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班級(jí)座談會(huì)主持詞

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主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng),下面是小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)座談會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)座談會(huì)主持詞

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇1

為了進(jìn)一步提高我校班主任工作藝術(shù)和水平,加強(qiáng)學(xué)校管理,特別是對(duì)職高學(xué)生的管理,提高教育質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里召開(kāi)高中教師座談會(huì),共同探討職高學(xué)生管理策略。

事實(shí)上,加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,班主任工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹?,有的班主任通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了自控力強(qiáng)的學(xué)生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。

今天,我們共濟(jì)一堂,共同探討職高學(xué)生的管理問(wèn)題,是為了解決職高學(xué)生中普遍存在問(wèn)題的需求,也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學(xué)校的實(shí)際需要。同時(shí),搭建這樣一個(gè)平臺(tái),為各位班主任相互交流提供了機(jī)會(huì),也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與高中任課老師相互交流提供了機(jī)會(huì)。希望到會(huì)的同志們以主人翁的態(tài)度,本著有利于學(xué)校發(fā)展、有利于促進(jìn)職高學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),敞開(kāi)胸懷,暢所欲言,共同探討如何加強(qiáng)職高生管理。

今天的會(huì)議議程重點(diǎn)要三項(xiàng),首先由我將我校職高學(xué)生存在問(wèn)題作個(gè)簡(jiǎn)要概括,然后由各位與會(huì)者座談交流,最后由校長(zhǎng)講話。

(此處交流座談內(nèi)容)

剛才,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,用親身的體會(huì)介紹了他們班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法;與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也談了學(xué)校管理方面很好的意見(jiàn),聽(tīng)了之后,我們也許會(huì)有所啟發(fā),有所感慨。尤其是馮校長(zhǎng)對(duì)我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中,一定要把班級(jí)管理工作做深,做細(xì),做精,真正把班級(jí)管理工作放在心上,落到實(shí)處,管好自己的人,看好自己的門,切實(shí)把爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)推向高潮。用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛(ài)心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校德育管理工作再上新臺(tái)階。

高中學(xué)生存在的問(wèn)題:

1.職高相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高。有的學(xué)生不僅平時(shí)不交作業(yè),而且還有意逃避期中、期末考試,學(xué)校要求補(bǔ)考都懶得參加。

2.職高學(xué)生中間“拜哥哥”、“認(rèn)妹妹”現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,尤其是低年級(jí)學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí),雙方不約而同地請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生幫忙打群架,而我們職高的學(xué)生往往是義不容辭,“拔刀相助”。

3.學(xué)生的儀表不夠整潔。染發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)、戴飾品的大有人在。

4.學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校乃至外單位設(shè)施、縣城公路兩邊的路燈和設(shè)施的現(xiàn)象還是存在的。如:破壞樓道墻壁開(kāi)關(guān)、垃圾筒、廁所門簾、條橫幅、水龍頭等。

5.個(gè)別學(xué)生瞞著家長(zhǎng)和學(xué)校在外面私自租借房屋,導(dǎo)致發(fā)生一些本不應(yīng)該發(fā)生的事情,如:喝酒、抽煙、賭博,更有甚者男生醉酒后與女生混住等。

6.學(xué)校后大門附近的個(gè)別小賣部給學(xué)生零售香煙的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,甚至還給學(xué)生零售白酒,嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽(yù)。

7.高中學(xué)生中拿手機(jī)的現(xiàn)象比較普遍,有的學(xué)生還公開(kāi)在老師上課時(shí)玩弄手機(jī),老師發(fā)現(xiàn)后態(tài)度蠻橫。

8.有的學(xué)生與社會(huì)閑散人員常有來(lái)往,這些游手好閑者時(shí)常幫助我校學(xué)生在操場(chǎng)或大街上打人,嚴(yán)重干擾學(xué)校的正常教學(xué)秩序,敗壞學(xué)校聲譽(yù)。

9.學(xué)生在校內(nèi)外墻壁等處亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的甚至惡毒攻擊領(lǐng)導(dǎo)和老師。

10.學(xué)生中抽煙現(xiàn)象普遍,尤其是利用課余時(shí)間躲在廁所里抽煙、晚自習(xí)后聚集在小賣部和馬路上抽煙,還有的在大街上抽煙,甚至被打傷住院的時(shí)候還要叼個(gè)煙棒子,這些行為極為不文明。

11.考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,有的甚至在考場(chǎng)上故意頂撞監(jiān)考老師。

