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2017主持大賽的策劃案

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  傳統(tǒng)媒體主持人是廣播電視的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)主持人是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,那么關(guān)于2017主持大賽的策劃案怎樣寫。下面是有2017主持大賽的策劃案,歡迎參閱。

  2017主持大賽的策劃案范文1

  活動背景:

  為了豐富同學們的課余文化生活,展現(xiàn)當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺!

  一.前期宣傳

  1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

  2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

  二.大賽口號

  展示主持風采,閃耀理工舞臺

  三.報名安排

  1.宣傳時間:待定

  2.報名時間:待定

  3.報名地點:各個班級班長處

  4.由學生會部門女生部,負責報名工作。

  5.參賽須知:

 ?、迥猩坏玫陀?70cm,女生不得低于160cm。

 ?、嫫胀ㄔ挊藴?,言辭得體,講話流利不結(jié)巴。

 ?、缗_風好形象氣質(zhì)俱佳。

 ?、柚R面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強。

 ?、橛胁潘嚳梢员硌?。

  四、賽前安排

  根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

  五、活動流程

  (一)初賽

  1.自我介紹30秒

  2.自備稿件朗誦1-2分鐘

  (考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽)

  (二)決賽

  1.自我介紹30秒

  (要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

  2.素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘

  (參賽選手在短時間內(nèi),模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風格和特色)

  3.才藝展示2-3分鐘

  (在短時間內(nèi),展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)

  (注:選手準備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質(zhì),才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)

  4.模擬主持

  (選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進行現(xiàn)場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))

  5.記憶猜想

  (本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答)

  6.最后陳述

  (選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)

  2017主持大賽的策劃案范文2

  一·大賽主題:為了豐富同學們的業(yè)余生活,使同學們能夠更好的鍛煉自己的普通話,展現(xiàn)自己的才能,我們以“展我風采,現(xiàn)時代精彩”為宗旨,舉辦此次主持人大賽。

  二·比賽安排:

  1、比賽時間:初賽11月4日(周五)18:00 復(fù)賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00

  2、比賽地點:多媒體教室

  3、比賽對象:11級學生

  三·比賽流程:

  海選流程:報名選手按報名順序自動分組,沒10人一組,每組1-2位選手直接晉級,4-5位選手直接淘汰,剩余選手進入第二輪篩選,最終選出16位選手進入復(fù)賽。

  復(fù)賽流程:入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

  決賽流程:入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼兩兩自然分組,比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹,后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

  四·比賽內(nèi)容:

  1、海選內(nèi)容:由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞,每組選手主持相同題目,選手上場前兩分鐘發(fā)題并開始準備,上場時間3分鐘,選手可用題目里給的模擬稿,也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮,但必須脫稿。

  2、復(fù)賽內(nèi)容:(本階段主要考察選手基本素質(zhì))

  第一環(huán)節(jié):自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹

  第二環(huán)節(jié):模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向,模擬主持一段節(jié)目,包括新聞,體育,娛樂,社交等諸多方面。要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。

  第三環(huán)節(jié):才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點進行才藝展示。

  3、決賽內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):自我介紹,全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹。

  第二環(huán)節(jié):命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞,文藝,體育,社教四類分別出題,選手自由選題,按要求在相應(yīng)背景下進行模擬主持。要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。

  第三環(huán)節(jié):臨場應(yīng)變(時間2分鐘,包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料,有選手在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成主持。

  第四環(huán)節(jié):妙語連珠(時間1分鐘,包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目,每題共四個不相干的詞,參賽者要用這些詞語組織一段主持詞,主持類型不限,詞語順序不限

  第五環(huán)節(jié):珠聯(lián)璧合(時間3分鐘,包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

  五·評分標準:

  復(fù)賽總共100分(個人形象10分,自我介紹20分,模擬主持40分,才藝展示30分)

  決賽總共100分(個人形象10分,命題主持20分,臨時應(yīng)變20分,妙語連珠20分,珠聯(lián)璧合20分)

  六·前期準備工作: 1. 宣傳工作:(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

  (2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽,并且給每個班長一份主持人大賽報名表,鼓勵大一新生活躍參加

  2. 活動場地及所需物品的準備比賽前一星期向?qū)W校申請多媒體教室供比賽使用,準備場地需用的氣球,獎品,話筒,記分卡,計時軟件等

  七·場內(nèi)互動游戲(復(fù)賽,決賽時進行):

  1·進行抽獎活動:方法是進場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號碼的紙條;中場活動時,由主持人選5位幸運觀眾,再由觀眾選擇貼有號碼的氣球,同樣是部分氣球內(nèi)有獎名稱。

  2·現(xiàn)場自愿上場5位觀眾,進行成語互動游戲,游戲規(guī)則是每位回答時間限制位60秒,每一位觀眾在規(guī)定的時間內(nèi)按要求說出10個成語,答不上或超出時間者將離場,最后留在場上的觀眾為勝利者,并有獎贈送。

