激勵少年的主持詞5篇內(nèi)容
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心收集整理的關于激勵少年的主持詞內(nèi)容，給大家分享，來欣賞一下吧!
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★★升旗儀式主持詞范文★★
★★宣講活動主持詞五篇★★
激勵少年的主持詞內(nèi)容1
各位嘉賓，親愛的同學們!大家下午好!(鞠躬)我是主持人，李__
周：我是周__
李：伴隨著歲月的流逝，追隨著成長的足跡。在這盛夏六月的日子里，我們制冷101班我的青春我做主主題班會掀開了序幕。周：首先請允許我介紹本次班會到場嘉賓，他們是、、、
李：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨合：制冷101班“我的青春我做主”主題班會現(xiàn)在開始。
周：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。
李：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。
合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
周：可是我們擁有美好的未來。
李：我們擁有崇高的愿望。
周：我們擁有火一樣的青春。
李：我們擁有奉獻的渴望
合：只要矢志不渝
周：就能贏得光輝的未來
李：就能攀登理想的峰巔。
周：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
李：是啊!回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激-情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在韋增上的青春舞步中一起來感受青春的激-情與挑戰(zhàn)吧!
周：非常感謝韋增上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激-情與挑戰(zhàn)呢?值此母校六十華誕之際，我們作為湖鐵的一分子，我們也在用我們獨有的青春來為母校喝彩，那么接下來就有請彭代立給我們親愛的母校獻禮吧!大家掌聲有請
李：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?/p>
周：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。當然是我們的老師。沒有他們，就沒有我們的今天
李：一支粉筆，指點知識王國的迷津;
周：一塊黑板，記下老師無限的深情;
李：一個講臺，映著老師高大的身影;
周：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;
李：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。其中就有一位同學這樣說請給我一架鋼琴讓我深情歌唱，大家說他是。。。
周：下面請欣賞詹__同學為我們演奏一曲李：在優(yōu)雅的鋼琴聲中，我們一起回顧走過的大學生活，__年的九月份，五湖四海的我們一起相聚在__。共同度過我們的青春年華。
周：00后的我們激-情飛揚，對人生充滿激-情與希望。對這樣一個主題各抒己見，五十四位兄弟姐妹，有五十四種想法。下面就有請在座的各位來談一談自己的看法吧
李：非常感謝以上同學的激-情講說，我們班的同學才華橫溢，看他們又迫不及待想和大家一起來享受這青春的舞步了
周：下面有請__、__、____、__，給我們帶來交際舞。
李：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞;有的徒有傷感，慨嘆命運;有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
周：那么，年輕的你到底應該怎樣把握青春?你是否能為自己的青春譜上最動人的旋律呢?想一想在十年之后退去青春浮躁的我們會是什么樣呢
李：至此母校60華誕之際，下面請欣賞話劇青春的我們暢想十年后的今天
周：非常感謝以上同學精彩表演
李：至此，我們的主題班會就快要接近尾聲了
周：下面就有請為我們班會做總結
在全班同學的歌聲中，主持人致結束語：
周：面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹
李：面對未來世界，面對無量輝煌合：朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬歲!本次班會圓滿結束
激勵少年的主持詞內(nèi)容2
A：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，
合：大家，晚上好!
B：今天是偉大的五四運動__周年紀念日，伴看__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建-和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
B：今天__級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動__周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
A：感謝各位同學積極而精彩的發(fā)言。
B：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
A:回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失敗?在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
B：同學們，你們知道嗎，五四運動前夕，北-科學生謝紹敏悲憤填膺，集會當場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學的情緒。作為法學院的一名法科學子，我們更應該向前輩學習。下面請欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》
A：感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。-同志曾說，數(shù)風流人物，還看今朝。我們青年是祖國-點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
B：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚!五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒!謝謝各位!今天的班會到此結束。
激勵少年的主持詞內(nèi)容3
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天，城郊學區(qū)主題班會活動今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會的有洗洛中學、石牌中學、桶車中學、新城中學、華塘中學、石羔中學、興隆中學、三元中學、及灣塘中學等九所學校，在此對各位的到來表示熱烈的歡迎，也預祝各位取得好的成績。
大家一定還記得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“門”等一系列失信的事件，讓公眾一次次的感覺“誠信危機”。誠信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來也以“禮儀之邦”享譽海內(nèi)外，我們更應該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學習，誠信交往》。
請洗洛中學的做好準備。
下面請興隆中學的張__老師的點評
記得三國時期的諸葛亮有句名言叫“志當存高遠”，意思是說一個人只有樹立了遠大的理想，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈，也是為之奮斗的源泉，世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請洗洛中學的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。
請華塘中學的做好準備。
下面請石牌中學的楊__老師的點評。
當今社會發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高。人們關心自己、追求物質的心態(tài)影響到了生活的各個層面。讓中學生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學會愛國，熱愛社會，關愛他人，擔當責任。下面請華塘中學的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠做龍的傳人》。
請桶車中學的做好準備。下面請新城中學的闕__老師的點評
世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點點滴滴;只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請桶車中學的王__老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳，感知父母恩》。
請石羔中學做好準備
下面請桶車中學的萬__老師的點評
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有“百善孝為先“的古訓。孝敬父母并非要大搞特搞，更應注重于日常生活中的點點滴滴，學會感動，學會感恩。下面請石羔中學的黃__老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。
