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2022校園教師節(jié)活動策劃方案8篇

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馬上我們就要迎來教師節(jié)了,教師是學校的主力軍,在教師節(jié)這一天,學??梢蚤_展一些活動,增加老師和學生的互動。下面小編給大家?guī)硇@教師節(jié)活動策劃方案,希望能幫助到大家!

2022校園教師節(jié)活動策劃方案1

一、宗旨

按照學校有關文件精神,結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?;顒樱_展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣,進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

二、主題

賡續(xù)百年初心,擔當育人使命

三、活動內容

1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)

學院領導和學生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。

2、召開"做好頂層設計推進人才培養(yǎng)"意見征求會

學院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學校頂層設計的目標和要求,就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)

隨著時代的進步,學生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。

4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動

(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學質量,集中宣傳先進教師事跡,激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月1日——9月10日)。

(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日——9月20日)。

(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。

5、文體活動

(一)開展"教誨如春風,師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,感受教師不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。

(二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信,學生代表向老師獻花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學生代表講話。(9月10日)

(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)

2022校園教師節(jié)活動策劃方案2

一、活動主題

賡續(xù)百年初心,擔當育人使命

二、活動小組機構組成及職責

組長:__

小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學管處、人資辦、教務處、現(xiàn)代教育中心

職責:負責本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議:

籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實,規(guī)劃方案《大學教師節(jié)活動方案》。

2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責)。

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責)。

(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內容的板報(各系、校區(qū)負責)。

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內容。(學管處、團委)

3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)

(2)大會議程及準備工作

①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責)。

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責)。

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件)。

④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責)。

⑤文藝節(jié)目(教工、學生)(工會、團委負責)。

⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表。

4、學生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——9月10日)(學管處、團委、各系、校區(qū)負責)

(1)組織專題班會、教師座談會。

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。

(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽。

(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務。

(5)其它慶?;顒痈飨?校區(qū))可自行組織。

5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)

6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負責)。

2022校園教師節(jié)活動策劃方案3

一、活動目標

1、讓孩子知道__月_日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3。幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

_月__日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

(二)第一節(jié)活動課:

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是19__年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月__日為教師節(jié),19__年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

2022校園教師節(jié)活動策劃方案4

活動要求:

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

教學過程:

一、序

主持:同學們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

主持:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷

主持:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學們講講。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年,國,民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、“教師節(jié)”知識搶答題

主持:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。

(學生答題比賽)

1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什么?

(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

比賽后評比,獲勝小組領獎。

主持:進行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

四、體會教師工作的辛苦

主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?

五、學習一首贊教師的兒歌

有個同學還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:

如果我們是星星,您就是藍天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們??

啊!我愛您!

六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

(1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。

(2)1937年,當徐老60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

七、畫心中的老師

并寫上一句祝福的話。

八、總結

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

2022校園教師節(jié)活動策劃方案5

一、活動背景

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動,有著重要意義。

二、指導思想

2022年9月10日,我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"賡續(xù)百年初心,擔當育人使命",活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

三、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班語言活動——老師,您真好

活動目標:

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標:

1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

2、學習畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師,謝謝您

活動目標:

1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

(二)活動時間

_月_日——_月_日

第一階段(_月_日):設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

第二階段(_月_日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作 愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。

第三階段(_月_日——_月_日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

(三)活動地點

__幼兒園

#4485392022校園教師節(jié)活動策劃方案6

一、指導思想

深入貫徹落實習近 平新時代 中國 特色社會主義思想和黨的十九 大精神,落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的大愛精神,強化教師的社會責任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動主題

今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

三、活動內容

1.教師節(jié)慰問信。在第34個教師節(jié)來臨之際,黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發(fā)展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前,圍繞教師節(jié)活動主題,各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節(jié)慶?;顒樱罅霌P尊師重教傳統(tǒng),強化感召、凝聚共識,營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問。教師節(jié)前,學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學校的關懷和祝福,并向他們介紹學校近期的改革發(fā)展情況和重大事項,傾聽他們對學校發(fā)展建設的工作困惑和意見建議,共同謀劃學校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機,組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學校轉型發(fā)展情況,暢談教育教學、立德樹人體會,為學校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

各單位要要充分認識做好第34個教師節(jié)活動的重要意義,把教師慶?;顒幼鳛榧訌娊處熽犖榻ㄔO的重要舉措,作為學校轉型發(fā)展與新校區(qū)建設宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風尚的重要途徑,切實加強領導,組織好今年教師節(jié)的各項慶祝活動。并以此為契機,積極為教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?;顒?,認真學習先進,增強愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感和榮譽感。

#4485382022校園教師節(jié)活動策劃方案7

一、活動主題:“喜迎教師節(jié)歡度中秋”

二、活動時間:20_.09.10—20_.10.7

三、活動目的:

1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度。

2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額。

3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

四、活動對象:顧客、供應商、員工

五、活動廣告語:

1)喜迎國慶歡度中秋。

2)月圓中秋情系iga。

3)情滿月圓舉國同慶。

4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮。

6)望月懷遠花好月圓。

7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。

8)禮情款款歡度佳節(jié)。

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立_周年!

10)愛是摯誠家乃至親。

11)品質、服務、物有所值!

12)關愛社區(qū)居民共建溫馨家園。

六、活動布置與宣傳

1、場外:

1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作,內容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。

2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客。

3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內懸掛)。

2、場內:

1)吊旗紙:設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場環(huán)境。

2)牌樓:采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置。

3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。

4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙。

5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物環(huán)境。

6)根據(jù)賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。

#4485372022校園教師節(jié)活動策劃方案8

一、活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

二、活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

三、活動過程

1.情景導入

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”

(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作

師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.“感動的祝?!?/p>

教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語

4.“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

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