環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心收集整理的關(guān)于環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘,給大家分享,來(lái)欣賞一下吧!
環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的各位來(lái)賓朋友們
合:大家晚上好!
男:21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任。
女:這里是由鹽井鎮(zhèn)黃葛槽社區(qū),水井社區(qū),文興社區(qū),老街社區(qū)聯(lián)合舉辦,由--縣環(huán)境保護(hù)局,中國(guó)移動(dòng)--分公司協(xié)辦
的“愛(ài)我家園,綠色環(huán)?!蔽乃囆麄骰顒?dòng),歡迎大家的光臨。
男:首先,有請(qǐng)我們四社區(qū)代表艾其海同志講話。
倡導(dǎo)文明行為,保護(hù)環(huán)境,從我做起,號(hào)召,人人動(dòng)手,使家鄉(xiāng)真正成為"環(huán)保模范城市",成為"世紀(jì)綠色家園"讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。
1、我們心系祖國(guó),我們情系奧運(yùn)會(huì)。舉辦人文奧運(yùn)、建設(shè)和諧社會(huì),不僅需要志愿者的微笑,更需要每一位公民的微笑。您在微笑,是一個(gè)人的表情;千百萬(wàn)人一起微笑,就是一座城市、一個(gè)社會(huì)的表情。作為北京奧運(yùn)的見(jiàn)證者,作為中華文明的傳承人,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從一個(gè)微笑開(kāi)始,用微笑去構(gòu)筑和諧。下面請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《微笑北京》。
1.好,接下來(lái),我們的演出下式開(kāi)始,首先請(qǐng)出由夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的《鼓樂(lè)表演》,歡樂(lè)整齊的鼓樂(lè)聲拉開(kāi)了今天演出的序幕,鼓樂(lè)聲聲聲幾許,一切盡在“夕陽(yáng)紅“,有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演。
2.獨(dú)唱《春泥》落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,愿做春泥更護(hù)花,春泥護(hù)花花更紅。
3. 我們每個(gè)--人都責(zé)無(wú)旁待,--的環(huán)境,需要我們共同的保護(hù),--的美需要我們共同的支持,打造一個(gè)綠色更需要我們共同的努力,接下來(lái)是由四個(gè)社區(qū)共同為我們帶來(lái)的節(jié)目快板《說(shuō)環(huán)?!?/p>
4.謝謝他們精彩的表演,雖然他們已經(jīng)老年,但他們的精神依然年輕飽滿,北京奧運(yùn)的勝利,他們更是喜氣洋洋,接下來(lái)同樣是由咱們夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《微笑北京》
5.此次演出的協(xié)辦方中國(guó)移動(dòng)通信--分公司也精心為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,用三句半的方式,道出環(huán)境保護(hù)對(duì)我們的重要性,“環(huán)境保護(hù),愛(ài)護(hù)環(huán)境”我們刻不容緩!下面有請(qǐng)移動(dòng)公司為我們帶來(lái)的三句半《環(huán)保就在我身邊》
6.
7.今天,我們環(huán)衛(wèi)站的工人們也到了演出活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),他們起早貪黑,為的就是讓我們擁有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境,他們的不辭勞苦,讓我們肅然起敬,是的,他們干的是又臟又亂的活兒,但留給我們卻是又整潔又干凈的生活環(huán)境,他們的勞動(dòng)成果值得我們每一個(gè)人珍惜,他們更值得我們每一個(gè)人尊敬。下面是由環(huán)衛(wèi)站為我們帶來(lái)的小品《污染》
8. 苗家人勒勞樸實(shí),新農(nóng)村建設(shè)為他們帶來(lái)了致富之路,憑借著自己的辛勤和汗水,苗家人發(fā)了家致了富,他們歡呼雀躍,興高采烈,歡慶著每一份汗水所換來(lái)的收獲,歡慶著苗家人幸福生活的到來(lái),更歡慶著苗家人永遠(yuǎn)富足的生活向往,接下來(lái)有請(qǐng)文興社區(qū)為我們帶來(lái)的舞蹈《苗山春潮》
9. 我們--是一個(gè)秀美的小城,青山綠水間住著勤勞樸實(shí)的--人,這里有繁華的燈火,有熱鬧的人群,這里是一個(gè)美麗的地方,下面有請(qǐng)來(lái)自水井社區(qū)的兩位小姑娘梁婷婷和彭玉涵為我們帶來(lái)葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》
10. 一群老年的舞者,踏著矯健的步伐向我們走來(lái),我們領(lǐng)略到了她們充滿活力的風(fēng)采,我們感受到了老年舞者們永恒的青春魅力,接下來(lái)有請(qǐng)夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)舞蹈《軍中姐妹》
11. 綠色代表自然,綠色象征生命,我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展依賴于自然環(huán)境環(huán)境的開(kāi)發(fā)和利用,種.種環(huán)境損害行為直接威協(xié)到人類的生命健康,所以,我們每一位--人都應(yīng)該從自我做起,從身邊做起,留住干凈的草地,留住新鮮的空氣,留住清澈的河水,留住綠色,留住未來(lái),下面有請(qǐng)黃葛槽社區(qū)為我們帶來(lái)和舞蹈《呼喚綠蔭》
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14 她們是巾幗英雄,她們把女性的柔弱埋藏在心里,把溫馨的笑容帶給他人;她們把思念的淚水藏在心里,把滿腔熱忱獻(xiàn)給利國(guó)人民。她們是軍中姐妹,女中強(qiáng)人。請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》
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結(jié)尾詞:
走進(jìn)社區(qū),就像走進(jìn)了幸福的河:
走進(jìn)社區(qū),就像走進(jìn)了歡樂(lè)的家。
文明花香萬(wàn)里,心中常駐芳華。
環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘2
AB:115班“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A:同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
B:大自然的美是天然的,是世上最好的畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的!古往今來(lái),有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!
A:下面,就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!
B:大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想,大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn),大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無(wú)數(shù)財(cái)富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景……
A:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹(shù)林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。
