慶中秋活動(dòng)方案

　　中秋佳節(jié)正是畫好團(tuán)圓日，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的慶中秋活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!

　　慶中秋活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)背景：

　　秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動(dòng)運(yùn)用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動(dòng)，讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運(yùn)蔬菜的活動(dòng)，鍛煉幼兒的大肌肉。增強(qiáng)親子互動(dòng)關(guān)系。

　　2、通過show time活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)能力，進(jìn)而增加幼兒自信心。

　　3、通過中秋活動(dòng)讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂于來幼兒園。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：201X年9月29日

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 8:30—11：00

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(T臺(tái)展示音樂)、塑料袋、膠棒、報(bào)紙、即時(shí)貼、蔬菜、籃子、紙杯、

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、參加班級(jí)：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

　　2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時(shí)禮貌用語(yǔ)的使用，以及用餐的衛(wèi)生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語(yǔ)的使用以及衛(wèi)生。

　　2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進(jìn)行配合，保育老師負(fù)責(zé)

　　衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準(zhǔn)備。

　　3、9:20—9:40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點(diǎn)。注意教師的站位以及英語(yǔ)的使用。

　　4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個(gè)單位，給家長(zhǎng)提供廢舊的材料。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾。裝飾后，播放音樂，幼兒進(jìn)行走秀的活動(dòng)。

　　5、10:20—10:40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語(yǔ)的使用。

　　6、10:40—11:00戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　1、各班組織熱身活動(dòng)。

　　2、游戲一：《蔬菜搬運(yùn)大賽》

　　準(zhǔn)備：兔子頭飾、

　　規(guī)則：全體幼兒分成兩組，以班級(jí)為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對(duì)面，拿蔬菜，在放到起點(diǎn)的籃子里。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，保育老師在隊(duì)伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點(diǎn)。

　　3、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》

　　準(zhǔn)備：蔬菜10個(gè)間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，配班教師在途中，為班級(jí)家長(zhǎng)做引導(dǎo)，保育老師在各班隊(duì)伍后面。

　　7、11:00—11:10 show time(各班表演節(jié)目) 8、11:100活動(dòng)結(jié)束合影留念

　　9、 全體家長(zhǎng)小朋友和老師一起清理場(chǎng)地

　　慶中秋活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)對(duì)象：XXXXXXXX

　　二、活動(dòng)主持：XX

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx賓館

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)、比賽環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)

　　(一)游戲環(huán)節(jié)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)

　　游戲規(guī)則：上臺(tái)五組搭檔，每組兩人，按照規(guī)定的一個(gè)或幾個(gè)特定詞語(yǔ)，由一人現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)(不少于兩句)，寫在紙上后由另一人大聲念出。

　　準(zhǔn)備：A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員

　　2、方言考試

　　比賽規(guī)則：在外地干部中選出五人上臺(tái)，主持人依次念題，每人回答兩道選擇題、一道翻譯題，答對(duì)數(shù)量最少者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目。

　　準(zhǔn)備：提前打印考題

　　(二)比賽環(huán)節(jié)

　　以下兩項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行

　　1、猜燈謎

　　活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)貼有50個(gè)燈謎謎面，參與者可取下自己感興趣并有把握的謎面，憑答對(duì)數(shù)量到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，每答對(duì)五個(gè)獎(jiǎng)品上升一個(gè)等級(jí)。

　　準(zhǔn)備：提前打印并粘貼好謎面;獎(jiǎng)品若干;兌獎(jiǎng)工作人員兩名。

　　獎(jiǎng)品數(shù)量：答對(duì)1—5個(gè)的獎(jiǎng)品：牙膏

　　答對(duì)6—10個(gè)的獎(jiǎng)品：小瓶沐浴露

　　答對(duì)11—15個(gè)的獎(jiǎng)品：大瓶沐浴露

　　答對(duì)16—20個(gè)的獎(jiǎng)品：搭配

　　2、挑錯(cuò)別字

　　活動(dòng)規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)貼有數(shù)十個(gè)有錯(cuò)別字的成語(yǔ)及詞語(yǔ)，參與者取下自己有把握的并在紙上改正，憑答對(duì)數(shù)量到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，每答對(duì)十個(gè)獎(jiǎng)品上升一個(gè)等級(jí)。

　　準(zhǔn)備：提前打印并粘貼好成語(yǔ);簽字筆十支;獎(jiǎng)品若干;兌獎(jiǎng)工作人員兩名

　　獎(jiǎng)品數(shù)量：答對(duì)1—10個(gè)的獎(jiǎng)品：牙膏

　　答對(duì)11—20個(gè)的獎(jiǎng)品：小瓶

　　答對(duì)21—30個(gè)的獎(jiǎng)品：大瓶

　　答對(duì)30個(gè)以上：搭配

　　(三)表演環(huán)節(jié)

　　1、獨(dú)唱：歌曲《Sagendem Sene》

　　演唱：XX

　　2、獨(dú)唱：歌曲《他還在那里站崗》

　　演唱：XX

　　3、獨(dú)舞

　　表演：XX

　　4、民族舞蹈

　　表演：XX

　　5、獨(dú)唱：

　　演唱：XX 《精忠報(bào)國(guó)》

　　慶中秋活動(dòng)方案3

　　一、 活動(dòng)目的：

　　中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是團(tuán)圓。

　　團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典主題活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)主題：

　　月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　9月21日——10月10日

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一) 中秋讀月

　　1、(9月24日)國(guó)旗下講話——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到家圓——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;人圓——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;國(guó)圓——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

　　(二) 中秋憶月

　　1、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)特色板塊中;

　　2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)心愿墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在心上。

　　3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為傳承經(jīng)典誦中秋。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、開展一次弘揚(yáng)美德圓中秋親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))

　　2、開展快樂體驗(yàn)暖中秋志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))

　　3、月兒圓圓畫中秋：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以中秋為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以經(jīng)典誦讀為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)