會議記錄是歷史的見證。翻開會議記錄,我們會看到會議的名稱,開會的時(shí)間、地點(diǎn),會議的出列人、列席人、主持人、記錄人。會議記錄是會議的精髓。大學(xué)生班級會議記錄有記錄班會重要的內(nèi)容。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生班級會議記錄范文，僅供參考。

范文一：12級林業(yè)技術(shù)2班20xx年10月16日班會記錄

會議時(shí)間：20xx年10月16日

會議地點(diǎn)：4408

出席人員：12級林業(yè)技術(shù)2班

主持人： 謝明飛

記錄人： 王瑞陽

會議內(nèi)容：

班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進(jìn)步方面：

1.回顧第一次主題班會——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣大同學(xué)征集今后班會意見;

2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問題，包括班級同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長學(xué)姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個月來自己的工作情況;

4.班長總結(jié)整體班級工作開展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開展的活動任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;

二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來自己的工作情況：

1.強(qiáng)調(diào)班級凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;

2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);

3.對班級同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為12級林業(yè)技術(shù)2班人的意識;

范文二：20xx年9月5日班會會議記錄

會議時(shí)間：20xx年9月5日

會議地點(diǎn)：1A205

出席人員：12級林業(yè)技術(shù)2班

缺席人員：無

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽

會議內(nèi)容：

一.班長對上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。

1.對上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。

2. 新學(xué)期學(xué)費(fèi)問題。

3.對學(xué)院評比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。

4.對學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。

5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。

二. 班委對各自工作做總結(jié)：

1.班長對自己上學(xué)期的工作做分析及對新學(xué)期的工作做計(jì)劃。

2.團(tuán)支書對自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。

3.學(xué)委對上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評和獎勵。

4.生活委員對上學(xué)期班級消費(fèi)作總結(jié)。

5.宣傳委員對宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。

6.心理委員對同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。

7.體育委員對上學(xué)期體育活動做分析。

8.文藝委員對上學(xué)期各方面活動做總結(jié)。

范文三：　20xx年10月23日班會會議記錄

會議時(shí)間：20xx年10月23日

會議地點(diǎn)：1A205

出席人員：10級林業(yè)技術(shù)2班

缺席人員：無

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽

一、班委確立明確職責(zé)

1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。

2、責(zé)任到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。

3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。

二、整頓班風(fēng)

大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。

個人思想嚴(yán)重，集體意識太差，無組織、無紀(jì)律，活動不積極，學(xué)習(xí)太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團(tuán)結(jié)，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

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