校園母親節(jié)系列活動策劃方案
校園母親節(jié)系列活動策劃方案
“ 心寄母親,情動華園” ——母親節(jié)系列活動
策 劃 書 主辦:########大學(xué)團(tuán)委 學(xué)生會
承辦:########大學(xué)學(xué)生會生活部、女工部
時(shí)間:xxxx年x月X日
一、 活動背景與目的( 字體 母親節(jié),是國際上普及度較高的節(jié)日,在中國,很多人都會過這個(gè)節(jié),母親節(jié)對大學(xué)生也具有不小的影響力。但是,不可否認(rèn),很多人對母親節(jié)還不是特 別了解。并且,在現(xiàn)今這個(gè)人心越來越冷漠的時(shí)代,人們越來越怯于主動表達(dá)內(nèi)心的情感,因此,我們需要喚醒大學(xué)生心底的那份真情。舉辦這次活動,我們旨在提供一個(gè)平臺,讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對母親的愛。同時(shí),在這個(gè)全天下母親的節(jié)日中,我們要為她們送上誠摯的祝福。
二、 活動對象 xxxx大學(xué)全體學(xué)生
三、 活動時(shí)間 xxxx年x月x日
四、活動地點(diǎn) 中午:北二飯?zhí)们翱盏?、西湖廳前空地;晚上:xx樓某課室。
五、活動內(nèi)容
中午:
1.情系便利貼
2.紙鶴傳祝福(現(xiàn)場教同學(xué)們折紙鶴,然后就將紙鶴用別針掛在事先準(zhǔn)備好的繩子上
) 3. 遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué)都可獲得明信片)
4.母親節(jié)知多少(展板展示母親節(jié)來源,偉大母親故事等)
晚上:
5.母親節(jié)知識有獎(jiǎng)問答
6.感恩母愛電影展播
7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動
六、活動的具體內(nèi)容
1)情系便利貼
我們會在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆,同學(xué)們可以在便利貼上寫下對母親的祝?;蛘呦雽δ赣H說的話,然后貼在許愿板上。
可行性分析:
1. 對于大學(xué)生來說,離開家在外求學(xué),肯定會有對家里親人的思念。我們通過許愿板這個(gè)平臺,可以讓他們把想說的話寫下來,他們會很愿意表達(dá)對母親的祝福。
2. 這個(gè)平臺簡單方便,不需要太多的道具,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
3. 活動都是在飯?zhí)瞄T口,是學(xué)生的必經(jīng)之地,參與度高。且寫了便利貼的同學(xué)可獲得明信片
4. 往年舉辦過,反響不錯(cuò)。
2)紙鶴傳祝福
我們會現(xiàn)場教同學(xué)們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來,掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學(xué)子對母親的祝福。
可行性分析:
1.千紙鶴代表祈福,簡單易折,折給媽媽,代表同學(xué)們簡單卻赤誠的心。同學(xué)們可以將對母親的思念融入一只只紙鶴中。
2.活動有創(chuàng)意,吸引力大。
3我們會把同學(xué)們折的紙鶴用線串起并掛起來,有較好的宣傳作用。形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
4.即使不會的同學(xué)也可參與,屆時(shí)我們的工作人員會現(xiàn)場教導(dǎo)大家,又將吸引一批人
5.同學(xué)們參與此活動,可以得到一張明信片
3)遙寄真情----繽紛明信片 我們會準(zhǔn)備好共150張明信片,在中午的擺攤中,凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué),我們都會送出一張明信片,讓他寫下想對母親說的話,然后我們當(dāng)場回收。這些回收的明信片我們會在第二天郵遞到出去,讓他對母親祝??缭降乩斫缇€,為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編,由于寫明信片需要時(shí)間,如果現(xiàn)場人員過多,可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數(shù)少,則讓他們在現(xiàn)場寫以增加活動氣氛。視現(xiàn)場情況而定。)
可行性分析:
1. 母親節(jié),很多人都想送一聲祝福給自己的母親,而明信片的形式會更有效果,同學(xué)們的情感更容易表達(dá)。我們免費(fèi)幫他們送出這個(gè)祝福,相信很多人都會想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。
2. 形式簡單新穎,同學(xué)們參與便捷,熱情度高,具有很高的可行性。
3. 我們還會盡可能提供各主要城市的郵編,方便同學(xué)們填寫。
4).母親節(jié)知多少 展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳。
可行性分析:
(1)形式比較簡單,經(jīng)過就能看到,還能讓大家對母親節(jié)和母親生兒育女的艱辛過程有更多的了解。
(2)這個(gè)知識展板的內(nèi)容與晚上電影活動的有獎(jiǎng)問答相掛鉤,這樣一來既可以吸引大家來看展板,又可以順帶宣傳晚上的活動,得到雙收的效果。
5)母親節(jié)知識有獎(jiǎng)問答
在電影放映前,我們準(zhǔn)備二十分鐘的母親節(jié)知識有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。問題來源于中午擺攤時(shí)展板展示的內(nèi)容。答對者有小禮品。
可行性分析:
1. 有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)互動性強(qiáng),能很好的提高同學(xué)們的積極性。
2. 問題來源于中午的展板,能把中午和晚上的活動緊密結(jié)合起來。 6)感恩母愛電影展播 通過觀看謳歌母愛,感恩母親的電影《漂亮媽媽》,觸動學(xué)生心中對母親的細(xì)膩情感,很容易引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)自己的感情。
可行性分析:
1.活動形式雖簡單但溫馨而充滿愛意,貼近母親節(jié)主題。
2.室內(nèi)活動,受天氣影響較小,可行性高。
3.活動本身簡單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動的參與度
4.中午擺攤時(shí)為電影做了宣傳,能激發(fā)同學(xué)們的興趣。
5.電影為“千里情牽”活動營造了溫馨的氛圍,更好的引發(fā)同學(xué)們的情緒。
6.活動分工明確,可操作性強(qiáng)。
7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動 在電影結(jié)束后,組織在場同學(xué)接通自己母親的電話,大家一起對著電話說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”
可行性分析:
1. 在電影播放前,事先告之大家電影放映后不要離開,有集體打電話祝福媽媽的活動。
2. 打電話以自愿為前提,剛看完電影后大家都很有感情,會愿意給媽媽一個(gè)這樣的集體祝福。