12.高中住校生難管理,管理難。如:衛(wèi)生習(xí)慣差、夜不歸宿、不尊重宿管老師、在宿舍里留宿社會(huì)閑散人員、躺在床上抽煙、遲到等。

13.部分學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄,遲到、早退、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

14.個(gè)別學(xué)生不尊重老師,尤其是沒(méi)有把個(gè)別女教師放在眼里,極少數(shù)學(xué)生公然在課堂上與老師發(fā)生沖突。

15.部分學(xué)生的家庭教育嚴(yán)重缺失。有的與父母長(zhǎng)期鬧情緒;有的與父母很難交流,稍有不慎就離家出走。

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇2

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)---年全學(xué)區(qū)教育工作總結(jié)會(huì)議,主要是客觀總結(jié)本學(xué)期的工作,安排部署下學(xué)期的工作任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明晰思路,夯實(shí)責(zé)任,確保----至----學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)工作能進(jìn)一步提高。實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的奮斗目標(biāo),努力推進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

參加這次會(huì)議的有:--、--,--,全體教師共計(jì)?人。

這次會(huì)議共有3項(xiàng)議程:一是由----通報(bào)2012至2013學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)。二是由----做總結(jié)報(bào)告及對(duì)下學(xué)期的工作謀劃。三是請(qǐng)----做重要講話。

首先進(jìn)行第一項(xiàng):由---通報(bào)2012至2013學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng):由----做總結(jié)報(bào)告及對(duì)下學(xué)期的工作謀劃。

第三項(xiàng):大家用熱烈的掌聲歡迎---做重要講話。

同志們:我們圓滿地完成了會(huì)議各項(xiàng)議程,這次全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議是一次鼓勁的大會(huì)、圓滿的大會(huì)、成功的大會(huì),在會(huì)上學(xué)區(qū)教育專干---通報(bào)2012至2013學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī),---做總結(jié)報(bào)告及對(duì)下學(xué)期的工作謀劃。----做重要講話。對(duì)當(dāng)前教育工作面臨的形勢(shì)和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落實(shí)、進(jìn)行了科學(xué)闡述,下面就如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神,做好當(dāng)前工作,講幾點(diǎn)意見(jiàn):

一是要抓好學(xué)習(xí)貫徹,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。這次全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議是在我鄉(xiāng),搶抓歷史機(jī)遇,積極謀劃和加快推進(jìn)教育改革的關(guān)鍵時(shí)刻,召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛書(shū)記的講話精神,領(lǐng)會(huì)今年教育發(fā)展的工作思路,抓好會(huì)議精神的落實(shí),圍繞加快發(fā)展的要求,結(jié)合本單位實(shí)際,扎實(shí)制定下學(xué)期的奮斗目標(biāo)和措施,進(jìn)一步解放思想,再接再厲做好各項(xiàng)工作。

二是要抓好師德師風(fēng)建設(shè)?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。我們現(xiàn)代教

師,既要傳道、授業(yè)、解惑,更要啟迪人,激勵(lì)人,鼓勵(lì)人。因此,強(qiáng)化師德修養(yǎng),更新教育理念,注重儀表形象,加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供有力保障。

三是要結(jié)合各自工作實(shí)際,認(rèn)真做好當(dāng)前工作。要認(rèn)真研究2013至2014學(xué)年度工作計(jì)劃,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感,嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)“安全工作責(zé)任追究制度”,認(rèn)真做好學(xué)校安全工作、排查工作,加大防控工作力度,對(duì)于存在的安全、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決,并將矛盾化解在基層,處理在萌芽狀態(tài)。引導(dǎo)教師反映問(wèn)題,要通過(guò)正常渠道,運(yùn)用規(guī)范語(yǔ)言,切忌不能無(wú)中生有。加大力度,確保校園安全穩(wěn)定,保證學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇3

尊敬的各位班主任:

大家好!

為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn),借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高之目的,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)班主任工作論壇。老師們,班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心,是班級(jí)工作的、管理者、組織者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響,班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。

根據(jù)安排,今天將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,他們是在班級(jí)管理中取得一定成績(jī)的優(yōu)秀代表,當(dāng)然所有班主任都各有所長(zhǎng),我們要互相學(xué)習(xí)互相借鑒,為全面提高我校的各項(xiàng)管理水平而共同努力。

首先有請(qǐng)老師發(fā)言。??

最后請(qǐng)梁校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津。

當(dāng)班主任很累,事情很多,很費(fèi)心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。

希望大家通過(guò)今天的會(huì)議,能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策,反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位班主任老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。班主任論壇到此結(jié)束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位班主任老師的參與!

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們,家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好!

