十歲生日班會主持詞5篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國社會，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于十歲生日班會主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
十歲生日班會主持詞5篇1
尊敬的各位長輩、各位親朋好友，大家中午好!
我是-----，是青青的姑姑，受青青父母的委托，為可愛的青青主持生日宴會。
今天是20--年12月30日，元旦將近，在這新年伊始的美好日子里，我們迎來了青青小朋友十歲生日宴會!首先，我代表青青的父母對各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，和最衷心地感謝!
十年前，青青出生時，是個只有3斤重的低體重兒，在爺爺家家和媽媽的精心照顧下，青青長大了，長成了一個健康聰明、乖巧可愛的好孩子!現(xiàn)在，就讓我們以熱烈的掌聲，請上今天的主角——青青小朋友!(音樂：《江南stely》)
(簡單訪談)今天過生日開不開心?想對爸爸媽媽以及各位長輩說些什么呢?
非常感謝青青的發(fā)言，現(xiàn)在讓我們請上同樣幸福的爸爸媽媽。(訪談)女兒今天過生日，這么多親人來祝賀，青青媽媽想對來賓說些什么呢?
(青青媽媽講話，主題“感恩”)
再采訪一下爸爸，有一個這么可愛的女兒，感覺如何?想對青青說些什么?
(爸爸講話，主題“祝?！?
爸爸、媽媽真誠的話語感動著我們每一個人，望子成龍，望女成鳳，是我們每個做父母的心愿啊，我們的青青沒有辜負(fù)父母家人的期望，青青不僅聰明伶俐，還是同學(xué)眼中的小作家、小畫家，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓我們把祝福送給青青，希望青青百尺竿頭，更進(jìn)一步，在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)造新的輝煌和成績!
今天是個快樂的日子，青青想要把這份快樂和大家分享，看!這是青青親手疊的幸運飛機(jī)，每架飛機(jī)上都載著一張福利彩票哦，說不定，哪張就會中個500萬呢!——來，請青青把飛機(jī)飛向各個餐桌，五彩的飛機(jī)，預(yù)示著五彩的生活，希望朋友們生活幸福、身體健康、財源滾滾、福氣旺旺!
小朋友也別著急，今天也給你們準(zhǔn)備了小游戲，來，請所有的小朋友上場，上來的每個小朋友都有禮物哦——一一站好(動作游戲，待設(shè)計)(同時寧寧準(zhǔn)備好生日蛋糕，插好蠟燭)
請小朋友圍在青青身旁，讓我們一起為小壽星唱起生日快樂歌，共同祝愿青青小朋友生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(音樂起，唱起《生日快樂》歌，拍照、攝像準(zhǔn)備)
請小壽星許下美好心愿——吹滅蠟燭!
十歲，是旭日東升，十歲，是嶄露頭角，十歲，是人生的第一個里程碑。青青已經(jīng)通過自己的努力邁出了堅實的第一步，我們相信，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，青青一定能天天向上、茁壯成長!
各位長輩、各位親朋好友，讓我們共同舉杯，把我們所有的祝福送給青青小朋友，再次祝愿青青生日快樂!年年長新知，歲歲更進(jìn)步!
同時也祝愿所有的來賓朋友們合家歡樂、幸福安康!
謝謝大家，宴會開始，請大家吃好，喝好。謝謝。
十歲生日班會主持詞5篇2
各位來賓、女士們、先生們、朋友們：
大家好!
今天，是大吉大利大富大貴大喜大好的日子。在這個充滿喜慶，充滿歡樂，充滿笑聲的今晚，我們各位朋友又以喜悅的心情，迎來了--生日的隆重慶典!
在華燈璀璨，鮮花盛放，處處洋溢著歡樂祥和的尖沙咀大酒店，匯聚了我們各方親朋好友，各路英雄豪杰，為--的生日party，舉行了慶典儀式。首先讓我們以最熱烈的掌聲，向--的生日，致以最熱烈的祝賀!同時，我作為本次生日慶典的主持人，也代表著--及其家人，向在百忙當(dāng)中，前來參加今次生日慶典的各位來賓、各位朋友，致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
朋友們，我們期待已久的時刻到來了。下面讓我宣布：--的生日慶典現(xiàn)在開始!
