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家長沙龍活動方案_有關家長沙龍活動的策劃方案范文

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  家長沙龍就是根據(jù)自己孩子的年齡段接受系統(tǒng)規(guī)范的育兒培訓,舉行家長沙龍之前需要有一個活動的方案,以便活動舉行的更加成功。下面是學習啦小編為你整理的家長沙龍活動的方案范文,希望對你有用!

  家長沙龍活動的方案范文篇1

  為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量,加強幼兒園與家長的溝通,共同辦好教育,促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動,宣傳幼兒園的教育教學理念,介紹幼兒園開展的各項活動,認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。

  活動時間:5月7日上午

  活動地點:教室內(nèi)

  活動主題:溝通 交流 合作

  活動安排:

  一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)

  二、班級任課教師與家長交流,共商教育孩子的方法

  活動準備:

  1、班級黑板布置歡迎語,教室打掃干凈。

  2、課桌上擺放作業(yè)本、測試卷等反映幼兒學習狀況。

  3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。

  活動內(nèi)容:

  1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動。

  2、讓孩子自己介紹表現(xiàn),讓家長介紹家教經(jīng)驗

  3、家長提出合理化建議。

  4、要介紹關于《低年級綜合素質評價》事宜。

  5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況,要求家長共同建設,可進入家校論壇。

  家長沙龍活動的方案范文篇2

  一、活動時間:

  20XX年9月26日

  二、活動地點:

  北鄌郚小學六一六二年級教室

  三、參加人員:

  五年級全體學生家長

  四、活動主題:

  《家長如何引導看待自己的長相,正確理解“美麗”的涵義》

  五、活動目的:

  學生升入高年級進入青春期,特別關注自己的長相與外表,有些學生因為自己的長相不好,而產(chǎn)生自卑感,影響了學習和同學的交往,這樣對以后的成長是極為不利的。如何正確引導學生看待自己的長相,真正理解“美麗”不僅僅是外表美,更重要的是內(nèi)在美、心靈美,是這次家長沙龍討論的主要話題。

  六、 活動步驟:

  “家長沙龍”由班主任王大江、徐會美主持,議程如下:

  1、班主任介紹“家長沙龍”的目的。

  2、學生家長依次發(fā)表感想。

  3、全場互動:教師解答家長疑難,家長之間交流教子經(jīng)驗。

  4、家長總結這次沙龍活動學習的好經(jīng)驗、好做法,作沙龍活動記錄好記錄。

  5、班主任作總結講話。

  家長沙龍活動的方案范文篇3

  沙龍主題:由“媽媽0分,爸爸100分”想到的——父母的教育原則和教育策略。

  目的:

  1、為家長提供寬松自由的言論空間,交流育兒心得。

  2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題,為家長提供一定的教育策略和啟示。

  沙龍女主角:黃路雅媽媽

  活動流程:

  一、前期準備:

  1、出一份海報,告知家長有這樣的沙龍活動,請家長自愿報名參加,人數(shù)控制在15人左右 。

  2、向報名參加的家長發(fā)出邀請信和分發(fā)資料:媽媽0分,爸爸100分(文章作者:黃玥媽媽)

  3、向幼兒調查:在孩子的心目中爸爸媽媽能得幾分。

  二、正式活動過程:

  環(huán)境布置:播放輕音樂。 周圍張貼有關于家庭教育、親子關系的理論話句,供家長學習。張貼文章《媽媽0分,爸爸100分》中的三個觀點,和鮮花、灌水小貼紙,供家長送鮮花或者灌水。

  1、游戲:

  (1)給自己打分,覺得自己做為父母可以得幾分。

  (2)公布孩子給爸爸媽媽打分的情況,請家長對照,說說自己的感想。

  2、畫表情游戲

  (1)準備:表格

  (2)游戲過程:請家長根據(jù)實情,畫出在上述的幾種情況時對孩子采取的態(tài)度:   表示可以理解接受,并站在孩子的立場去想想。

  表示可以用比較平和的心態(tài)去與孩子溝通交流,說服孩子。

  表示會發(fā)火,用打或罵的方式讓孩子服從。

  (3)請家長逐個發(fā)言,說說自己對于孩子存在的不足,最難以容忍的問題是什么。

  (4)教師根據(jù)家長的發(fā)言給予一定的解釋分析:親子關系的原則是什么?怎樣看待“媽媽0分,爸爸100分”的普遍性問題?

  3、沙龍女主角向大家陳述自己在教育女兒上的得和失,并提出自己的困惑。

  4、家長自由討論,交流自己的育兒心得和困惑。

  5、提出九條父母在教育原則上的存在的誤區(qū),請家長對照自己的實際情況,寫下感想。(關鍵詞和一句話,述說自己的教育策略。)

  誤區(qū)一:過分干涉。孩子的一舉一動都在父母的關照之下。

  誤區(qū)二:過分期待?,F(xiàn)在的孩子都是非常聰明的,我一定要讓我的孩子出人頭地。因此盲目地給孩子報了許多課外興趣班。

  誤區(qū)三:家長言行不一。嚴格要求孩子做到的,自己常常做不到。比如看電視、玩電腦。

  誤區(qū)四:忽視了孩子的心理健康。特別是由于老師的特殊地位,當孩子受到老師傷害時,家長無法安慰孩子、保護孩子的心靈不受傷害。

  誤區(qū)五:放棄了武力,家長找不到讓孩子聽話的方法。

  誤區(qū)六:對孩子的欣賞教育顯得不倫不類,父母堅持不了,孩子不接受。把賞識教育與任何情況下都用表揚的方式等同起來。

  誤區(qū)七:強勢的家長(父或母)用命令或威脅使孩子服從;當家長情

  緒沒有達到發(fā)怒的程度時,孩子常把父母的話當耳旁風。

  誤區(qū)八:大多數(shù)家長采用說教與責罵的方法,孩子根本不聽。

  誤區(qū)九:重智輕德,重分輕能。

  6、請沙龍女主角談談對活動的感受。

  (1)家長要學會為孩子的一生幸福做規(guī)劃,不計劃成功就是計劃失敗。

  (2)家長要有一個正確的教育觀,教育不是為了給孩子找一個好工作,而是培養(yǎng)一個可以擔當責任的人,會學習、會上進的人。

  (3)家長要學會發(fā)現(xiàn)孩子具體的優(yōu)點,并長期堅持。

  (4)家長要提高工作效率或改變工作方式,以抽出時間和家人分享工作的快樂。父母之愛不能用紙幣代替。

  (5)家長要放下面子,讓孩子嘗到尊重的滋味。

  (6)家長要適當學些心理學,鍛造孩子的抗打擊能力。

  三、后期延續(xù)話題

  1、沙龍女主角在QQ群空間發(fā)表主持感想。

  2、教師整理家長們活動后的資料,發(fā)表在QQ群空間里。

  3、參加家長跟貼說說通過活動,會堅持做什么,會改變些什么。

  4、全體家長們可以自由跟貼,繼續(xù)發(fā)表自己的想法和做法。

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