  3·觀眾對現(xiàn)場主持人,參賽選手,評委,嘉賓提問。

  八·具體項目:

  1·我們將邀請比較專業(yè)的比賽評委進行選拔:海選各部門副部長,復(fù)賽各部位正部長,決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員,特邀嘉賓學生會主席團部分成員 2·主持人:復(fù)賽,決賽

  九·活動獎項:

  一等獎一名價值20元獎品一份,二等獎一名價值10元獎品一份,三等獎兩名價值5元獎品二份

  最佳人氣獎一名,最佳口才獎一名,最佳魅力獎一名,觀眾獎5-8名

  十.活動經(jīng)費預(yù)算

  活動用水30元,獎品50元,其他20元,共計100元

  十一·注意事項:

  1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生

  2·分工--各部門分工要明確,干事要積極配合部長的調(diào)動

  3·有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性

  活動策劃:完結(jié)

  2017主持大賽的策劃案范文3

  活動前言

  中北大學信息與通信工程學院一直致力于和諧校園,文明校園的建設(shè)。為貫徹黨中央關(guān)于加強大學生精神文明建設(shè)的要求,營造積極、健康的校園文化,提高全院學生的綜合素質(zhì),同時擴大主持隊伍,培養(yǎng)優(yōu)秀主持人,特舉辦五院第一屆主持人大賽。

  大賽宗旨

  古語曰“倉廩食而知禮節(jié)”,隨著時代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來越受到人們的重視,尤其是大學校園內(nèi),大學生的道德素質(zhì),個人修養(yǎng)越來越受到社會的關(guān)注,“xxxx”在全社會的發(fā)揚,xx大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,提高自身實踐能力,德,智,體,美,勞全方面發(fā)展,成為建設(shè)祖國的棟梁。

  漫漫人生的旅程中,大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫,我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業(yè)知識的洗禮,領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博,體驗社會生活的多姿。

  為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發(fā)展,豐富大學校園生活,為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現(xiàn)中北學子的風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應(yīng)變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的,讓五院的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我。

  大賽說明

  一、活動全稱:中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽

  活動口號:挑戰(zhàn)無處不在,舞臺由我主宰

  二、主辦單位:信息與通信工程學院團委、學生會

  三、承辦單位:五院文藝部

  四、協(xié)辦單位:各系文藝部

  五、參賽對象:中北大學五院全體學生

  六、參賽方式:分為海選、復(fù)賽和決賽三個階段

  七、獎項設(shè)置:

  一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

  大賽安排

  一:工作人員安排

  總負責:

  總策劃:

  策劃書:

  舞臺:

  評委邀請聯(lián)系:

  各項宣傳:

  后勤:

  大賽流程

  本屆大賽將分三個流程,為海選、復(fù)賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:

  1、海選

  時間:月日—月日

  地點:1319會議室

  2、復(fù)賽

  時間:月日—月日

  地點:1319會議室

  3、決賽

  時間:xx年月日

  地點:田園四層

  環(huán)節(jié):(10分鐘+15×3+2×8)

 ?、边x手集體亮相,選一首主軸線的歌,貫穿亮相的始終,選手以三三兩兩唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主配角。(10%)

  2.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等,可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(60%)

 ?、撑c2同步進行:嘉賓提問(附加分5分)

 ?、此娜瞬妥?每組時長不超過8分鐘,占30%)

  內(nèi)容:隨機抽出四位選手,分成兩組組成四人餐桌,對相應(yīng)的熱點話題展開既有合作又有競爭的現(xiàn)場討論。

  要求:

  1.通過選定話題四名選手各抒己見,保證自己的基本發(fā)言時間,力爭從群體表述中脫引而出。

  2.每位選手每次表述觀點時間不少于15秒,不超過30秒,按順序進行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;三輪表述結(jié)束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結(jié)。

  3.可對任何一位選手的觀點提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點。

  評分:

  1.主題明確、思路鮮明;

  2.以恰當?shù)恼Z言狀態(tài)與合適的契機突顯個人。

  (注:選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規(guī)定,評委將酌情減分。)(40%)

  附加活動:比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分,體現(xiàn)臨場應(yīng)變的和多才多藝的能力。(5分)

  活動宣傳:

  一、平面宣傳:1、決賽現(xiàn)場懸掛橫幅(1條),一食堂門口掛橫幅(一條)

  2、決賽宣傳海報5張,要求各系在復(fù)賽時自行張貼海報宣傳

  二、立體宣傳:在各系復(fù)賽及院決賽前夕,通過廣播進行宣傳

  費用預(yù)算:

  一、宣傳

  1、橫幅:2*150= 300元

  2、宣傳海報:5*5=25元

  3、拉票會場地布置:100元

  二、舞臺及場地:500元

  三、音響等設(shè)施:100元

  四、獎品及證書: 300元

  ————經(jīng)費總預(yù)算:1325元

  后期總結(jié)

  比賽結(jié)果公示;總結(jié)材料申報;資料整理、歸類、存檔。

  
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