有請--壽星上臺，接受親人和嘉賓的獻(xiàn)花，我們掌聲歡迎。
下面有請兩位小朋友，向壽星送上他們最美好的鮮花。
朋友們，大家知道嗎?這兩位小朋友是誰呢?他們就是壽星的兩位孫子孫女呀!你們看!小朋友送上這兩束鮮花，不是正好表達(dá)出兒孫們對壽星的一個美好祝福，和一份誠摯的問候嗎?他們的千言萬語，萬語千言都盡在這束鮮花里，永遠(yuǎn)是笑容燦爛，春色滿園!
下面有請鶴山的朋友向壽星，送上他們至愛的鮮花，我們掌聲歡迎。
鶴山的朋友給壽星送上鮮花，是表達(dá)出朋友對壽星的一個良好的祝愿，更加是表達(dá)出朋友對壽星的敬重之情。
下面有請朋友們，向壽星送上最心愛的禮物，我們掌聲歡迎。
朋友們給壽星送上心愛的禮物，是體現(xiàn)出朋友對壽星的親情是源遠(yuǎn)流長，也是表達(dá)了朋友對壽星的一種懷念之情。
下面讓我同壽星聊幾句吧(專訪)。
主持：“--，您好，您今天高興嗎?”
壽星：“很高興，非常之高興?！?/p>
主持：“今天，有那么多人來參加你的生日party，你有什么話要對大家說嗎?”
壽星：“我很開心，謝謝大家!大家的到來是我的幸福。謝謝大家在百忙當(dāng)中，過來參加我的生日party。希望大家盡情歡樂，盡情跳舞，謝謝大家!”
主持：“壽星說出了心里話，她千多謝萬謝，多謝我們在座各位朋友來參加她的生日party，好!我們掌聲感謝!”
主持：“--，今天晚上這么高興，您是否想聽聽你的兒子對您要說些什么話嗎?”
壽星：“想?！?/p>
下面有請---先生上臺致謝辭，大家掌聲歡迎。
---先生是---的大兒子，他今天的謝辭，是給母親一個最美好的祝福，也給在座朋友一個的回報。
下面有請---嘉賓致賀辭，大家掌聲歡迎。
嘉賓的賀辭，是一句句發(fā)自肺腑的話語，表達(dá)出朋友對壽星的衷心祝愿;一聲聲源于心底的祝福，是表達(dá)了各位來賓對壽星的深深敬意。--，我們衷心祝福您福如東海!壽比南山!生日快樂!謝謝---嘉賓。
下面是我們精彩的時刻到了!請前排就座的嘉賓以及壽星的家人到臺前，同壽星一起點臘燭。酒店經(jīng)理麻煩你幫我們播《生日快樂》歌，大家一齊唱：“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”壽星許愿，吹臘燭，切蛋糕!
朋友們，--的生日party，是多么的溫馨，多么的幸福，多么的令人難忘。她的生日是讓我們感受到，人老了真好!能夠讓我們感覺到昨天的青春在燃燒!今天兒孫的環(huán)繞!回首往事，夢，只是在歲月中慢慢地走過;情，只有在人世間慢慢地根深。思念著今天，讓我們依稀地聽到兒時的歌謠……!好，今天的生日慶典到此暫告一段落，請壽星返回座位上
下面是舞會的開始：
1、請欣賞舞蹈《煙雨閑情》。本節(jié)目是由麗日豪庭隊的朋友表演，我們掌聲有請;
2、下面是《慢四》舞曲，請各位舞蹈朋友登臺獻(xiàn)舞;
3、請欣賞舞蹈《倫巴》。本節(jié)目是由佛山隊的朋友表演，我們掌聲有請;
4、下面是《快四》舞曲，請各位舞蹈朋友登臺獻(xiàn)舞;
5、請欣賞舞蹈《憶江南》。本節(jié)目是由麗日豪庭隊的朋友表演，我們掌聲有請;
6、下面是《恰恰》舞曲，請各位舞蹈朋友登臺獻(xiàn)舞;
7、請欣賞單人舞蹈《倫巴》。本節(jié)目是由佛山隊的朋友表演，我們掌聲有請;
8、下面是《慢三》舞曲，請各位舞蹈朋友登臺獻(xiàn)舞;
9、請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》，本節(jié)目是由麗日豪庭隊的朋友表演，我們掌聲有請;
10、下面是自由舞曲，請各位舞蹈朋友登臺獻(xiàn)舞;
朋友們，悠揚的鐘聲已經(jīng)敲響，快樂的時光已經(jīng)推移，讓我們在歡樂難忘的今晚，再次祝福壽星生日快樂!健康長壽!