第一屆班主任工作論壇在這里與大家如約而至,很榮幸為大家主持本次班主任論壇,下面由我來(lái)介紹一下應(yīng)邀出席此次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是,讓我們用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)們的出席以及對(duì)班主任論壇工作的大力支持,出席本次論壇的還有我校家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)朋友們以及全體班主任老師們,同樣對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

老師們,家長(zhǎng)們,班主任工作是學(xué)校日常工作的一個(gè)重要方面,班主任論壇是班主任專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們期待,通過(guò)論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn),提高理論水平,共同探討解決實(shí)踐中遇到問(wèn)題的方法;我們展望,通過(guò)論壇開(kāi)創(chuàng)新的工作方法與策略,提升實(shí)踐水平,共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。新時(shí)代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我們擁有太多的反思;面對(duì)今天,我們要走創(chuàng)新之路。家訪——是我們每一個(gè)班主任必須做的常規(guī)工作。近年來(lái),雖然通訊工具日益發(fā)展,人與人之間地交流溝通越來(lái)越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走進(jìn)學(xué)生家中,進(jìn)行有效的家訪,讓它在教育教學(xué)中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學(xué)生家庭溝通、交流如何教育好學(xué)生,使學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環(huán)。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。

首先有請(qǐng)一(5)班班主任胡曉敏老師發(fā)言。

謝謝胡曉敏老師,下面有請(qǐng)金校長(zhǎng)為我們做點(diǎn)評(píng)。

謝謝金校長(zhǎng)。

家訪前了解學(xué)生,選擇合適的時(shí)間,提前預(yù)約,明確家訪前的注意事項(xiàng)。胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師,經(jīng)驗(yàn)并不如老班主任那樣豐富,可就是憑借著家訪前她的精心準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)才使得家訪工作得以順利的開(kāi)展。

下面有請(qǐng)二()班的陳菊華老師做交流。

謝謝陳老師,請(qǐng)金校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。

謝謝金校長(zhǎng)。

陳老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任,他更是一個(gè)人格高尚的班主任,她待班級(jí)里的孩子如自己的孩子,百般呵護(hù),是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著孩子們健康成長(zhǎng),同時(shí)也收獲著快樂(lè)和幸福。真誠(chéng)的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當(dāng)作一種享受,做一個(gè)快樂(lè)、幸福、有成就感的班主任。

下面有請(qǐng)三()班的魏海晶老師做交流。

謝謝魏海晶老師,請(qǐng)金校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。

謝謝金校長(zhǎng)。金校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)總是充滿著智慧和幽默風(fēng)趣。魏海晶老師雖然也是一名年輕的班主任,她勤奮踏實(shí)的帶班風(fēng)格,使得所帶班級(jí)一直居于年級(jí)的佼佼者的位置,在上個(gè)學(xué)期還被評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)。我想在她發(fā)言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。

下面請(qǐng)四(5)班的沈志仁老師交流。

謝謝沈老師,請(qǐng)金校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。

謝謝金校長(zhǎng)。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。沈老師讓我們從他的真實(shí)的案例中,感受到了一名班主任老師的真情與智慧。

下面有請(qǐng)五(1)班的班主任楊茜老師作交流。

謝謝楊茜老師,請(qǐng)金校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。謝謝金校長(zhǎng)。

家訪工作難免存在一些困難,但通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻了解和對(duì)教師工作的理解與配合。相信是全面搞好教學(xué)管理和班級(jí)工作的重要手段。

老師們,如何做好一名班主任,如何與家長(zhǎng)有效溝通,形成家校合力,以上5位班主任老師分別從不同的角度,深有感觸地介紹了自己的工作方法,用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒,從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中,讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫(xiě);班主任工作更是一項(xiàng)智力工程,需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余。

下面有請(qǐng)徐校長(zhǎng)做本次班主任論壇的總結(jié)發(fā)言。

謝謝徐校長(zhǎng)!相信大家通過(guò)今天的會(huì)議,能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策,反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位班主任老師都能做一名“智慧、輕松、快樂(lè)”的班主任。本次班主任論壇到此結(jié)束,再次感謝5位老師的辛勤付出,感謝各位班主任老師的積極參與!謝謝大家!

