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廣播站欄目策劃書范文3篇

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廣播站欄目策劃書范文3篇

  校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為學(xué)生的心靈撐起一把傘。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的廣播站欄目策劃書范文,歡迎參閱。

  廣播站欄目策劃書范文1

  一、午間節(jié)目安排:

  周一 午間14:10—14:20 《音樂時間》

  (設(shè)置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經(jīng)典等主題,以純音樂的形式出現(xiàn),伴有少量解說)

  周二….周四 午間14:10—14:20 《英語聽聽》

  (英語聽力訓(xùn)練,適當(dāng)播放少量英語歌曲、小故事,以播放磁帶等為主,不出現(xiàn)主持人)

  指導(dǎo)老師:

  二、下午節(jié)目安排:(下午17:05—17:40)

  周一 《英語新風(fēng)尚》

  設(shè)置有Say you say me、英語新聞、英語短劇、英語碰碰車、英文歌曲等主題版塊,以全英文主持方式呈現(xiàn)

  指導(dǎo)老師:

  學(xué) 生:

  周二 《文學(xué)百草園》

  設(shè)置有名家名篇、校園文學(xué)、新書推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導(dǎo)讀等主題版塊,輔以輕音樂,輕松明朗的基調(diào)呈現(xiàn)

  指導(dǎo)老師:

  學(xué) 生:

  周三 《成長風(fēng)景線》

  設(shè)置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊,在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學(xué)?;顒拥?心靈驛站從心理健康角度進行策劃,將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題,邀請學(xué)生參與節(jié)目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事,通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷,讓學(xué)生收獲感悟,陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然,明快、活潑,注重節(jié)目交流,反映成長心聲,記錄成長風(fēng)景。

  指導(dǎo)老師:

  學(xué) 生: 宣傳片花:反映成長心聲,詮釋成長的我,展現(xiàn)成長風(fēng)采,記錄成長風(fēng)景,

  我們的精彩,我們的成長風(fēng)景線,(我的成長我做主)

  周四 《陽光快樂吧》

  設(shè)置有青春麥克風(fēng)、陽光劇場、音樂進行時、輕松節(jié)拍、妙趣聲音秀等主題版塊,在青春麥克風(fēng)中將邀請喜愛歌唱的同學(xué)激情獻唱,陽光劇場將播出由學(xué)生自己錄制的廣播劇,音樂進行時里將帶領(lǐng)同學(xué)們走進音樂的海洋,輕松節(jié)拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主,妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等,本檔節(jié)目定位輕松休閑,卻不乏品位,主持風(fēng)格明亮、快樂、有親近感

  指導(dǎo)老師:

  學(xué) 生:

  三、每天固定欄目:

  1、新聞快捷鍵

  設(shè)置有校園新聞國際時政焦點關(guān)注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題,每天播出,固定5分鐘。

  指導(dǎo)老師:

  宣傳用語:我們所喜歡的,你所關(guān)注的,盡在《新聞快捷鍵》;

  讓信息更及時,讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。

  2、非常點播站

  天天點歌,快樂成長,點播心情,傳遞心聲,溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。

  一、點歌方式:1、編輯推薦,2學(xué)生自主選擇

  二、鼓勵老師點歌

  三、每周一課間操時公布點歌單。

  廣播站欄目策劃書范文2

  欄目宗旨:

  心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會將你的精彩紛呈大眾,會將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。

  前期準(zhǔn)備:

  1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩歌,音樂評論,影視評論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)

  2, 整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。

  3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音,初步尋找播放感覺。

  4,修改:在試音結(jié)束之后,對不滿意或者不順暢的地方進行修改,力求完美。

  5, 計時:每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目大約三十分鐘。

  正式播音:

  第一季:

  驀然回首————

  當(dāng)我們踩過時間的車輪,跨過腳下流過的生命之河 ,是否會回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。

  注:談?wù)勥^去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

  第二季:

  隨園詩話————

  假如時間是一把折扇,我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。

  注:朗誦一首詩歌,簡單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細小的。(附背景音樂,淡淡的一點感覺。)

