勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面是小編整合的勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。
勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃1
目標(biāo)設(shè)計(jì):
(1)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,胸懷夢(mèng)想;
(2)幫助學(xué)生完善自我,克服困難,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;
過(guò)程設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入:用堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)肢人約翰·維尼的視頻導(dǎo)入主題之一——即使我們一無(wú)所有,我們?nèi)匀豢梢杂袎?mèng)想。
二、班會(huì)過(guò)程:
1、小主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白
2、詩(shī)歌《播種與夢(mèng)想》——把握自我,認(rèn)識(shí)夢(mèng)想;
3、同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想;
4、探討在追夢(mèng)的路上正遭遇或?qū)?huì)遇到的困難及應(yīng)對(duì)措施?
(比如:學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵(lì)志演講;
6、聾啞小提琴手的勵(lì)志成長(zhǎng)之路視頻——有志者事竟成;
7、小小蝸牛的MV——無(wú)需妄自菲薄,即使再渺小的生物也會(huì)因?yàn)樾貞褖?mèng)想,并為之鍥而不舍而變得偉大;
三、結(jié)束:
1、夢(mèng)想簽約儀式;
2、班主任寄語(yǔ):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。誰(shuí)都有資格擁有夢(mèng)想,假如你擁有夢(mèng)想并為之鍥而不舍地努力,那么夢(mèng)想終究有一天會(huì)因?yàn)槟愕呐δ愕母冻龆鴮?shí)現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來(lái)無(wú)比燦爛,你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭,加油!
后記:效果不錯(cuò),發(fā)揮了勵(lì)志作用,之前,部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái),以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃2
一、班會(huì)目的
1、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2、正確對(duì)待學(xué)習(xí),增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí),能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3、反省自己的學(xué)習(xí)情況,明確今后努力方向。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
老師:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì)陌生吧,勤奮是成功的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時(shí)間用于打游戲,浪費(fèi)自己的青春和精力,他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎?答案是否定的。
我們?cè)傧胂肽切┏晒θ耸?,他們有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志成材》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)講故事,學(xué)榜樣
1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言
發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲;問(wèn)二字,須要拆開(kāi)看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn);川東到海,何時(shí)復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲;業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
2、講講你了解的勤學(xué)事例
懸梁刺股,鑿壁偷光;身邊的人勤學(xué)的示例,再想想自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。
4、師小結(jié):蘇秦以錐刺骨,孫敬以繩懸梁,匡衡鑿壁借光,車(chē)胤囊螢讀書(shū),他們都是刻苦勤學(xué)的典范,正如古人所說(shuō):不經(jīng)一番寒窗苦,怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀,不等于廢寢忘食。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢?
三、談感受,勤反思
1、聽(tīng)聽(tīng)班里勤奮同學(xué)的心聲
2、自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)?
3、反思自己平時(shí)的表現(xiàn),自己做的怎么樣,以后應(yīng)該怎樣做?學(xué)生自由交流。
四、師寄語(yǔ)學(xué)生
好的成績(jī)來(lái)自科學(xué)的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的途徑,三分天才七分學(xué),所以,現(xiàn)在我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)時(shí)代和關(guān)心我們的人的期望。
勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃3
男:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),
合:大家好!
女:在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉?lái)了高三(8)班的主題班會(huì),今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏,勇往直前。
男:一個(gè)嶄新的起點(diǎn),一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
女:一個(gè)洋溢著青春、歡樂(lè)的時(shí)期。
男:一個(gè)值得去努力的階段,一個(gè)再次騰飛的時(shí)刻,我們是否應(yīng)該在這個(gè)充滿(mǎn)斗志的高三為自己努力拼搏一次呢?
女:年夜浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更顯青松巍峨。
男:歲月崢嶸須拼搏,韶華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫(xiě)在今天,把人生的理想刻在今天。
女:讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng),加速我班前進(jìn)的步伐!譜寫(xiě)一曲最?lèi)偠⒆類(lèi)偠纳鼧?lè)章!
男:下面我宣布,格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先有請(qǐng)高越、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《我們奮斗著》。
【詩(shī)朗誦《我們奮斗著》】
男:我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,我們,即將踏上奔赴高考的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
女:許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去。
男:然而,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。
女:繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。
男:繁忙,是為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。
女:握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校的希望!
男:收獲,在堅(jiān)持中;成功,在奮斗中!
