。(多媒體展示圖片)
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
4、清明節(jié)的由來(lái)。
(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
5、清明節(jié)習(xí)俗。
(學(xué)生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
(兩名學(xué)生邊表演邊解說(shuō))蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
(結(jié)合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(小品表演植樹(shù)與護(hù)樹(shù))植樹(shù)：清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民主動(dòng)開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。
(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類(lèi)生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片，走進(jìn)革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)：奏哀樂(lè)，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念，寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩(shī)歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問(wèn)
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門(mén)即事》(唐)張繼
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬(wàn)里
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
8、活動(dòng)小結(jié)。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號(hào)。
11、退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。
12、活動(dòng)拓展。
(作品展)利用清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報(bào)的形式，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受
精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案三
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間
3月31日——4月4日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、搜集資料，了解清明文化
1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。
2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。
(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)
1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。
2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集，讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。
五、活動(dòng)要求
1、一年級(jí)：、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì)背一首。
2、三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。
精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案四
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)主題
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動(dòng)時(shí)間
4月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、參加人員
四年級(jí)五班全體師生
六、活動(dòng)程序
1、唱隊(duì)歌
2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
精神文明建設(shè)清明祭掃活動(dòng)方案五
一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)走近清明節(jié)(1—6年級(jí))開(kāi)展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)清明文化，召開(kāi)主題班會(huì)(3月30日周五下午第三節(jié)課)：
⑴清明節(jié)的由來(lái)⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵⑶清明節(jié)的傳說(shuō)⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、午讀時(shí)間組織學(xué)生講革命先烈的故事。(提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料)
三年級(jí)4月1日下午2點(diǎn)在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學(xué)生交流相關(guān)知識(shí)。
⑵活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生交流心得，表達(dá)感受，中高年級(jí)學(xué)生可在假期寫(xiě)出活動(dòng)感悟，上傳班級(jí)博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫(xiě)一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時(shí)，珍惜美好生活，增強(qiáng)老師的幸福感。
(二)走進(jìn)清明節(jié)，組織三年級(jí)師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。
1、3月28日活動(dòng)課時(shí)間，三年級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來(lái)，敬獻(xiàn)紙花時(shí)方便美觀。)
2、3月29日7：50：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。
3、8點(diǎn)10分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)出發(fā)。
4、祭掃活動(dòng)程序
第一項(xiàng)：宣布活動(dòng)開(kāi)始
主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們新?tīng)I(yíng)小學(xué)三年級(jí)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
第二項(xiàng)：默哀三分鐘
主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來(lái)侵略的壓迫，不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正，低頭默哀三分鐘。
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
主持人：請(qǐng)少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員代表講話(或請(qǐng)烈士陵園人員講革命故事)
主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表徐翔老師講話。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話
第六項(xiàng)：全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓(莫修民)
少先隊(duì)員們：
今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，深知這來(lái)之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的，作為少先隊(duì)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：(我說(shuō)一句，你們大聲說(shuō)一句)
人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);
奮發(fā)有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌
第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人：請(qǐng)各中隊(duì)有次序地參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館。
5、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束.集合隊(duì)伍。
(三)清明節(jié)活動(dòng)進(jìn)課堂。
所有綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師要利用一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行清明節(jié)主題教育。
六、祭掃活動(dòng)要求及注意：
①各班必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育(嚴(yán)禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認(rèn)真組織和開(kāi)展活動(dòng)，不得隨意“放羊”。
②活動(dòng)前，班主任要對(duì)學(xué)生介紹清明掃墓的有關(guān)知識(shí)。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁).
③烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)。
④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。(如有特殊情況必須向帶隊(duì)老師報(bào)告)
⑤3月29日早八點(diǎn)，列隊(duì)集合，注意清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一坐車(chē)，進(jìn)入車(chē)內(nèi)不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生平安。
⑥各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，以班級(jí)為單位活動(dòng)，帶好本班的中隊(duì)旗。
⑦活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)好人數(shù)?；匦Ｍ局袊?yán)禁擅自離開(kāi)隊(duì)伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字。
⑨活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請(qǐng)立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。⑩各中隊(duì)于4月7日前上交學(xué)生活動(dòng)心得兩篇。
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