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古詩(shī)詞誦讀主持詞最新范文

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古詩(shī)詞具有悠久的歷史,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),是中華民族的寶貴遺產(chǎn),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于最新古詩(shī)詞誦讀主持詞,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

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最新古詩(shī)詞誦讀主持詞1

甲:各位老師 乙:各位同學(xué) 合:大家下午好!

甲:中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

乙:中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

甲:古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

乙:古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。

甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美 祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。

乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。

合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。

合:左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽— 現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

甲:今天參加我們比賽的評(píng)委有:李中青校長(zhǎng)、賴貴優(yōu)主任、李玉國(guó)老師、江秀錦老師、張寧老師。 我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩(shī)。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、

感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。 乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過(guò)程, 還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行?!叭酥酰员旧?,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!崩世噬峡诘恼Z(yǔ) 言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)的一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一粒糧食都來(lái)之不易。

乙:是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的啊! 甲:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來(lái)的《憫農(nóng)》。

乙:品讀詩(shī)詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

甲:品讀詩(shī)詞, 我們尋覓著詩(shī)人復(fù)雜曲折的思想歷程。

乙:春天充滿著生機(jī),充滿著希望。一夜的春風(fēng),吹綠了枯黃的原野。接下來(lái)四年級(jí)的程碧瑤、 易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

甲:荷麥說(shuō)過(guò):“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共 同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼?!?/p>

乙:的確!如果一個(gè)人沒(méi)有友情,那么會(huì)迷失在黑暗中!下面有請(qǐng)六年級(jí)的陳昕、王雷、劉煜坤 給我們帶來(lái)的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。

甲:一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的張燁彬帶來(lái)的《石 灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

乙:接下來(lái)三年級(jí)的李涌霞同學(xué)也為我們帶來(lái)了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

甲:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!币恢恢伙L(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想,多少歡笑。請(qǐng)欣賞五年 級(jí)的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來(lái)的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

乙:下面上場(chǎng)的是四年級(jí)的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和 《漁歌子》。

甲:陶淵明曰:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!备嬲]人們珍惜時(shí)間的重 要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來(lái)的《明日歌》。

乙:謝謝牟連勇同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的彭澤林同學(xué)。他要朗誦的三首古詩(shī)分 別是《山行》《清明》《樂(lè)游原》

甲:前面我們聽(tīng)過(guò)五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》,接下來(lái)六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來(lái)一首 別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。

乙:欣賞完這首歌,讓我們來(lái)輕松一下,有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清 明》《詠柳》。

甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來(lái)寄托相思之情。現(xiàn)在三年級(jí)的王佳靜要為我們朗誦《相思》《樂(lè)游原》《游園不值》

乙:“小娃撐小艇,偷采白蓮回?!币坏赖栏∑际幯龆嗌偻?,多少天真。請(qǐng)欣賞《小兒垂釣》 《春夜喜雨》《游園不值》,表演者:六年級(jí)葉娜、李玲

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來(lái)的《江雪》《夏日絕句》《山行》

乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》 甲:朋友之間的情誼是最真誠(chéng)的,古人常用詩(shī)歌來(lái)記錄朋友間的依依惜別之情,四年級(jí)的馮李 云、劉張望就為我們帶來(lái)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩(shī)。 乙:下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《鹿柴》《望天門山》《村居》。朗誦者:五年級(jí)田道杰、周勝紅

甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的陳麗婷、周建榕同學(xué)。她們帶來(lái)的是《相思》《小池》《村居》

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)張美如、馮莉、奉思甜、

許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨(dú)步尋花》 甲:下面是五年級(jí)的蔣平、季祥帶來(lái)的《詠柳》《望天門山》《望廬山瀑布》

乙:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來(lái)《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

甲:春天的到來(lái)為我們帶來(lái)了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱里。最后上場(chǎng)的是三年級(jí)的王佳 靜等同學(xué)。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖恰洞簳浴贰洞寰印?/p>

甲:我們徜徉在詩(shī)詞的世界,一首首詩(shī),如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

乙:一首首詩(shī),如一支支歌曲,引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

甲:我們?cè)谠?shī)詞中明理,在詩(shī)詞中體驗(yàn)。

乙:我們?cè)谠?shī)詞中享受,在詩(shī)詞中升華。

合:讓這一首首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的.韻律,長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我” 古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師,各位同學(xué)。