女:如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而一個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火
男:就是光
合:就是路標(biāo),指點(diǎn)著我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。
男:我們都知道,青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心!
女:我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);
男:我們不凡,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
女:不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)!
男:給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,不斷超越,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo)。
女:你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
男:天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。
女:青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔。
男:讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán),讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
女:一切皆有可能!我自信,我出色;我?jiàn)^斗,我成功!
男:一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!
合:高考,我們奮斗著——
男:感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,接下來(lái)讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。
【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】
女:感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。
男:青春無(wú)悔,青春不敗,在這個(gè)青春之秋,讓我們一同構(gòu)建我們青春的夢(mèng)工廠!下面請(qǐng)欣賞視頻勵(lì)志短片《拉小提琴的女孩》和《夢(mèng)想正在路上》,并欣賞一首勵(lì)志歌曲《Hall of fame》【播放視頻】
女:觀看完視頻,大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)心中的澎湃吧!下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最初的夢(mèng)想》。
【歌曲《最初的夢(mèng)想》】
男:?jiǎn)柹n茫大地,誰(shuí)主沉浮!好成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了,還有最后的218天。
女:班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭。
【班主任致辭】
男:感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo)!
男:臥虎藏龍,地豪氣千云,秣馬厲兵,鋒芒畢露,
女:披星戴月,時(shí)書(shū)香盈袖,含英咀華,學(xué)業(yè)必成!
勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃4
活動(dòng)背景:
十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒(méi)有明確的人生目標(biāo)。通過(guò)本次班會(huì),初步樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生自信心和班級(jí)凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對(duì)自己的人生作一簡(jiǎn)單的規(guī)劃,并能為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗。
班會(huì)目的:
初三是關(guān)鍵的一年,根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)放飛自己的理想,明確奮斗目標(biāo),把握自己努力的方向。寄希望通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生在思想上得到教育,在心靈上感到震動(dòng),在行為上受到促動(dòng)。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)班委會(huì),確定班會(huì)主題,確定班會(huì)形式和主持人人選。
2、廣泛搜集各類(lèi)資料,確定班會(huì)內(nèi)容,制作多媒體班會(huì)課件。
3、布置夢(mèng)想墻;請(qǐng)部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹(shù)立中考目標(biāo)。
班會(huì)形式:詩(shī)歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等
主持人:孫毅杰、莊添悅
班會(huì)過(guò)程:播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,主題班會(huì)開(kāi)始
主持人(女)人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂(lè)曲。我們走過(guò)了懵懂純真的童年,走進(jìn)了放射著光芒,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂(lè)章。青春的我們夢(mèng)想擁有瑰麗的人生,所以毅然奔向遠(yuǎn)方。
主持人(合):今天我們?cè)谶@里“放飛希望,播種理想”
主持人(男):理想是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(男):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>
主持人(女):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>
請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看幾則名人關(guān)于理想的名言。
1.毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔?/p>
2.青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!——馬克思
3.每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向?!獝?ài)因斯坦……
主持人(男):看完名言,同學(xué)們你們覺(jué)得什么是理想?
(同學(xué)們回答引出理想的含義:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬)
主持人(女):多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請(qǐng)聽(tīng)三個(gè)名人成才的小故事。
名人成才的小故事:(楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀)
比爾·蓋茨的故事
喬丹的故事
張朝陽(yáng)的故事
主持人(女):聽(tīng)了這些我們熟知的名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶然的,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)有信念,所以他們才會(huì)不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書(shū)。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學(xué)們,你們心中有什么理想呢?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了美好的生活。
主持人(男):聽(tīng)完同學(xué)聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個(gè)醫(yī)生,能夠救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實(shí)際,從最近的一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)做起,我們身為學(xué)校的一份子,初三(8)班的一員,一定要爭(zhēng)口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己的理想,讓我們聽(tīng)聽(tīng)你為自己制定的奮斗初三最后四個(gè)月制定的目標(biāo)。
(同學(xué)們談自己的開(kāi)學(xué)計(jì)劃和奮斗目標(biāo))(10位)
主持人(女):明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘,大家都談了自己奮斗目標(biāo),那么你怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)心中早就有答案了。
主持人(女):哦?是嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(同學(xué)談自己的實(shí)際行動(dòng))(6位)
同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(男):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人(男):同學(xué)們,在你們的生活中是否注意到這樣的一些人:他們下課的時(shí)候依舊伏在課桌上仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè),每次考試前在燈下復(fù)習(xí)到深夜,他們清澈的眼神,堅(jiān)定的背影告訴我們,他們?cè)跒樽约旱睦硐攵鴬^斗。
主持人(女):是的,也正是這般的努力使得他們?cè)诿看慰荚嚝@得優(yōu)異的成績(jī),在座的你們,是否愿意出來(lái)分享一下你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?下面請(qǐng)一??荚嚢嗉?jí)前3名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(部分同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹)(杜筱蕓,莊添悅,馮書(shū)馨)
主持人(男):是啊,成功無(wú)捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗。初三的學(xué)習(xí)是辛苦,緊張而又充實(shí)的。我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力。
主持人(女):我們要不斷的努力,我們不相信奇跡,但我們相信自信和汗水。我們拼搏,我們收獲,把握今天,創(chuàng)造明天,不言放棄的青春,是最美的!我們拼搏,我們精彩,因?yàn)槲抑牢覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
今天離中考還有124天,你知道今天離中考還有多少上課時(shí)間嗎?