祝各位身體健康!事業(yè)有成!
舞會到此完滿結(jié)束，謝謝各位的光臨!
謝謝各位表演的嘉賓!謝謝酒店的全體工作人員!
再見!明年的今日，我們再見!
十歲生日班會主持詞5篇3
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們:
大家晚上好!
感謝大家在百忙之中來參加--的十歲生日宴會，在這個特別的日子里，我代表爸爸媽媽，向在座的各位表示最真摯的謝意!
在我成長的十年中，首先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界上，教我學(xué)走路、講話--讓我健康茁壯成長，從一個小毛孩長成現(xiàn)在在大家面前的一個乖巧、懂事的五年級大孩子。十年來爸爸媽媽給了我無私的關(guān)懷和無盡的疼愛。不管我遇到什么困難，他們總是鼓勵我，幫助我克服困難，我真慶幸有這么好的爸爸媽媽。
我也要感謝我的爺爺奶奶，很小的時候，奶奶為了不讓我吃魚時被刺卡住，都要把魚肚上最鮮嫩的肉翻來覆去看幾次后才敢讓我吃;爺爺也是一位德高望重的醫(yī)學(xué)專家，記得上一年級時，每次生病后都是爺爺親自為我看病、拿藥，并守候在病床旁--可在我七歲時，爺爺就撒手人寰了，我想如果爺爺在天有靈，一定也會來參加我的生日宴會。爺爺，我一定會牢記您的教誨，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我更要感謝我的老師和同學(xué)們。是老師給了我一顆顆"知識飯粒"，讓我沐浴在無邊的知識海洋中;是同學(xué)們給了我?guī)椭陀褠?，讓我取得了很大進(jìn)步。
我還要感謝在座的各位來賓。感謝你們在我成長的過程中，給予我的關(guān)心和愛護(hù)!我會銘記你們的恩情，用實際行動來回報你們對我的殷切希望!
最后祝在座的爺爺奶奶身體健康!祝叔叔阿姨工作順利!祝所有的小朋友健康快樂!
十歲生日班會主持詞5篇4
設(shè)計背景
十歲，意味著人生即將邁入一個全新的階段。每年，當(dāng)四年級的孩子十歲時，為了讓同學(xué)們度過一個難忘而有意義的十歲生日，我都會為全體學(xué)生舉行隆重的集體生日活動。十歲生日是學(xué)生成長軌跡中的重要標(biāo)記，具有里程碑式的意義。而主題活動采取年級集體開展的形式，也能給學(xué)生留下更深的印象。
教育目標(biāo)
1. 以“十歲生日”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的價值，母愛的偉大，教育學(xué)生要珍愛生命、心懷感思、懂得回報。
2. 將生命教育融入活動過程，讓學(xué)生體會母親孕育生命的艱辛。通過“一首詩、一張卡、一束花、一份情”向養(yǎng)育自己十載的父母表達(dá)感恩之情。
3. 激發(fā)學(xué)生對未來的美好憧憬，樹立遠(yuǎn)大理想。
活動準(zhǔn)備
1. 發(fā)《告家長書》，請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對孩子生日的美好祝福與殷切期望;請家長安排好活動當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來，記錄美好的瞬間。
2. 排好座位，做好會場的布置工作：在黑板上畫上用蠟燭拼成“今天我十歲啦”字樣。
3. 給每位學(xué)生準(zhǔn)備好一份點心(一塊小蛋糕)，會場中央放上大蛋糕。
4. 準(zhǔn)備生日蠟燭、文件夾、感恩卡和康乃馨。
活動過程
序幕 今天，我十歲了
Prelude: We are ten years old today!
(輪滑表演，揭開活動序幕。學(xué)生輪滑表演隊手執(zhí)五彩氣球繞場二三周。)
主持1： 親愛的爸爸媽媽，
主持2： 親愛的老師們，
主持3： 親愛的小伙伴們，
主持4： Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates. Welcome everyone!
齊： 大家上午好!
主持1： 在父母、老師的培育下，我們邁入了人生的第十個年頭。
主持2： 十歲，人生十歲!怎能不讓我們興奮和激動!
