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深入推進(jìn)兩學(xué)一做方案

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  為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。深入推進(jìn)兩學(xué)一做方案怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的深入推進(jìn)兩學(xué)一做方案資料,歡迎閱讀。

  篇1:深入推進(jìn)兩學(xué)一做方案

  為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識,立足崗位履職盡責(zé)。根據(jù)中央和省、市、區(qū)委以及教育局和鄉(xiāng)黨委的部署要求,決定在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。

  一、總體要求

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學(xué)習(xí)教育,組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,引導(dǎo)廣大黨員做講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的合格共產(chǎn)黨員?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,用學(xué)來指導(dǎo)做、用做來檢驗(yàn)學(xué),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

  通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)增強(qiáng)基層黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)紀(jì)律約束、加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)、加強(qiáng)責(zé)任考核,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,凝聚力量、激發(fā)干勁,為建設(shè)幸福美好新龍渠提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。

  二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

  1.學(xué)黨章黨規(guī)?!吨袊伯a(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)以及《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)章制度;每位黨員要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從而牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

  2.學(xué)系列講話。每位黨員要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

  3.做合格黨員。全體黨員要堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動的力量;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,為龍渠人民的教育事業(yè)建功立業(yè)。

  三、主要措施

  本次學(xué)習(xí)教育以“2234”(即抓好“兩學(xué)”、開好“兩會”、做實(shí)“三項(xiàng)活動”、爭當(dāng)“四個表率”)為載體,支部要不折不扣地抓好落實(shí)。同時(shí),要充分吸收借鑒黨內(nèi)教育積累的經(jīng)驗(yàn)做法,積極探索有效途徑,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  (一)抓好“兩學(xué)”,提升黨員干部自身素質(zhì)。

  加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),全面提高黨的戰(zhàn)斗力,是黨的建設(shè)新的偉大工程。黨員干部既要“溫故知新”,又要“學(xué)新知新”,要充分認(rèn)識加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

  1.圍繞專題展開學(xué)習(xí)。一是堅(jiān)持好經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度。要把“兩學(xué)一做”融入黨員日常學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度,黨支部要堅(jiān)持每月主次學(xué)習(xí)制度;注重發(fā)揮黨小組的作用,經(jīng)常性組織黨員開展學(xué)習(xí);黨支部每兩月召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論,學(xué)習(xí)討論要突出“嚴(yán)守黨章黨規(guī)、堅(jiān)持正確政治方向”、“增強(qiáng)看齊意識,用系列重要講話精神武裝頭腦”、“圍繞中心任務(wù),發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用”等重點(diǎn)。黨支部制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記,每名黨員每天記錄學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于100字。二是靈活方式開展學(xué)習(xí)討論。采取專題輔導(dǎo)、巡回宣講等形式,加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育。經(jīng)常性開展學(xué)習(xí)交流活動,組織黨員談?wù)J識、談體會、談打算,黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)評。開展正反典型教育,引導(dǎo)黨員見賢思齊、見不賢而自省。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論的實(shí)效。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),緊扣“兩學(xué)一做”要求,結(jié)合黨員自身學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系。

  2.舉辦黨課深入學(xué)習(xí)。一是作好計(jì)劃安排。支部要對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排,精心組織上好黨課。盡量邀請黨校教師、先進(jìn)模范來我校上黨課。講黨課要突出“兩學(xué)一做”主題,黨味要濃厚,黨課要“姓黨”。二是確保黨課質(zhì)量。課前征求意見,就授課內(nèi)容、授課方式等下發(fā)征求意見表,廣泛征求黨員干部意見、建議,精心篩選授課內(nèi)容,增強(qiáng)黨課的吸引力。授課結(jié)束后,對黨課中的重要觀點(diǎn)和內(nèi)容,進(jìn)一步通過召開座談會、研討會、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式,引導(dǎo)大家談?wù)J識和感受,加深對黨課內(nèi)容的消化吸收。

  (二)開好“兩會”,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

  專題組織生活會和民主評議黨員,是“兩學(xué)一做”的重要一環(huán),是確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效的重要步驟,要引導(dǎo)基層廣大黨員干部增強(qiáng)黨員意識,時(shí)刻不忘黨員身份,做到“心中有黨”,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

  1.召開黨支部專題組織生活會。一是深入查擺問題。年底前,黨支部召開專題組織生活會。在召開會議前,要通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式,面向黨員和群眾廣泛征求意見。支部班子及其成員對照職能職責(zé),結(jié)合征求到的意見建議,進(jìn)行深刻的黨性分析,深入查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,深挖問題產(chǎn)生根源,有針對性地提出改進(jìn)措施。二是嚴(yán)肅開展批評。組織生活會上,支部班子每名成員都要認(rèn)真開展批評和自我批評。開展批評和自我批評要堅(jiān)持用事實(shí)說話,點(diǎn)到具體人具體事,真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動思想,又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。每一名黨員都要對照“兩學(xué)一做”要求,匯報(bào)個人學(xué)習(xí)、工作及作用發(fā)揮情況,查擺問題、提出下一步打算。三是抓好問題整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題,要列出清單,明確整改的目標(biāo)、措施、責(zé)任和時(shí)限要求,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,將查擺整改問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,推動踐行“兩學(xué)一做”要求經(jīng)?;?/p>