二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天
共85天
時(shí)間不等人,是到了該下定決心的時(shí)候了,全班詩(shī)朗誦
詩(shī)朗誦《夢(mèng)想成真》
主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的
主持人(女):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
主持人(男):朋友,不去嘗試,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道能做什么。
主持人(女):不去拼搏,我們什么也做不成。
主持人(男):嘗試,會(huì)讓我們更加了解自己。
主持人(女):拼搏,會(huì)讓我們更加相信自己。
主持人(男):同學(xué)們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法。
主持人(女):讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。
合:在不斷的嘗試與拼搏中,我們將會(huì)變得更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更完美!
主持人(女):班會(huì)接近尾聲,讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)每天為我們操勞的班主任對(duì)我們的寄語(yǔ)吧
班主任:總結(jié)發(fā)言。
主持人(男):夢(mèng)想的旋律已經(jīng)響起,就讓我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己、對(duì)未來(lái)做個(gè)莊重的吧!接下來(lái),請(qǐng)大家起立,一齊宣誓:
(青春勵(lì)志誓詞)
主持人(男):是美好的,但是需要行動(dòng)去實(shí)踐。同學(xué)們,請(qǐng)拿起你鄭重寫(xiě)下的夢(mèng)想卡片,貼在后面的夢(mèng)想墻上,讓大家一起見(jiàn)證我們的理想吧。
主持人(女):一分耕耘,一分收獲。初三的最后四個(gè)月,讓我們心懷夢(mèng)想,全力以赴,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),踏上新的征程。
主持人(男):請(qǐng)記?。何业奈磥?lái)不是夢(mèng)!
主題班會(huì)后記:本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看他們自信的表情,聽(tīng)他們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,他們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
正在為中考奮斗的同學(xué)們,已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡D憧梢赃x擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在我們班里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。
勵(lì)志主題班會(huì)怎么開(kāi)展策劃5
【活動(dòng)目的】
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生,為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動(dòng)背景】
班級(jí)多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率,勢(shì)必要從良好的行為習(xí)慣抓起,為此召開(kāi)本次主題班會(huì)。本次活動(dòng)的目的在于讓學(xué)生參與、體驗(yàn),在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)觀看視頻、生活實(shí)例窺探、行為討論交流、文明倡議書(shū)簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動(dòng)要求】
注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】楚文文、高戴慧
【活動(dòng)地點(diǎn)】初三(3)班
【準(zhǔn)備過(guò)程】
1、主題班會(huì)形式:學(xué)生自己組織,主動(dòng)交流;學(xué)生自導(dǎo)自演小品;播放視頻。
2、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例(是發(fā)生在我們周?chē)默F(xiàn)象)來(lái)說(shuō)明習(xí)慣對(duì)我們的影響,設(shè)計(jì)主題班會(huì)中的活動(dòng)項(xiàng)目。準(zhǔn)備好平時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中存在的一些行為。
4、制作班會(huì)課件。整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生可以隨時(shí)征求老師意見(jiàn),加以修改和完善
【實(shí)施過(guò)程】
一、觀看視頻導(dǎo)入
A:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:在我們開(kāi)始我們的班會(huì)之前,先讓我們觀看一個(gè)視頻。(觀看)
多么感人的場(chǎng)面,多么令人心動(dòng)的情節(jié),它飽含著人民軍隊(duì)對(duì)廣大人民的愛(ài),那么我想問(wèn),面對(duì)無(wú)情的災(zāi)難,我們的解放軍怎么能不顧一切,舍身奮勇向前,是什么力量推動(dòng)了他們,我想是他們千千萬(wàn)萬(wàn)次的訓(xùn)練,成就了他們服從命令聽(tīng)指揮,一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧!