主持1： 十年前，我們呱呱墜地，來到了這個五彩繽紛的世界。
主持2： 我們走過的每一步，都滲透著父母對我們的愛，
主持3： 我們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步，都滲透著老師的心血。
主持4： 如今，我們在家長、老師的指導(dǎo)下，學(xué)會自主。
主持1 、2： 一棵棵小樹長出第十圈年輪，
主持3 、4： 一朵朵芙蓉迎來第十個金秋。
主持1： 讓我們一起向全體同學(xué)道一聲：
齊： 生日快樂!Happy Birthday!
主持1： 在這洋溢著歡聲笑語的時刻，我們歡聚一堂，共慶生辰!
主持4： With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday! Let’s enjoy it now!
主持1： “今天，我十歲了”生日聚會，
齊： 現(xiàn)在，開始!
主持2： 瞧，美麗的水姑娘也來慶賀我們的生日了!請欣賞開場舞《水姑娘》!
(開場舞：《水姑娘》)
第一幕 生命的孕育
the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life
(舞蹈結(jié)束，主持人1 、2 、4 上場。 播放錄音： 新生兒的啼哭聲)
主持1： 聽，這是什么聲音?是一個健康的小生命在用嘹亮的聲音向世界宣告他的來臨!
主持2： 小伙伴們，你們是否想知道，十年前，當(dāng)我們的父母得知，他們即將為人父、為人母時，是怎樣的心情?讓我們來聽聽爸爸媽媽的心里話吧。仔細(xì)聽哦，也許你的父母就在其中呢!
主持4： Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!
(家長代表上臺敘述得知懷孕時的心情，同時滾動播放照片。)
主持1： 我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，這份血脈的傳承帶來了希望，同時也帶來了責(zé)任。小伙伴們，你的媽媽是否告訴過你，那十月懷胎的艱辛?
主持2： 雖然這些記憶距今已十年，但相信這些點點滴滴的感受將永遠(yuǎn)留在父母的心里，直到永遠(yuǎn)。
主持2： 讓我們用掌聲請出秦熙彥同學(xué)的媽媽，為我們講講她懷孕的故事吧!(家長講述時.播放懷孕日記片段。)
(家長退場，主持人1、2上場。)
主持1： 寶寶在媽媽的肚子里要住上九個多月，隨著寶寶一天天長大，媽媽的肚子也一天天地鼓了起來，身體負(fù)擔(dān)一天天地加重了。
(多媒體出示圖片)
主持2： 是啊!媽媽懷著我們，如同抱著一個十多斤重的大沙袋，連呼吸、走路都很吃力，更不用說還要上下樓梯、做家務(wù)，甚至照常工作。你想不想親身體會一下媽媽懷寶寶時的辛苦呢?(每班派代表做體驗游戲“十月懷胎”)
(游戲：“媽媽，您辛苦了!”)
第二幕 感恩的心
the 2nd Chapter: Grateful Hearts
主持2： 誰言寸草心，報得三春暉。讓我們由衷地道一聲： 親愛的爸爸媽媽，我們感謝你們!
主持4： Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard! Here are some poems read with music. Let’s give them our warm applause!
主持1： 請欣賞配樂詩朗誦，掌聲有請!(多媒體出示)
(幕開，詩朗誦《金香木花》。)
領(lǐng)誦1： 五月份的第二個星期日是母親節(jié)，人們常說：“孩子的生日，是母親的難日?！痹诮裉爝@個特殊的日子里，讓我們手捧鮮花，面向父母，飽含深情地送上印度詩人泰戈爾獻(xiàn)給母親的名篇——《金香木花》。
領(lǐng)誦2： 請小伙伴們看一看自己的座位底下，取下這一支支美麗的康乃馨：黃色，代表對母親的感激之情!粉紅色，祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕!深紅色，祝愿母親健康長壽!提前祝福天底下所有的媽媽們——母親節(jié)快樂!
(幕閉，朗誦結(jié)束，課本劇開始。)
(主持人2 、4 上場)
主持2： 第三組的同學(xué)正在為媽媽的生日挑選禮物呢!你看，她們來了。請欣賞課本劇《送給媽媽的禮物》。(演出課本劇《送給媽媽的禮物》)
主持4： Let’s enjoy the drama the Gift to Mother form them.