  第三季:

  影樂激情————

  用音樂舞蹈人生,用影視炫動激情,用音樂的節(jié)奏體驗生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。

  注:介紹一首歌或一部電影,談?wù)劯柙~旋律,說說演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。

  第四季:

  書香文苑————

  捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內(nèi)心世界,細雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。

  注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時附背景音樂,淡淡一點的感覺。)

  第五季:

  斷橋殘雪————

  靜心沉石,當(dāng)流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。

  注:朗誦一篇散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長,三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。

  第六季:

  節(jié)目回顧————

  花開花落,云卷云舒,都有一個回環(huán)往復(fù)的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來臨,春天還會遠嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。

  注:用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高。

  后期整理:

  1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。

  2,根據(jù)聽眾的反饋,對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

  3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚,鼓勵其出精品節(jié)目。

  廣播站欄目策劃書范文3

  每月評出最受歡迎的欄目,期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開會商討后,可予以替換

  更多精品法規(guī)

  初中校園廣播站策劃書1

  一、指導(dǎo)思想

  校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。

  主要目的是:加強學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學(xué)提供

  展示的平臺,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

  二、站名“金色浪花”校園廣播

  三、機構(gòu)設(shè)置

  廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

  1、站長(學(xué)生自薦,學(xué)校選拔):

  全面負責(zé)廣播站的日常事務(wù)。

  日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

  2、編輯(各班推薦或?qū)W生自薦,擇優(yōu)錄取5名):

  負責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。

  3、播音員(全校招聘,面試考核,擇優(yōu)錄取10名):

  負責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。

  4、各班選通訊員一名,負責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

  5、指導(dǎo)老師: 王軍展 周玲

  四、工作時間

  周一至周五 8:15——8:35 , 12:40 ——13:10

  17:30—— 17:50 播出節(jié)目

  五、主要欄目

  周一:8:15——8:35《校園采風(fēng)》:報道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情。

  12:40 ——13:10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》!每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦!

  17:30—— 17:50 《文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動 態(tài),朗誦名家名篇及哲理故事。

  周二:8:15——8:35《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。

  12:40 ——13:10《特色英語》,英語諺語,學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語的方法,從中體會英語的樂趣。(雙語播音)

  17:30—— 17:50《青春有約》:你說你一生中能有新的夢想,在單純的歲月中有著單純的盼望;我說我一輩子能有一顆滿足的心,在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚,聆聽我們自己的故事!

  周三:8:15——8:35《新聞點擊》,為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。

  12:40 ——13:10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導(dǎo)。

  17:30—— 17:50《輕松一刻》:播放輕音樂,幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。

  周四:8:15——8:35《體壇快報》,了解最新體育動態(tài),評說賽場激烈拼殺。

  12:40 ——13:10《真情相邀》邀請老師,有特長的同學(xué)利用現(xiàn)場采訪的方式,向大家介紹學(xué)習(xí),生活等各方面的經(jīng)驗和方法。

  17:30—— 17:50《百味情懷》,體味人間百態(tài),會帶給你心靈深處的感動!把這份感動記錄下來,細細回味其中的愛的味道。(學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作)

  周五:8:15——8:35《古詩詞欣賞》配音朗誦

  12:40 ——13:10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么;也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫,點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲!

  六、關(guān)于稿件

  (一)稿件來源

  1、投稿面向全體同學(xué)。

  2、各班通訊員負責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

  3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。

  2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。

  3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

  4、稿件遞交時間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

  七、注意事項

  1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲,形成校園特色。

  2、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

  3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。

  4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。

  5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。

  七、獎懲制度

  1、每月評出最受歡迎的欄目,期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開會商討后,可予以替換。

  2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級,在量化評比加分中加3——1分。

  3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚,對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”,并給與物質(zhì)獎勵。

  八、其他

  1.在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報

  2.欄目可根據(jù)學(xué)生意見定期更換,以求節(jié)目更豐富,更受大家歡迎!

  X縣z鄉(xiāng)初中

  20**年*月*日

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