(環(huán)境污染視頻)B:看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說(shuō),那么誰(shuí)愿意把你心里的話跟大家說(shuō)說(shuō)呢?
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)
A:是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái),人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。
B:這樣的畫(huà)面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
A:是的,作為一名祖國(guó)的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗,愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?
B:接下來(lái),請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫(xiě)在決心卡上,5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫(xiě)的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開(kāi)始討論。
(分組討論5分鐘)
AB:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘3
主持甲:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園。
主持乙:創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。
合:四三班“保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽笑起來(lái)”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
主持甲:先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
環(huán)保主題晚會(huì)主持詞
(地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)
主持乙:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
主持甲:請(qǐng)聽(tīng)----,---,---一齊朗誦《保護(hù)地球》。
主持乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)又--,--帶來(lái)的相聲《嚴(yán)重警告》
主持甲:下面讓我們看著圖片說(shuō)說(shuō)地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。
主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。
這里請(qǐng)聽(tīng)---同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢?
主持人甲:接下來(lái)讓--給我們談?wù)劇?/p>
小博士張柯豪:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?,F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。
甲:是啊,地球需要樹(shù)。我們必須積極植樹(shù)造林!植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
乙:植樹(shù)造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存
環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)一起唱:《》。
甲:多么好的歌詞,我們種下一棵小樹(shù),未來(lái)不在荒涼
乙:愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,
乙:讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
甲、乙:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,在這里由---帶來(lái)的倡議書(shū)全體起立。(播放幻燈片7)
甲:在今后的日子里,希望同學(xué)們牢記自己的誓言,
乙:天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。
甲:愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起,刻不容緩。
乙:我們呼喚明天的綠色,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的’地球、把我們的校園建設(shè)得更美麗!
環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘4
主持人A:尊敬的老師
主持人B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
主持人C:今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來(lái)就由我們幾個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
主持人D:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E:下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。(世界美景ppt)
主持人F:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人G:但不幸的是,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。
主持人A:很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人B:對(duì)啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸。
主持人C:那么,聽(tīng)到這里,大家有什么感想呢?(舉手回答問(wèn)題)
主持人D:請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。
主持人E:剛才講得非常好,那么接下來(lái),我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),大家一起來(lái)看一看。
(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識(shí))
主持人F:通過(guò)觀看ppt,我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)(環(huán)保大家談)。
主持人G:(環(huán)保大家談),就是希望大家能夠暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你所了解的環(huán)保的小常識(shí),我們大家一起來(lái)分享一下。(同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)?,F(xiàn)象的認(rèn)識(shí))
主持人A:聽(tīng)了這么多,相信大家對(duì)環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。
主持人B:但是,環(huán)保,不是只掛在嘴邊就行了,我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以,接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。
主持人C:剛才大家暢談的很熱烈,接下來(lái)我們輕松一下,欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。大家歡迎!