B:“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富,初三(3)班播種習(xí)慣收獲成功主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)——談?wù)勆磉叺墓适?/p>
A:你相信嗎?一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?
B:是嗎?
A:在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。
B:你說(shuō)的對(duì),看起來(lái)習(xí)慣還真是至關(guān)重要的啊!讓我們看一個(gè)故事吧!(視頻)??赐赀@個(gè)故事,我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生,生活中,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功?你又有什么“壞習(xí)慣”,使你沒(méi)能到達(dá)成功的彼岸?現(xiàn)在就讓我們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣,讓我們一起用心聆聽(tīng)身邊的故事。(同學(xué)發(fā)言,講述身邊的故事)
三、體驗(yàn)加油站——比劃猜猜猜
B:聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),真是深有感觸,斗轉(zhuǎn)星移,花落花開(kāi),壞習(xí)慣真是可怕,而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁,是前途的基礎(chǔ),擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì),更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力,那么就讓我們一起來(lái)做一個(gè)游戲——比劃猜猜猜,一起體會(huì)一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧!(游戲中,讀游戲規(guī)則,選出優(yōu)秀小組)
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》
A:一個(gè)激烈而快樂(lè)的游戲之后,我們從中也體會(huì)到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣,同時(shí)也體會(huì)到了習(xí)慣的重要性,從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)至今,我們也學(xué)習(xí)過(guò)不少日常行為規(guī)范,每一條都是一種良好的習(xí)慣,所以我們的習(xí)慣無(wú)處不在,那現(xiàn)在就一起走進(jìn)我們的生活吧。
B:看完這個(gè)短劇,你有什么感想呢?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,發(fā)表觀后感)
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示
A:可見(jiàn)習(xí)慣決定著一個(gè)人的未來(lái),一個(gè)人養(yǎng)成一種好習(xí)慣,一輩子有用不完的利息,一個(gè)人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子有還不完的利息。自古以來(lái),良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族幾千年的歷史文化中,人才輩出,在這些成功的人士背后,都隱藏著一種動(dòng)力,一個(gè)成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事,體會(huì)一下秘密到底是什么吧?(同學(xué)講述名人故事)。
B:聽(tīng)了這些故事,我們?cè)賮?lái)看看這兩位成功人士的事跡。(放愛(ài)因斯坦和貝多芬的視頻)
A:是啊,偉人之所以偉大,是得益于習(xí)慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸,我們的祖國(guó)正是因?yàn)橛辛肆己玫牧?xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才有出色的2008奧運(yùn)會(huì),令人震撼的60年國(guó)慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著,被他們的毅力震撼著,在我們走向成功的道路上難免會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,那么讓我們各小組來(lái)討論一下成功都源于什么呢?(給5分鐘討論,找代表發(fā)言)
B:通過(guò)我們的討論我們可以得出:要成功就要做到以下幾點(diǎn):將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài);發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí);努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣(放幻燈片)
六、配樂(lè)詩(shī)朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》
A:我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。
我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。
對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),——我是功臣;
對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),——我是罪人。
培訓(xùn)我,——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;
放縱我,——我會(huì)毀掉你的終身。
可見(jiàn)習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用,聽(tīng)——同學(xué)帶著她的詩(shī)朗誦《季節(jié)?習(xí)慣》來(lái)了。
B:感謝_同學(xué)的精彩表演,我們縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開(kāi)的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國(guó)作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見(jiàn),擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。
七、告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我——倡議書(shū)
AB:播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:(放幻燈)
(好習(xí)慣倡議書(shū))
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)留在初三(3)班。
八、班主任寄語(yǔ)
AB:人們常說(shuō),不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓,今天通過(guò)同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與,通過(guò)心與心的溝通和交流,我們認(rèn)識(shí)到好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開(kāi)始,我們相信好的習(xí)慣,會(huì)讓我們終身受益。那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
初三(3)班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會(huì)到此結(jié)束。
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