父親節(jié)活動(dòng)主題策劃方案模板

　　在父親節(jié)這一天，凡是父親已故的美國(guó)人都會(huì)佩戴一朵白玫瑰，而父親在世的美國(guó)人則佩戴紅玫瑰。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的父親節(jié)活動(dòng)主題策劃方案模板。

　　篇一

　　一、活動(dòng)主題：“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動(dòng)意義：

　　1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，意識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

　　3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

　　三、活動(dòng)策劃

　　(一)老教授篇

　　1、社會(huì)意義：中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。

　　2、活動(dòng)安排

　　(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

　　(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

　　(二)學(xué)生父親篇

　　1、社會(huì)意義在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了 更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)， 寫(xiě)出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

　　2、活動(dòng)安排

　　(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

　　(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

　　(三)年輕學(xué)員篇

　　1、社會(huì)意義現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　2、活動(dòng)安排

　　(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

　　(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

　　四、擬邀請(qǐng)的媒體名單(略)

　　篇二

　　活動(dòng)安排：

　　一、父親節(jié)特色教育

　　活動(dòng)時(shí)間：6月20日上午

　　地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：《爸爸》(繪本欣賞)內(nèi)容：欣賞國(guó)外繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)二：《我有一個(gè)好爸爸》內(nèi)容：幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)，分享與爸爸生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。

　　二、“爸爸!親愛(ài)的……”親子

　　活動(dòng)時(shí)間：6月20日幼兒離園回家后

　　地點(diǎn)：各家庭

　　內(nèi)容：(各班級(jí)自選一活動(dòng))

　　活動(dòng)一：《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)……》目標(biāo)：表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹(shù)立父親的形象，如何樹(shù)立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著多么重要的影響。內(nèi)容：幼兒對(duì)爸爸大聲說(shuō)出知心話(包括建議)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書(shū)寫(xiě)感受帶至幼兒園。

　　活動(dòng)二：《爸爸，我們一起來(lái)游戲》目標(biāo)：動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲，并用照片記錄下快樂(lè)的瞬間帶至幼兒園?；?/p>

　　動(dòng)三：《我的爸爸真棒》內(nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。

　　篇三

　　一、活動(dòng)主題：父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：

　　1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

　　2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

　　3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)目的：以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。

　　2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

　　3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

　　4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。