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2017年最新父親節(jié)主題班會(huì)方案

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2017年最新父親節(jié)主題班會(huì)方案

  父親節(jié)就快到了,為了感恩父親,舉行父親節(jié)主題班會(huì)。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)2017年最新父親節(jié)主題班會(huì)方案范文,供大家參考!

  2017年最新父親節(jié)主題班會(huì)方案范文篇一

  出旗

  (放出旗曲,出中隊(duì)旗,中隊(duì)旗經(jīng)過(guò)本小隊(duì)即開始敬禮)

  唱隊(duì)歌

  中隊(duì)長(zhǎng)講話:每年的6月的第三個(gè)星期日,便是父親節(jié)了。也許,在我們的記憶里,它根本是不存在的,就好像是母情節(jié)一樣。我們的父母根本就不知道,在這個(gè)世界上還有這兩個(gè)節(jié)日。世界上似乎歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌和音樂太多了,偉大的母愛眾人皆知,父親總是處于默默無(wú)聞之中。今天,讓我們一起為父親唱起贊歌,送出自己濃濃的愛意,同他們一起度過(guò)一個(gè)難忘的父親節(jié)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)生甲:父親是一只船? 載著我們的期待和夢(mèng)幻

  學(xué)生乙:父親是一棵樹? 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒

  合:父親是一盞燈 給我們光明和溫暖

  學(xué)生甲:6月18日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日,讓我們拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!

  學(xué)生乙:敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對(duì)父親的愛大聲說(shuō)出來(lái)吧!

  (學(xué)生王琛、馮東寶、學(xué)生甲發(fā)言)

  學(xué)生甲:有人說(shuō),父愛如山,有人說(shuō),父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)!請(qǐng)聽集體詩(shī)朗誦-------《父愛》,它可以表達(dá)我們的心聲。(配樂:致愛麗斯)

  學(xué)生甲:是啊,父愛雖然默默無(wú)聞。但人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績(jī)。下面就讓我們一同來(lái)了解一下父親節(jié)的來(lái)歷。(郭海寧閱讀《父親節(jié)的來(lái)歷》)

  學(xué)生乙:偉大而無(wú)私的父愛,是我們一生當(dāng)中最可寶貴的財(cái)富。每個(gè)人都愛自己的爸爸,請(qǐng)看大屏幕,猜猜這是誰(shuí)的爸爸呢?

  (出示部分學(xué)生家長(zhǎng)照片,作一些簡(jiǎn)要介紹)

  (中隊(duì)輔導(dǎo)員:當(dāng)我們?nèi)ヂ?lián)系郭雨蕊的父親的時(shí)候,我的耳畔傳來(lái)了隆隆的機(jī)器的轟鳴聲,他的父親就是在這樣的環(huán)境中工作著、忙碌著、勞累著。如果一個(gè)人長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下耳朵一定會(huì)很難受,這是為了什么,就是為了你,郭雨蕊;這是郭田軍的父親,這個(gè)時(shí)候他剛從礦山的礦場(chǎng)上下來(lái),剛跳下車,就和我們聊起了田軍,他說(shuō)田軍是他的希望,他的未來(lái),他把一起都寄托在他的身上??粗@身衣服大家就可以想象當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境的是多么的艱苦。這是為了什么?為了你田軍。

  學(xué)生甲:此刻,我想見到了爸爸照片的同學(xué)不妨進(jìn)一步的向大家介紹一下,你眼中的父親。

  (學(xué)生發(fā)言:學(xué)生乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊)

  學(xué)生乙:父親像一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)聽------(圖文故事)

  學(xué)生甲:每日,我們均能健康快樂的茁壯成長(zhǎng),離不開父親的默默付出,我們?cè)鯓幼鋈セ貓?bào)他們呢?(表決心)

  (學(xué)生發(fā)言:李泊寧、付然然、高揚(yáng))

  學(xué)生乙:在這父親節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們?yōu)橛H愛的父親送上禮物,并道上一聲:(齊)您們辛苦了!節(jié)日快樂!(為自己的爸爸獻(xiàn)花)

  學(xué)生甲:此刻,我想家長(zhǎng)一定有許多話想說(shuō),大家歡迎。(家長(zhǎng)講話,以主持人采訪的形式)

  學(xué)生乙:在我們沐浴在父愛之中的時(shí)候,也許我們不會(huì)去用心的體會(huì)父愛的可貴。然而,咱班的兩名伙伴,卻比我們更理解父愛的偉大、無(wú)私、珍貴。此刻,他們一定有許多心里話,許多埋藏在心底好久的心里話要說(shuō)。讓我們一起用心聆聽吧,相信我們的心會(huì)一起祈禱,祈禱他們?cè)诹硪粋€(gè)世界能幸福,快樂。

  -------出示照片(出現(xiàn)閆梅的父親和王強(qiáng)的父親的時(shí)候)今天我們還請(qǐng)來(lái)了,兩位特殊的人,一位是閆梅的母親,閆梅的父親由于胃癌早早地離開了閆梅的母女。一位是王強(qiáng)的母親,王強(qiáng)的父親由于一次意外事故失去了生命。