主持2： 掌聲有請。(多媒體出示)
第三幕 成長的足跡
the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up
(一)
(幕閉，課本劇結(jié)束，表演唱開始.)
(主持人2 、3 上場)
主持2： 十年前，父母給了我們生命。十年來，我們經(jīng)歷了托兒所、幼兒園，如今成了實驗學(xué)校四年級的小學(xué)生。
主持3： 在實驗學(xué)校，我們四年級三班的56個小伙伴彼此關(guān)愛，共同成長，組成了一個快樂的大家庭。伴隨著父母的期望，我們漸漸長大。
主持2： 在實驗學(xué)校美麗的校園里，我們快樂地成長。
主持3： 我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來越多。
主持2： 我們的生活多么幸福，我們的未來充滿希望! 請欣賞歌曲，第一首 we are the people of the 21st century, 第二首《螢火蟲》，掌聲有請!
(二)
主持1： 為了開拓我們的眼界，學(xué)校每個學(xué)期都會組織豐富的社會實踐活動。讓我們回顧一下那些讓人記憶猶新的片段吧。
主持4： Please watch some pictures about our colorful social activities.(多媒體出示照片)
(三)
主持1： 十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生，
主持2： 慶祝我們的成長。
主持1： 我們的成長牽動著父母的心，
主持2： 我們的點滴進(jìn)步牽動著老師的心。
主持1： 我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。
主持2： 我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累;
主持1： 我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：
主持2： 我們真棒!
(個人才藝表演)
第四幕 生日的祝福
the 4th Chapter: Blessing on Birthday
(一) 父母的祝福
(主持人1、2 上場)
主持2： 感謝你，親愛的媽媽，是你給予我生命，哺育我成長;
主持1： 感謝你，親愛的爸爸，是你扶我學(xué)走路，教會我說話。
主持2： 今天，爸爸媽媽們在百忙之中趕來了。
主持1： 在這歡樂的日子里，讓爸爸媽媽和我們同樂吧!
主持2： 在我們的生日之際，父母有許多話要對我們說，
主持1： 我們也有話對親愛的爸爸媽媽說，讓我們用掌聲請思睿同學(xué)，熙彥同學(xué)和他們的媽媽上臺!
主持1： 同學(xué)們，爸爸媽媽都為我們寫了一封生日祝賀信，聽一聽你的爸爸媽媽想要對你說些什么吧!然后，拿出你的感恩卡，抱著你的爸爸媽媽.把你的心里話講給他們聽。
(家長讀賀信，學(xué)生讀感恩卡)(背景音樂)
(二)班主任的祝福
主持1： 同學(xué)們，我們親愛的范老師也來與我們共慶生日了，讓我們用熱烈的掌聲把任校長請上臺!
主持4： Let’s welcome our cordial headmaster!
(校長致辭)
主持1： 請范老師、學(xué)生代表思睿，熙彥和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。
主持2： 讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。
主持1： 看!生日蠟燭已經(jīng)點燃!
主持2： 看!象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇?fù)硐律吓_了。
主持3： 讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。(點蠟燭)
主持4： 燭光擁抱你，
主持1： 燭光擁抱我。
主持2： 這燭光是燦爛的生活之光，
主持3： 這燭光是前進(jìn)的理想之光。
主持2： 在這美好的時刻，我們許下美好的心愿，吹滅蠟燭。
主持3： 愿自己心想事成!愿大家美夢成真!
主持4： Wish our dreams come true!
(全體同學(xué)許愿、吹滅蠟燭)
主持1： 讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂!
主持2： 祝愿親愛的老師們健康、快樂!
齊： 祝愿親愛的母校繁榮、昌盛!
(播放《感恩的心》，禮炮拉響，全體學(xué)生面向家長，在家長項間圍上一朵親手制作的絲巾花，隨后手語表演并深情演唱《感恩的心》。)
主持3： 四年級“今天，我十歲生日”慶?；顒?，
齊： 到此結(jié)束!同學(xué)們，再見!
主持4： Thank you for joining.
十歲生日班會主持詞5篇5
主持人：王子杰 劉晗菁
女：敬愛的老師，敬愛的家長們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好!
女：首先，歡迎爸爸媽媽，爺爺奶奶百忙之中來參加我們的十歲成長禮活動，讓我們用掌聲感謝他們的到來!