最新古詩(shī)詞誦讀主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

古詩(shī)詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠,徜徉在古詩(shī)詞的“長(zhǎng)河”中,必將陶冶學(xué)生的情操,豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升,把學(xué)生引入古詩(shī)詞的海洋,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng),我校特舉辦本次古詩(shī)詞朗誦星級(jí)比賽。

下面我宣布:--學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先,我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí),代表班級(jí)參賽的選手一字排開(kāi)按順序進(jìn)行背誦,只要能把各班規(guī)定的詩(shī)歌數(shù)背下來(lái),每首詩(shī)中間間隔不超5秒鐘,就算過(guò)關(guān)。 下面,有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班,掌聲有請(qǐng)。

謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面,有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí) 班,掌聲有請(qǐng)。

謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演。現(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫。在這段等待的時(shí)間,讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。他們分別是:

有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

老師們、同學(xué)們,緊張的時(shí)刻到了,現(xiàn)在,我為大家宣布榮獲馬

陂東霖學(xué)?!肮旁?shī)詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們,--學(xué)?!肮旁?shī)詞朗誦星級(jí)”比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

最新古詩(shī)詞誦讀主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,上午好!

由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽--現(xiàn)在開(kāi)始!

(主旋律起,旋律停。)

同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫景,有的寫物,有的抒情,有的敘事,有的寫人民的悲歡離合,有的寫國(guó)家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

進(jìn)入我們今天決賽的共有 6 支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生 那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè)) 1號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 2號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 3號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

4號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

5號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

6號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

歡迎你們!!

今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。

仲裁席由3人組成,他們是:

負(fù)責(zé)搶答器的是 老師

按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是 、 、 :

歡迎你們。(主旋律起,停。)

下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話,拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!

(主持人進(jìn)入主持臺(tái))

參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類拔萃的,今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分,給各隊(duì)送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分),送40分。

好,進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是--第一節(jié)比賽:小組必答題。

先宣布一下小組必答題的規(guī)則:每組的1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問(wèn)題……,依此類推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說(shuō)"開(kāi)始回答"后,參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題,回答完了要說(shuō)"回答完畢"。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái) 代表隊(duì)1號(hào)選手選題

請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題

……

第一節(jié)比賽結(jié)束,現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。 (主旋律起,停。)

我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽--"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開(kāi)始,第二組、第三組……第六組。

我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規(guī),取消答題資格,本題由觀眾席的同學(xué)回答,答對(duì)的有小禮品,主持人公布完題面和答案?;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢"?;卮鹫_加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分(主持人不得重復(fù)題面)。

好。現(xiàn)在正式開(kāi)始。--請(qǐng)聽(tīng)題:(搶答)完全正確,加10分

……

第二節(jié)比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)得分。

現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)必答題。

風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有20和30分三種分值的各六道題。每個(gè)參賽隊(duì)先選取分值,再選取其中任一題。(舉例)由主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始回答" 后,各組隊(duì)員有30秒商議的時(shí)間,然后指定一名隊(duì)員作為代表回答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充?;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢"?;卮鹫_獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。本節(jié)所有題必須由仲裁組評(píng)判。

請(qǐng)第一組選取分值、并選題。

請(qǐng)第二組選取分值、并選題

……

第三組比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)最后得分。計(jì)分監(jiān)督老師核實(shí)場(chǎng)上得分是否有誤,是否應(yīng)該進(jìn)行加賽。

(主旋律起,停)

接下來(lái)我們將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。

首先頒發(fā)的是組織獎(jiǎng),請(qǐng)獲三等獎(jiǎng)的第 組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)張校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、張主任為他們頒獎(jiǎng)

(禮儀音樂(lè)停)

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的第 組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 請(qǐng) 田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng) (禮儀音樂(lè)停)

下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是第 組同學(xué), 請(qǐng)張校長(zhǎng)為 冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)!

(主旋律起,主持上,旋律停。)

再次用我們熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!

同學(xué)們,中華古詩(shī)文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,領(lǐng)悟五千年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。

最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!

