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師恩銘記于心演講范文

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  老師,是我們的啟蒙者,也是引路人,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的師恩銘記于心演講范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  師恩銘記于心演講范文

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

  教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益······

  當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白,那就是您,親愛的老師。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  感恩,不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  師恩銘記于心演講稿

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

  在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時、此地、此家。沒有人明白自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”

  人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只但是是完美的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要明白,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中常存感恩的心。

  “我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天明白我不認(rèn)輸”。

  人類因為有了夢想而偉大,人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實一份付出就有一份收獲,不放下、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放下,放下者決不成功,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”

  此時此刻,身為完美人,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

  音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”

  師恩銘記于心演講稿范例

  是誰在用生命感染生命,是誰在用心靈拓寬心靈,是誰在從事著天底下最光輝的事業(yè),是老師,是我們在座的每一位同仁,我也是其中的一員,我是來自于中仰陵小學(xué)的張瑞英,從教多年來,與學(xué)生朝夕相伴,用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事,今天就選其中的一個故事與各位分享當(dāng)一名老師的幸福。

  記得在 2009年12月2日,有一個中年人來到學(xué)校,向翟校長打聽我班黃冰心家庭情況,出于對冰心的保護(hù),翟校長跟我商量一致,向來人隱瞞了真情,來人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯(lián)系,可怎么也聯(lián)系不上,到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。

  第二天下午兩點半,學(xué)校讓家長帶孩子去宋營衛(wèi)生院注射甲流疫苗。冰心家長沒來,也沒讓冰心來,我急忙打電話了解情況,結(jié)果冰心媽媽的電話停機,又給她爸爸打電話,得到的答復(fù)是:“不認(rèn)識冰心”。一連串的問題讓我百思不解。

  第三天上午,我向?qū)O校長和翟校長說明了這件事,為了弄個水落石出,兩位校長讓我?guī)П脑俅蔚剿依锶チ私馇闆r,我在門外敲門,結(jié)果不見一人開門。沒有辦法,我只好帶冰心又回到了學(xué)校。到底怎么辦呢?我犯難了,靜心思考了一番,提筆給冰心媽媽寫了一封信,信中表達(dá)了我對孩子的關(guān)心和對她們家人的問候,讓冰心帶回去,這一次,冰心的媽媽終于來學(xué)校了,她到學(xué)校后一口氣講述了事情的真相:原來他們一家從安徽來到石家莊,冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢,工人們想找冰心做人質(zhì),也想通過學(xué)校找到她父母,所以她的爸爸媽媽從來都不到學(xué)校,新書都是我給冰心買的?;谶@種情況,他們決定讓冰心回老家上學(xué),臨走時,她媽媽緊緊握著我的手說:張老師,大好人吶,我沒有什么文化,孩子要離開你了,我只想對你說三句話:感謝你,你是我見到的最好的老師,我和孩子永遠(yuǎn)會記起你。在她媽媽說話時,冰心從書包中掏出一張折疊好的紙,小心翼翼的放到我手上,并告訴我:張老師我走后你再打開吧!看著冰心不情愿的和媽媽離開了,我迫不及待地打開這張紙,只見上面寫著:

  敬愛的張老師:

  您好!在這里我十分想感謝您。您是我遇到的最貼心的班主任。每當(dāng)我看到您那親切的笑臉,就像見到了媽媽似的,一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導(dǎo),無論走到哪里永遠(yuǎn)也忘不了,我一定好好學(xué)習(xí),長大學(xué)成后帶著好成績來見你!老師,我要走了,我沒有什么珍貴禮物送給你,只有一只親手為你疊的丹頂鶴,老師,我會時刻記著你的。

  看著還帶有孩子體溫的這些東西, 我的眼睛濕潤了。這哪里是一封信,分明是一個孩子的心在訴說師生之情。不在乎家長的鮮花,不在乎學(xué)生的掌聲,能得到學(xué)生的愛戴,家長的信任我就滿足了。一直以來,我的工作就是如何讓學(xué)生在我的呵護(hù)下健康快樂的成長,每當(dāng)我在情緒低落時想想孩子們對我的愛戴,我又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣。每當(dāng)我想在工作上打退堂鼓時,想想家長對我的信任,我就忘記一切,從頭再來。

  幸福是綠色的生活,幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……當(dāng)我站在神圣的講臺,面對那些天真活潑的孩子們時,幸福蕩漾心懷。我常問自己:幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作業(yè)里;幸福就在每天糾正孩子們成長的錯誤里;幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里;幸福,還在孩子們對我的聲聲祝福里。

  今后我仍懷著一顆樸素的心,愿做平凡之人,愿做一個幸福的班主任,愿用我微薄之力,為孩子們撐起幸福的明天!我的演講完畢。

  謝謝大家!

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