男：時光荏(ren)苒(ran)，歲月如梭，我們從呱呱墜地，牙牙學(xué)語的小嬰兒成了一名四年級小學(xué)生。
女：時光荏(ren)苒(ran)，歲月如梭，我們從蹣跚學(xué)步的小娃娃長成了小姑娘，小男子漢。
男：是的，四年級的我們，步入了十歲。人生只有短短幾個十歲。而這，是我們小小人生中的第一個十歲，對我們來說意義非凡!
女：今天，我們在這里，和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，共度集體十歲生日，感受成長的快樂。
男：成長的歲月里，我們有淚水也有歡樂、有汗水也有掌聲。
女：成長的歲月里，有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
男：但這成長的歲月里，你們最想感恩的是誰?
女：是父母、是老師，是爺爺奶奶，是所有幫助過我們的所有人。
男：古語云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，我們都應(yīng)懂得感恩，懂得感謝父母。
女：當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一刻起，老師不知為我們付出了多少、是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
男：是老師們給我們解答一道道難題是老師們告訴我們遇到困難時不要輕易說放棄。
女：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師家長們說一聲——
合：老師、爸爸媽媽、你們辛苦了(鞠躬)
女：我們再見了2017年迎來了展望未來的2018年，讓我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：我們宣布，十歲成長禮活動現(xiàn)——在——開——始!
女：感恩只需要一句問侯一束鮮花一個擁抱就能傳遞親情表達(dá)心意。下面請欣賞朗誦《學(xué)會感恩》
男：我們是感恩少年，我們活在感恩的童話里。有請鄭雨涵、盧俞含等同學(xué)為大家表演童話劇《明年再和朋友看雪》
女：干宇辰同學(xué)的架子鼓打得棒極了，有請干宇辰為大家表演架子鼓。
男：成長的道路上，我們感謝老師，感謝父母，感謝成長中幫助我們的所有人。有請朗誦《學(xué)會感恩》，同時，有請盛子恒、章赫揚兩位同學(xué)用書法表達(dá)對父母的恩情。
男：好玩的《速疊杯》來了，請欣賞章?lián)P帆、陳金熙等小朋友帶大家?guī)淼乃侬B杯表演。
女：我們慢慢長大，在歡笑中長大，在摸爬滾打中長大，在老師父母的呵護(hù)下長大，有請欣賞童話劇《我們長大了》。
男：下面請欣賞林浩宇、施奕雯帶來激情四射的《拉丁舞》表演。
女：誰言寸草心，報的三春暉，這道詩大家都耳熟能詳，同時時刻在提醒我們感恩父母，有請李晗妮、李夢語等小朋友衛(wèi)我們帶來的朗誦《慈母淚》。
男：下面有請干玥婷、吳思航帶大家欣賞一組照片，猜猜照片中的這些同學(xué)都是誰?
女：是啊，這些照片見證了我們的成長，從嬰兒倒幼兒，從剛?cè)雽W(xué)時的一年級再到如今四年級，我們在父母的養(yǎng)育中健康成長，我們在老師的教導(dǎo)快樂成長。
男：父母的愛是偉大的、是無私的，可是年小的我們會經(jīng)常惹他們生氣，或許做過一些錯事。長大后的我們，成長了，懂事了。爸爸媽媽我愛你們，有請高林奧鮑依諾等小朋友給大家表演小品《感恩父母》。
女：唱(感恩的心，感謝有你花開花落我一樣會珍惜)每當(dāng)聽到這首歌的時候，我們都想起有許多感恩的話要說，下面有請陳金熙朗誦《學(xué)會感恩》。
男：我自豪，我是人民小學(xué)學(xué)生，我驕傲，我今年十歲啦!
今天，我告別了童年，走進(jìn)了少年。同學(xué)們，現(xiàn)在請全體起立，舉起右手放在耳后，讓我們在父母，在老師的見證下，進(jìn)行成長宣誓。
今天，我站在這里莊嚴(yán)宣誓：
從今天開始，
我決定成為一個感恩的人。
我要感恩我的祖國，
她用自己堅實的臂彎，
搭成我們健康成長的搖籃;
我要感恩我的老師，
他們用青春和生命釀成知識的甘泉，培育我們成為有用之材;
我要感恩我的父母，父母就是我們的守護(hù)神。
成長，意味著將要承擔(dān)更多的責(zé)任，
我相信，我能行，我相信，我最棒!
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