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社區(qū)早教活動實施策劃方案

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社區(qū)早教活動實施策劃方案

  早教是早期教育的簡稱,為培養(yǎng)兒童健康成長,社區(qū)將舉行早教活動。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家分享關(guān)于社區(qū)早教活動的一些實施策劃方案范文,歡迎大家參閱。

  社區(qū)早教活動方案篇一

  活動一: 寶貝會說話

  活動目標(biāo):寶寶在教師的引導(dǎo)下大聲說出自己的名字。 活動準(zhǔn)備:一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

  活動過程:

  1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

  2、聽到老師的歌聲,家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面,呈半圓形。

  3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

  4、鼓勵寶寶來自己介紹自己,并能說出是和誰 一起來的。

  活動二: 藝術(shù)活動---好吃的水果

  活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

  2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動 的興趣。

  活動準(zhǔn)備:人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。

  活動過程:

  1、教師向家長介紹活動目標(biāo)及要求。

  2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

  3、教師演示講解正確的涂色方法。

  4、幼兒嘗試涂色,家長幫助指導(dǎo)。

  5、互相參觀、欣賞。

  活動五: 親子游戲---倒蹬自行車

  活動目標(biāo):練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。

  活動過程:

  1、家長和孩子坐在地墊上,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。

  2、一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零 ,騎 著車兒上北京,北京有個天安門,天安門上 掛紅燈。 紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋。 活動結(jié)束:

  教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”,鼓勵寶寶下次再來,提醒家長到戶外自由活動。

  社區(qū)早教活動方案篇二

  一、活動時間:20xx.12.16上午9:30——11:30

  二、活動地點:****小區(qū)

  三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

  四、活動概況

  為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于2011年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

  五、現(xiàn)場活動

  (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

  負責(zé)教師:馬**張**

  (二)早教知識咨詢區(qū)

  1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

  主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

  形式:個別咨詢、互動探討。

  負責(zé)教師:李**陳**阮***

  (三)親子活動區(qū)

  負責(zé)教師:謝***林***王**劉**

  活動一:拔蘿卜(王世娥)

  活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

  指導(dǎo)要點:

  1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

  2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

  活動二:大腳和小腳(高銘佳)

  活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

  活動準(zhǔn)備:籃子,海洋球

  指導(dǎo)要點:

  1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

  2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

  3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

  活動三:套圈(劉綠葉)

  活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:套圈3套

  指導(dǎo)要點:

  1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

  活動四:小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

  活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:泡泡水一瓶,小籃4個 指導(dǎo)要點:

  1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

  2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

  前期準(zhǔn)備工作

  1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

  2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負責(zé)) 幼兒園條幅4條

  3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負責(zé), 12月13日前完成)

  4、活動場地布置材料準(zhǔn)備:長桌3張,凳子6張

  5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負責(zé)

  社區(qū)早教活動方案篇三

  一、指導(dǎo)思想:

  本中心認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,以早教的推廣和實施為契機,主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

  二、時間安排:20xx年9月17日上午9:00-11:30

  三、活動地點:阿梅中心幼兒園大操場

  四、活動準(zhǔn)備:早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。

  五、參加人員:

  (一)組織人員:阿梅幼兒園全體教師。

  (二)參加對象:陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

  (三)拍攝人員:陳垂俊

  六、活動流程:

  (一)活動開幕儀式

  (1)致開幕詞 主持人:蔡美婷

  (2)請吳秀婷園長講話

  (二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目

  (1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

  (2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫(yī)生:蔡明峰

  (3)早教精細動作區(qū)域活動展示

  (4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

  七、活動內(nèi)容及安排:

  為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量,啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動具體如下:

  (一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

  咨詢育嬰師:黃明媚 施旋旋

  (二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

  咨詢醫(yī)生:蔡明峰

  (三)早教精細動作區(qū)域活動展示

  12-18個月精細動作

  (1)套圈圈 指導(dǎo)老師:王玲鳳 配班:張丹丹

  準(zhǔn)備:五彩套圈若干

  要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

  益處:發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

  (2)對孔投幣 指導(dǎo)老師:何萍萍 配班:林雅云

  準(zhǔn)備:儲錢罐、錢幣若干

  要求:請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>

  益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎(chǔ)。

  18-24個月精細動作

  (1)小球入孔 指導(dǎo)老師:王雅靜 配班:莊育婷

  準(zhǔn)備:球、圓形紙筒若干

  要求:請家長盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

  益處:鍛煉幼兒三指精細動作,通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

  (2)寶寶找家 指導(dǎo)老師:王美金 配班:楊萍萍

  準(zhǔn)備:圖形投放盒若干

  要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

  益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛動腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學(xué)習(xí)的獨立性打下基礎(chǔ)。 24-30個月精細動作

  (1)套 碗 指導(dǎo)老師:郭月霞 配班:賴婉寶

  準(zhǔn)備:四個顏色的套碗若干

  要求:請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

  益處:發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。

  (2)圖形寶寶找家 指導(dǎo)老師:李美玲 配班:林燕珍

  準(zhǔn)備:圖形鑲嵌板若干

  要求:請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

  益處:鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點,在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

  (四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

  指導(dǎo)老師: 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英

  要求:請家長看護好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂游戲。


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