播音主持在主持時(shí)有什么技巧?怎么學(xué)會(huì)講話的停頓和連接?
播音主持在主持時(shí)有什么技巧?怎么學(xué)會(huì)講話的停頓和連接?
從稿件的第一句話到稿件的最后一句話,停頓和連接都是如影隨形的。停頓的位置、時(shí)間長(zhǎng)短和連接的方法是根據(jù)稿件的內(nèi)容和表情達(dá)意的需要確定的,正確和恰當(dāng)?shù)耐_B影響受眾對(duì)節(jié)目的理解和感受,那么播音主持中停連有哪些技巧呢?今天小編就為大家收集整理了一些相關(guān)內(nèi)容,下面我們一起來(lái)看看吧!
一、呼應(yīng)性停連
在理清語(yǔ)句本意的基礎(chǔ)上,分析前后語(yǔ)句之間的照應(yīng)關(guān)系。要分清是一呼一應(yīng)、一呼多應(yīng)還是多呼一應(yīng)或先呼后應(yīng)。在一呼多應(yīng)中,要理清多應(yīng)之間的關(guān)系,是并列、遞進(jìn)還是其他關(guān)系。
二、區(qū)分性停連
區(qū)分語(yǔ)意、順暢語(yǔ)氣,以求聽(tīng)眾一聽(tīng)就懂,不會(huì)造成歧義,產(chǎn)生誤會(huì)。在稿件中詞與短語(yǔ)之間、句與句、層與層、部分與部分之間都有區(qū)分性停連。
三、并列性停連
這是最容易理解和掌握的一個(gè)類(lèi)型了,因?yàn)橛袠?biāo)志性的連詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)提示我們。當(dāng)句子中有“和、與、跟、同、及”或者頓號(hào)時(shí),涉及到并列關(guān)系。并列詞的兩端或者頓號(hào)的兩端是否是平等關(guān)系,停連的時(shí)間和方式是否一定相同,這要靈活處理。
四、分合性停連
一般用在分合句式上,這種句式一般都有領(lǐng)起句、分說(shuō)句和總括句,停連的位置一般在分合的交叉點(diǎn)上。
五、強(qiáng)調(diào)性停連
與重音有密切的關(guān)系,是用得最多的一種。
六、判斷性停連
清楚表達(dá)思維過(guò)程的脈絡(luò)和思維過(guò)程中的感受,主要是在判斷和思索的地方進(jìn)行停連。
七、轉(zhuǎn)換性停連
利用停連將語(yǔ)意和感情色彩的轉(zhuǎn)換表現(xiàn)出來(lái)。注意先在心里實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換,嘴上才能出聲。
八、生理性停連
指稿件中人物因生理上的需要產(chǎn)生的異態(tài)語(yǔ)氣。比如,激動(dòng)、上氣不接下氣、無(wú)力完整說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)地、口吃等狀態(tài)。要注意把握好分寸,能夠提點(diǎn)傳神即可,以免打斷稿件語(yǔ)氣的脈絡(luò)。
九、回味性停連
這是為了加深聽(tīng)者的印象,引發(fā)其思考和回味。
十、靈活性停連
由于文化修養(yǎng)等因素的差異,對(duì)稿件的理解是因人而異的,受到語(yǔ)感、聲音條件等具體因素的影響,每個(gè)人處理停連可能不盡相同。
好了今天小編的介紹就到這里了,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!