主持人D:謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們,你們知道我們生活中,最不能缺少的是什么?
主持人E:是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯,還能存活。但是3天不喝水,就不能存活。主持人F:希望大家能節(jié)約用水。
主持人G:哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?
主持人A:同學(xué)們說(shuō)的太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。大家給他們掌聲鼓勵(lì)!
主持人B:是啊,地球上的水資源是有限制的,就像小品里說(shuō)的一樣,不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水。主持人C:只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,愛(ài)護(hù)地球,那么,我們的明天一定更美好。
主持人D:所以,接下來(lái),請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,會(huì)唱的一起唱。
主持人E:你看,水清清,天藍(lán)藍(lán)。
主持人F:你聽(tīng),森林里面笑聲朗朗,動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。主持人G:讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小草。
主持人A:讓我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。
主持人B:讓我們珍惜每一滴水。
主持人C:相信在不久的將來(lái),我們的地球母親,會(huì)越來(lái)越美麗。
主持人D:尊敬的老師
支持人E:親愛(ài)的同學(xué)們
主持人F:濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。
主持人G:到這就結(jié)束了!
環(huán)保文藝演出主持詞串詞3分鐘5
許:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
盛:親愛(ài)的同學(xué)們
許:大家--
齊:早上好!
盛: 許老師,你知道我今天帶來(lái)了什么嗎?
許:你帶來(lái)的,讓我瞧瞧,咦,這不是一個(gè)小相框嗎?
盛:是的,這是我用一塊廢棄的小玻璃做成的小相框,上面還貼上了許多小玩藝,有小星星,小花,許老師,你覺(jué)得我的小相框漂亮嗎?
許:是嘛,還真看不出來(lái),確實(shí)很漂亮。咦,你這不就是變廢為寶了呀!
盛:是呀,我有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜歡把爸爸媽媽不要的東西用來(lái)當(dāng)小制作玩,我感覺(jué)特別有勁!
許:嗯,那你家的垃圾肯定減少了許多。
盛:是的,我們家就有兩只垃圾筒,一只是專門用來(lái)丟生活中的不可回收垃圾的,另一只就是專門用來(lái)放可回收垃圾的。
許:哦!原來(lái)如此。什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,能不能告訴我們?
盛:當(dāng)然可以??苫厥绽锉热缂依锏膱?bào)紙、紙盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的書(shū)包等等。至于不可回收垃圾嘛,就是不能再用了的,如用過(guò)了的紙巾、爸爸抽過(guò)的煙頭、食品殘留物等等。
許:看來(lái)你平時(shí)真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀,我們學(xué)校也要舉行一次垃圾分類的活動(dòng)。還有許多領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我們的活動(dòng),他們分別是:(介紹領(lǐng)導(dǎo))
1.盛:首先,請(qǐng)尊敬的徐校長(zhǎng)為我們說(shuō)說(shuō)我們這次活動(dòng)內(nèi)容吧,大家掌聲歡迎!
2.許:徐校長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)充滿信心,同學(xué)們有沒(méi)有信心呀!下面,就請(qǐng)婺城區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)--為我們做垃圾分類的知識(shí)講座,大家掌聲歡迎!
3.盛:只有讓我們合理利用資源,學(xué)會(huì)變廢為寶,才能讓我們的地球媽媽更加平安健康。下面,請(qǐng)賈老師為我們介紹實(shí)施“垃圾分類”的系列活動(dòng)。大家掌聲歡迎!
4.許:謝謝賈老師細(xì)致地為我們提出這些活動(dòng)事項(xiàng)。還青山一片綠色,還藍(lán)天一片純凈,地球資源并不是取之不盡,用之不竭的。保護(hù)環(huán)境,合理利用資源已成為時(shí)代賦予我們的共同責(zé)任。
盛:為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園--地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色!
許:為了讓大地山青水秀,
盛:為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,
許:讓我們大手拉大手,
盛:小手拉小手,
齊:加入“垃圾分類,呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。
許:今天播下一份綠色種子,
盛:明天收獲一片藍(lán)天綠地!
許:今天的活動(dòng)到此結(jié)束
齊:謝謝大家!
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