請石牌中學做好準備
下面請三元中學的楊琴老師的點評
當前我們農(nóng)村中小學的學生有近一半是留守兒童，關心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關心使他們不不會感到孤獨，讓他們快樂學習，快樂生活，快兒成長。下面有請石牌中學的馬__老師為我們帶來的主題班會《快樂留守，健康成長》。
請新城中學做好準備
下面石羔中學的彭__老師的點評
藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞，碧海因為有了魚兒的嬉戲才會生機盎然，世界也正是因為有了愛才會變得更加溫暖，讓我們行動起來，用愛心傳遞幸福。下面有請新城中學的陳__老師為我們帶來的主題班會《因為有愛，所以幸?！?/p>
請灣塘中學做好準備。
下面請新城中學的__老師的點評
作為一名教師，應該從學習上和生活上去幫助留守學生，真正用心去關愛他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學的邵__老師為我們帶來的主題班會《心手相牽，快樂成長》。
請興隆中學做好準備。
下面請中學的_老師的點評
在孝敬父母的歷史長河中，流淌著多少古今中外的名人軼事;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們作為新時期的的青少年，要走出“自私”的誤區(qū)，學會理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情，感恩父母》。
下面請興隆中學的曾祥福老師點評
經(jīng)過兩天的角逐，本次的主題班會在奉獻與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中，讓我們深刻的認識了誠信和理想，學會了怎樣去關心身邊的留守學生，怎樣去孝敬自己父母;更讓我們重新定位了人生的目標，堅定了對教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上!最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。
激勵少年的主持詞內(nèi)容4
男：青春是東?？琏L，問天下之膽魄;
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠大理想，
女：要為天地立心，為生民立命， 為往圣繼絕學，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領導各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：在學校領導的關懷下，由__中學 20__ 級主辦，學生自管會承辦的 年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級 部的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人__
男：大家好，我是大賽主持人__ ，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有： __校長、__校長、__主任、__主任、__主任、__主任、 _x_理、x_才助理、x_助理，語文質量組長x_老師和x_老師， 以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來! 擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是x_，歡迎各位嘉賓和評委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：
本次大賽采用 10 分制，其中占 6 分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼 近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達占 4 分，要求語言優(yōu)美準確簡明，抑揚頓 挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;要求富有激情感染力強，精神飽 滿表情自然，肢體語言使用得當;演講富有效果。
男：本次大賽共設特等獎 1 名，一等獎 3 名;二等獎 5 名 三等獎 6 名。
優(yōu)秀獎 3 名。
選手的成績采取平均分制， 保留到小數(shù)點后兩位。
去掉一個最低分， 去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽 選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請 1 號選手上場，他演講的題目是：
女：1 號選手得分是— 目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請 2 號選手上場，演講題目：
女：
【結束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿 激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝， 年華不再， 這需要我們用心去呵護， 用行動去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢， 最后上場的同學的成績稍后揭曉， 下面有請年級丁老師對本次大賽做精彩點評發(fā) 言。有請——
男：__老師 的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果 。
深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求， 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優(yōu)秀 獎的是—— 現(xiàn)在有請頒獎嘉賓
男：有請
女：有請
男：有請
女：有請
男：有請__為演講優(yōu)秀獎獲得者頒獎—— 為演講三等獎獲得者頒獎—— 為演講二等獎獲得者頒獎—— 為演講一等獎獲得者頒獎—— 為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎——
女：同學們，我們年級的執(zhí)行校長是誰?對，是__校長，劉校長一直關注 著我們的成長， 一直在努力為我們的學習、 生活創(chuàng)造最佳的條件， 今天這個活動， 就是在劉校長的關懷下辦成功的， 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：
男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的 青春加油助威， 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段， 最寶貴也最容易荒廢， 提醒同學們要珍惜自己的青春年華， 不負自己的青春夢想， 不負家長老師的期望， 不負祖國賦予的責任和使命， 把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來，為自己 的青春插上翅膀，實現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會領導老師同學們，__中學高 20__ 級“贊美青春”演講大賽圓滿結束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大 家身體健康，學習進步。再見。
女：再見!
激勵少年的主持詞內(nèi)容5
(男)親愛的同學們：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女)青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;
(女)我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導航，有遼闊的藍天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚著旅游學子的豪情
(女)情系旅游寫不完忠誠似火情滿園，如風的快樂洋溢著旅游學子的憧憬
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚，
(男)接下來，欣賞一段演講
(男)春華秋實，萬物結籽。隨著游戲的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓好玩的語言游戲在我們的校園里回蕩。下面進行今天班會的第一個游戲：繞口令
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
(女)讓我們縱情暢想，
(男)在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采，下面進行今天的第二個游戲：用爆破音吹蠟燭
(女)未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
(男)未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
(女)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
(男)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
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