最新古詩(shī)詞誦讀主持詞4

詩(shī)的言語(yǔ),典藏著華夏五千年的悠悠歷史

詞的聲音,演繹著貫穿古今的不朽傳說(shuō)

經(jīng)典詩(shī)詞,吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化

詩(shī)詞經(jīng)典,見(jiàn)證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!這里是首屆中華古典詩(shī)詞背誦比賽決賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來(lái)!一把黃土塑造了千萬(wàn)個(gè)你我,五千年文化是我們生生不息的脈搏一灣江水養(yǎng)育了無(wú)數(shù)神舟兒女,五千年歷史是我們堅(jiān)定不移的步履中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚著古圣睿智的目光,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)藉著先賢越人的思想。

詩(shī)詞歌賦,便是這文化星海中最耀眼的一顆,摘一個(gè),可將銀河點(diǎn)亮,它更是文化百花園中最嬌艷的一朵,采一只,便會(huì)滿手都馥郁著芬芳,文人們?nèi)记槎?shī),留下許多千古絕唱,后人們盛世而歌,吟詠書(shū)情亙古綿長(zhǎng)。

為豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化氛圍,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)師生愛(ài)國(guó)主義情懷,我校長(zhǎng)期以來(lái)都致力于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將文明根植于菁菁校園,將經(jīng)典播向求知若渴的心田,讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng),收獲快樂(lè)、感悟成長(zhǎng)。

所以,今天我們齊聚于此,誦讀經(jīng)典,去找尋萬(wàn)里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,來(lái)感受文字千年的力量,共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。好,我們閑話少敘,我宣布,笑嘻嘻小中華古典詩(shī)詞背誦比賽決賽正式開(kāi)始!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委老師,他們是……

下面由我來(lái)宣讀一下今天總決賽的比賽規(guī)則……

今天參加總決賽的18只代表隊(duì)是由初賽選出的各年級(jí)的優(yōu)勝隊(duì)伍,他們分別是……本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)……看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā),個(gè)個(gè)是斗志昂揚(yáng),讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我們現(xiàn)在開(kāi)始總決賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題,請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手聽(tīng)題……

第一輪比賽結(jié)束,讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……

下面我們開(kāi)始緊張刺激、扣人心弦的搶答題部分……

經(jīng)過(guò)工作人員的現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì),比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉,獲得笑嘻嘻首屆中華古典詩(shī)詞背誦比賽決賽三等獎(jiǎng)……

結(jié)束語(yǔ):

比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響,中華經(jīng)典的萬(wàn)種情懷還在心頭蕩漾

誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書(shū)香校園,讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承華夏文明,讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們,今日的相約,我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,比賽雖然落下帷幕,但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳

讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想的大門,夢(mèng)起學(xué)習(xí),夢(mèng)圓中國(guó),激揚(yáng)文字旋日月,大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤!

最新古詩(shī)詞誦讀主持詞5

女:敬愛(ài)的老師們!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

女:有這樣一種書(shū),被代代相傳,價(jià)值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經(jīng)典”。

男:古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。

女:經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑,它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

男:經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。

女:古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍,詞句優(yōu)美。

男:它節(jié)奏感強(qiáng),易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

女:我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

男:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

女:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

男:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。

女:讀書(shū),讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

男:讀書(shū),讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。

女:讓我們與好書(shū)為友,打好人生底色。

男:讓我們與經(jīng)典作伴,潤(rùn)澤精彩童年。

女:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

男:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

女:讓年輕而澄澈的心靈,一路書(shū)香,一生輝煌!

男:現(xiàn)在,我宣布:美佛兒國(guó)際學(xué)校精英部中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

男:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!薄度纸?jīng)》自南宋以來(lái),已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。

女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)?!拔裘夏福瑩襦徧?,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著,明白為人處事的道理。接下來(lái),有請(qǐng)一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行《三字經(jīng)》的誦讀比賽

女:淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠,閃爍著奪目的光彩,它又如神奇的古琴,彈奏著美妙的樂(lè)曲,一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。

男:《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的經(jīng)典。

女:接下來(lái),有請(qǐng)四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《弟子規(guī)》的誦讀比賽

女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;

男:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。

女:中華經(jīng)典古詩(shī)文,余音裊裊。

男:經(jīng)典古詩(shī)文誦讀,神韻悠長(zhǎng)。

女:接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《春曉》的唱讀比賽

女:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

男:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

女:接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《讀唐詩(shī)》的集體演唱比賽

女:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;

男:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

女:接下來(lái)請(qǐng)各班輪流接連背誦古詩(shī)進(jìn)行古詩(shī)接龍的比賽,注意詩(shī)不能重復(fù)

女:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

男:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

女:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

男:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明!

女:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

男:愿五千年文化的血脈永久傳承。

男:同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!美佛兒國(guó)際學(xué)校精英部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽,到此結(jié)束。


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