  2.開展民主評議黨員大會。一是嚴(yán)格評議程序。以黨支

  部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議,也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排進(jìn)行。要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。每名黨員都要實(shí)事求是地作出自我評價(jià),黨員之間要互相進(jìn)行評議。二是廣泛談心談話。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話,做到支部書記與支部委員重點(diǎn)談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談、流動黨員聯(lián)系談、年老體弱黨員上門談,幫助黨員找出自身存在的毛病和不足,達(dá)到溝通思想、提高認(rèn)識、主動改進(jìn)的目的。對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng),激勵先進(jìn)、樹立榜樣;對評定為合格等次的黨員,要引導(dǎo)其向優(yōu)秀黨員看齊;對評定為基本合格等次的黨員,黨支部要與其談話,嚴(yán)肅指出不足,幫助其改正缺點(diǎn)。三是做好不合格黨員處置工作。要積極穩(wěn)妥地做好處置不合格黨員工作,充分借鑒開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動中的經(jīng)驗(yàn)做法,找準(zhǔn)、認(rèn)定不合格黨員,抓好幫助教育轉(zhuǎn)化工作,促其限期改正。民主評議黨員和處置不合格黨員的情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告并在鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下有序進(jìn)行。

  (三)做實(shí)“三項(xiàng)活動”,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性。

  靈活學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)新活動載體,全面提升教師黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì),保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

  1.開展心得交流活動。結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)重要講話精神,爭做合格黨員干部”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)交流活動。緊緊圍繞黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》以及同志重要講話,采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得、集中交流等方式,通過以交流促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促教育,在黨員干部中著力營造風(fēng)清、氣正、勁足的政治生態(tài)環(huán)境,激發(fā)廉潔從政服務(wù)于民的正能量。

  2.開展知識競賽活動。以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《系列講話》、精準(zhǔn)扶貧基礎(chǔ)知識以及市區(qū)近期文件精神等為主要內(nèi)容,舉行一次知識競賽活動,增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的黨務(wù)理論知識,教育和引導(dǎo)干部隊(duì)伍強(qiáng)化遵守黨章、黨紀(jì)的自覺性,提升黨員干部職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化。

  3.開展演講比賽活動。以“兩學(xué)長才干,一做樹標(biāo)桿”為主題,組織黨員干部積極參與演講比賽活動。

  (四)爭當(dāng)表率”,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

  黨員要在本職崗位上要率先垂范,積極帶頭,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更深的覺悟,自覺加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),鍛造過硬的思想品質(zhì),展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人格魅力。主動學(xué)習(xí)黨內(nèi)的規(guī)定與約束,在學(xué)黨章的過程中,強(qiáng)化對黨的認(rèn)識,純化入黨動機(jī),工作中爭當(dāng)表率。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)落實(shí)主體責(zé)任。支部把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效,

  (二)強(qiáng)化組織保障。結(jié)合深化“雙百提升”工程,加大后進(jìn)基層黨組織整頓力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動抓到位。扎實(shí)開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。結(jié)合建黨95周年,組織開展緬懷先烈、幫扶慰問、影視展播、演講比賽、知識競賽、典型宣傳等活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

  (三)健全長效機(jī)制。要抓住開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有利契機(jī),堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合,加強(qiáng)對黨員思想政治教育、日常管理和作用發(fā)揮等問題的探索實(shí)踐,及時(shí)把好做法、好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來,進(jìn)一步健全完善和嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、黨員組織生活、黨內(nèi)談心談話、民主評議黨員等制度規(guī)定,積極建立“兩學(xué)一做”長效機(jī)制,努力把“抓在平常、融入經(jīng)?!钡囊舐涞綄?shí)處。

  (四)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。支部針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,廣泛宣傳開展“兩學(xué)一做”的重要意義,深入宣傳中央和省、市、區(qū)委的部署要求,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,宣傳“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型,營造學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

  篇2:深入推進(jìn)兩學(xué)一做方案

  為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識,立足崗位履職盡責(zé),按照上級黨委有關(guān)指示精神,結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際,現(xiàn)就在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”教育活動制定本方案:

  一、要求意義

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

  2、學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

  3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是教師的普通一員,密切聯(lián)系群眾,聯(lián)系教師、家長、學(xué)生,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,向著學(xué)校“創(chuàng)齊魯名校,奠人才宏基礎(chǔ)”的目標(biāo)而努力奮斗。