  (學(xué)生發(fā)言:閻梅、王強(qiáng);家長(zhǎng)發(fā)言)

  10、學(xué)生甲:是啊,父愛的偉大正在于他的無(wú)私,正如這首詩(shī)中寫道的------配樂詩(shī)朗誦學(xué)生乙

  11、學(xué)生甲:不知不覺中,我們的隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,但,請(qǐng)相信,關(guān)于父愛的話題才剛剛開始。

  學(xué)生乙:今天,我們一起,度過(guò)了難忘的時(shí)光。請(qǐng)相信,今后的日子里,我們會(huì)在被愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)愛別人。

  不止在父親節(jié),而是在今后的每一天。讓我們對(duì)所有的父親說(shuō):(合)爸爸我們愛你,正如你們愛我們一樣。

  輔導(dǎo)員總結(jié):今天,很高興和同學(xué)們,以及你們的家長(zhǎng)度過(guò)這難忘的時(shí)光。你們的心頭,那對(duì)父親的真摯的愛,感染著在座的每一個(gè)人。相信你們的父親在感動(dòng)之余,一定都很欣慰,因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)愛,學(xué)會(huì)了去愛別人。最后,祝賀你們的這次隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能更加的體諒父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的關(guān)愛。

  呼號(hào)

  退隊(duì)旗

  儀式結(jié)束,散會(huì)。

  2017年最新父親節(jié)主題班會(huì)方案范文篇二

  教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生感受大愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。

  教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì)如何感激。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人致歡迎詞

  A:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

  B:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。

  A:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  B:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

  A:常懷感恩之心的人是最幸福的,

  B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

  A:學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

  AB:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!

  二、父親節(jié)的來(lái)歷

  1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

  多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

  為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

  2017年最新父親節(jié)主題班會(huì)方案范文篇三

  設(shè)計(jì)意圖:

  1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開場(chǎng)白:

  主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))

  盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

  周佩:鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

  盧析:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

  (兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

  [環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

  1、問(wèn)題搶答

  周佩:自古以來(lái)人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

  同學(xué)們開始搶答:

  (1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

  (2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

  (3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

  (4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

  (5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

  2、小品:《爹》

  盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

  3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

  周佩:同學(xué)們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

  學(xué)生講故事略

  4、家長(zhǎng)致辭

  王井:是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

  5、感恩父母,我們還需要做得更好

  王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂初一《懂得感恩》父親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。有些同學(xué),面對(duì)父母的愛不能理解,下面,我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō),面對(duì)父母的愛,我們還存在哪些問(wèn)題或不足?

  學(xué)生的分析反省略。

  盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來(lái)說(shuō):爸爸,媽媽,我們愛您!

  6.朗誦《感恩父母》

  鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

  詩(shī)歌朗誦

  表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

  7、小品:《十三歲的生日禮物》

  王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

  王介寒:是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿。

  王井:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  王介寒:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  王井:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

  合:《十三歲的禮物》

  [環(huán)節(jié)之二:感恩老師]

  1、問(wèn)題搶答

  曹安琪:同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。

  我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,我們的英語(yǔ)老師青春靚麗,同學(xué)們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學(xué)生答略。

  2、朗誦:《致教師節(jié)》

  王介寒:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們

  表演者:林佳文、林鈺

  3、長(zhǎng)笛:《長(zhǎng)大后我就成了你》

  王介寒:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《長(zhǎng)大后我就成了你》

  4、互動(dòng):學(xué)生模仿教師,臺(tái)下同學(xué)猜

  王井:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天,就讓你來(lái)過(guò)把當(dāng)老師的癮,上臺(tái)模仿一位老師,秀一秀。下面的同學(xué)呢,猜一猜,她(他)模仿的是誰(shuí)?

  過(guò)程略

  5、采訪老師

  王井:陽(yáng)光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn),桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō),讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過(guò)程略。

  [環(huán)節(jié)之三:感恩社會(huì)]

  1、說(shuō)一說(shuō):感動(dòng)中國(guó)的人和事

  鄭曉磊:我們要感激父母與老師,但我們更應(yīng)該感激那些祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人,下面就讓我來(lái)考考大家對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國(guó)》2005年度人物頒獎(jiǎng)錄像,誰(shuí)能說(shuō)出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

  學(xué)生回答:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

  正是有了許許多多的中國(guó)人,我們的社會(huì)更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。

  2、合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))

  曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。

  [結(jié)尾]

  1、班主任寄語(yǔ)

  懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;

  懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);

  懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

  懂得感恩,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

  2、主持人總結(jié)

  讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

  此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的,青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋?鞓返耐瑫r(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩,在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情,為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼,在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

  女:謝謝我們班主任的總結(jié)。

  同學(xué)鼓掌

  男:謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。

  合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

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