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清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū)

時(shí)間: 思欣4556 分享

一年一度的清明節(jié)即將到來(lái),為了教育大家銘記歷史,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,激發(fā)大家向先烈們學(xué)習(xí),下面是小編整合的清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū),一起來(lái)看看吧。

清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū)1

一、設(shè)計(jì)思想

清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

二、活動(dòng)目的

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程

1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡

4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

5、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室

清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū)2

清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國(guó)祭拜祖先從古有之。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí),這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織題為"緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"的清明節(jié)系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生"敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人",渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

一、活動(dòng)主題

緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展一次主題講話

學(xué)校星期一的升國(guó)旗儀式上,全校師生聆聽(tīng)了主題講話《感恩清明》,通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國(guó)之恩,黨之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,使"滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉"之情感生根、開(kāi)花.感恩!

2、舉行"緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"主題班會(huì)

各班利用周五的班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展"緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"的主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、廣播宣傳

學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷、各種習(xí)俗,誦讀清明詩(shī)詞,從古人的詩(shī)韻中感受清明的含義,共同追憶先人。

4、組織學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"

本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)"網(wǎng)上祭英烈"平臺(tái),參加"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)。

4、學(xué)湯楊事跡,做新時(shí)代。

學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式,開(kāi)展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)秀事跡活動(dòng),讓學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青少年。用身邊的事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。

清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū)3

設(shè)計(jì)思想:

在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

活動(dòng)時(shí)間:

2022年3月_日下午2:30

活動(dòng)地點(diǎn):

小班教室

參加人員:

小班教師及幼兒

活動(dòng)目的:

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

請(qǐng)幼兒每人帶二至三個(gè)熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

清明節(jié)的來(lái)歷視頻。

掃墓的視頻。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽(tīng)一聽(tīng):清明節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗。

1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。

2、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,春回大地的日子,我們也會(huì)去郊外踏青,感受春天的氣息。

3、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

4、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?,也?huì)去革命先烈的墓前緬懷。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

三、畫(huà)彩蛋。

1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色)。

3、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

四、碰雞蛋比賽。

先兩兩碰蛋,誰(shuí)的最后沒(méi)破誰(shuí)就勝利了!

清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū)4

一、活動(dòng)目的:

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開(kāi)展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育,不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育,讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

二、活動(dòng)主題:民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少

三、活動(dòng)時(shí)間:4月3日下午第三節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn):教室

五、參加人員:全體師生

六、活動(dòng)程序:

1、唱隊(duì)歌。

2、班主任宣布活動(dòng)主題:同學(xué)們,本月的班隊(duì)會(huì)主題是:民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義,并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)談。清明過(guò)后,寫(xiě)出祭奠體會(huì),發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻(xiàn)詞。

男:又是一個(gè)清明節(jié),我們緬懷革命先烈。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂(lè),全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料,哪位同學(xué)能給大介紹一下?

學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言:我們的鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。

清明節(jié)主題活動(dòng)的策劃方案書(shū)5

一、活動(dòng)目的:

提起清明,人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

因此,我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,欣賞自然風(fēng)光,感受春天的氣息,特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生"敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人",度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)主題:追逐,青草的芬芳

三、活動(dòng)時(shí)間:20_年4月3日至12日

四、活動(dòng)地點(diǎn):_x小學(xué)五年級(jí)二班

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。

清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下:

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。

2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感,同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。

(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫(xiě)出祭奠體會(huì),發(fā)表感言心聲。寫(xiě)一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。

(四)、倡儀"植樹(shù)祭故人":如今的我們要更新祭掃觀念,倡導(dǎo)文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇"植樹(shù)祭故人""鮮花表情思""心語(yǔ)寄深情"等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關(guān)愛(ài)自然,促進(jìn)人與自然的和諧相處。

(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

六、總結(jié)階段:

展示成果,交流分享,并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。

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