  三、工作措施

  1、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識,找到差距,明確努力方向。

  2、創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到村小、級部、教室、課堂等地方調(diào)研,并送課下村小。黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂?,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

  3、召開黨支部專題組織生活會。年初,年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

  4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。

  5、立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。要求黨員增強(qiáng)黨的意識,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會、獻(xiàn)身教育。在慶祝建黨95周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

  6、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。

  四、方法步驟

  (一)宣傳發(fā)動(3月12日—3月20日)

  1、搞好思想發(fā)動。摸清黨員底子,召開動員會,安排布臵活動開展工作。書記要親自作動員講話。全體黨員參加,并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;分利用各種手段,深入宣傳“兩學(xué)一做”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求,營造良好的社會輿論氛圍,擴(kuò)大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報(bào),開辟專欄,指導(dǎo)工作。

  (二)全面學(xué)創(chuàng)(3月20日—12月1日)

  1、集中學(xué)習(xí),對照檢查。學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”活動的意見和方案。學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真開展以“對照黨章查不足,對照先進(jìn)找差距”為主題的專題民主生活會,發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因,在自我批評的基礎(chǔ)上,相互開展批評,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評和自我批評,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。

  2、樹立典型,建立示范。黨支部將組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動,推選出自己單位的先進(jìn)典型。

  3、明確標(biāo)準(zhǔn),健全制度。組織黨員進(jìn)行“五型”學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)大討論。明確“五型”學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),要建立健全崗位責(zé)任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責(zé)任制度、政務(wù)公開制度、一次性告知制度、限時(shí)辦結(jié)制度、工作督查制度、否定報(bào)備制度、失誤追究制度、績效考核制度等,以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”活動的有效開展。

  4、開展活動,全力創(chuàng)建。

  (1)開展“六個一”活動。開展“日解一道題,周練一千字,旬寫一篇文,月讀一本書,季做一調(diào)研,年積一套冊”活動,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高?;顒娱_展情況每月公示一次。

  (2)開展“金點(diǎn)子”評選活動。每位黨員教師至少為機(jī)關(guān)提出一個改革創(chuàng)新的“金點(diǎn)子”,被采納并收到良好創(chuàng)新效果的,給予一定的獎勵。

  (3)開展服務(wù)活動。組建為民服務(wù)志愿者隊(duì)伍,由黨員和入黨積極分子組成,深入人民群眾之中,開展便民、利民活動;開展“黨員獻(xiàn)愛心”活動,實(shí)實(shí)在在為弱勢群體辦幾件實(shí)事;開展“爭當(dāng)為基層服務(wù)先鋒”活動,設(shè)立“黨員先鋒崗”。

  (4)開展“廉政文化進(jìn)學(xué)?!焙汀罢?wù)公開”活動。大力倡導(dǎo)廉潔奉公、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的學(xué)校文化。將社會普遍關(guān)心和涉及公眾利益的有關(guān)事項(xiàng),公眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)事項(xiàng),對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關(guān)事項(xiàng),以及辦事部門的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、程序等需要監(jiān)督的有關(guān)事項(xiàng),通過互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務(wù)公開欄、公益廣告、墻報(bào)等形式向全社會公開。

  (三)總結(jié)驗(yàn)收(12月2日—12月16日)

  1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)要匯報(bào)工作方案落實(shí)情況和存在的問題,認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的,采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的,要提出解決問題的對策建議。

  2、考核評比。結(jié)合年終工作調(diào)研和考核,對“兩學(xué)一做”活動開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收和評比,把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標(biāo)。對活動開展不力的要進(jìn)行批評,對活動開展效果好的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。

  第二階段:鞏固、提高和深化活動(2016年12月17-12月31日)

  廣大黨員要充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”活動的重要性,嚴(yán)格要求,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),保持強(qiáng)有力的工作態(tài)勢,確?;顒尤〉脤?shí)效。廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學(xué)一做”活動所取得的成果,進(jìn)一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動力,創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校黨支部書記作為機(jī)關(guān)黨建工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),把這項(xiàng)工作真正納入工作議程,做到人員到位、工作到位、措施到位。學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)活動開展工作,每位黨員自覺參與的工作機(jī)制。要把“兩學(xué)一做”活動與黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合,與黨員培訓(xùn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)和民主評議黨員相結(jié)合,與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結(jié)合,與深化效能革命,推動機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作上臺階相結(jié)合。

  篇3:深入推進(jìn)兩學(xué)一做方案

  為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)?,F(xiàn)提出如下方案。

  一、總體要求

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

  二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

  1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

  2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

  3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

  三、主要措施

  1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識,找到差距,明確努力方向。

  2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

  3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

  4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

  5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會。在慶祝建黨95周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

  6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

  1.層層落實(shí)責(zé)任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo)??h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

  2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

  3.注重分類指導(dǎo)??h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

  4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造良好氛圍

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