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇5

各位老師,同志們:

班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體起著決定性的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行長(zhǎng)葛市第三屆班主任論壇活動(dòng)。參加本次論壇的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),市直、民辦中小學(xué)德育副校長(zhǎng),20--年度、20--年度長(zhǎng)葛市、許昌市優(yōu)秀班主任,20--年度許昌市、長(zhǎng)葛市優(yōu)秀班主任候選人,共人。今天出席論壇的領(lǐng)導(dǎo)有:許昌市教育局基礎(chǔ)教育科李英科長(zhǎng)、長(zhǎng)葛市教體局基礎(chǔ)教育股王少池股長(zhǎng)、許昌市名師、許昌市一中的葛鐵軍老師,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、市直各單位于9月份開(kāi)展了班主任分論壇活動(dòng),在各單位推薦的基礎(chǔ)上,我們今天選撥了3名優(yōu)秀的班主任老師,與大家共同分享育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,她們分別是市二高的李艷紅老師、市二中的胡彩麗老師、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的牛建華老師,她們?yōu)榱苏J(rèn)真籌備這次論壇,數(shù)次試講、修改,課余時(shí)間花費(fèi)了很多精力,讓我們用掌聲對(duì)她們表示感謝!

首先,請(qǐng)?jiān)S昌市教育局基礎(chǔ)教育科李英科長(zhǎng)為我們作重要講話。

謝謝李科長(zhǎng),李科長(zhǎng)為我們今后如何作一個(gè)優(yōu)秀的班主任,提升班主任的管理藝術(shù)指明了奮斗的方向和目標(biāo),我們要牢記李科長(zhǎng)的講話,不斷努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生管理的需要,適應(yīng)新時(shí)期教育改革的需要。讓我們?cè)俅我哉坡晫?duì)李科長(zhǎng)表示感謝!

今天首先上場(chǎng)和我們交流的,是市二高的李艷紅老師,她20--年以來(lái)一直擔(dān)任高中二年級(jí)語(yǔ)文兼班主任,數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀教師和班主任,她今天為我們帶來(lái)的題目是《如何讓違紀(jì)學(xué)生接受批評(píng)》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到后面休息。

謝謝李艷紅老師,違紀(jì)學(xué)生的處理一直是班主任老師最為頭疼的事,方法得當(dāng),往往可以收到事半功倍的效果,如果方法不對(duì)頭,則事倍功半,李艷紅老師為我們帶來(lái)了很實(shí)用的方法和思路,相信對(duì)各位都有一定的借鑒作用,如何把這些方法熟練的運(yùn)用到自己的班級(jí)管理中去,下面,由市二中的胡彩麗老師為我們解答,她是九年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任,連續(xù)獲得長(zhǎng)葛市、許昌市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,她和我們交流的題目是《新時(shí)期如何樹(shù)立班主任的威信》,大家掌聲有請(qǐng)!

謝謝胡彩麗老師,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,班主任的威信建立在班主任自身素質(zhì)、對(duì)學(xué)生的信任和關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上,只有讓學(xué)生心服口服,才會(huì)“親其師、信其道”。我們知道,班級(jí)管理涉及方方面面,僅僅依靠班主任一個(gè)人的力量還不夠,如何形成班級(jí)管理的合力,讓班主任在任課教師、生活老師和家長(zhǎng)中間游刃有余,就是一門藝術(shù)了,下面和我們交流的是雙語(yǔ)小學(xué)的牛建華老師,她,她的題目《用愛(ài)架起溝通的橋梁》,大家掌聲有請(qǐng)!

謝謝牛建華老師的精彩發(fā)言,今天我們還有幸請(qǐng)到了省級(jí)骨干教師、許昌市名師、優(yōu)秀教師,許昌市第一初級(jí)中學(xué)的葛鐵軍老師,下面他將把自己的工作實(shí)踐結(jié)果與大家共勉,讓我們掌聲歡迎!

謝謝葛老師的精彩演講,聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),他的經(jīng)驗(yàn)就是我們寶貴的財(cái)富,相信在座的各位老師都有很多的啟示,這就是我們開(kāi)展論壇的目的,我們期待,通過(guò)論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn),提高理論水平,共同探討解決實(shí)踐中遇到問(wèn)題的方法;我們展望,通過(guò)論壇開(kāi)創(chuàng)新的工作方法與策略,提升實(shí)踐水平,共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。只要我們心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么我相信,我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來(lái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn),反思自己工作的不足,共同開(kāi)創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。

長(zhǎng)葛市第三屆班主任論壇結(jié)束,謝謝大家!

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇6

各位老師:

新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家羊年大吉,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。

下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!……

剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。

下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話?!?/p>

剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。

下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。

下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路,并布置一下近期的重要工作?!硗庥袀€(gè)情況跟大家作個(gè)說(shuō)明,由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多,不利于開(kāi)展教研活動(dòng),經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組,體育教研組長(zhǎng)石春英老師,

藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師,教研組長(zhǎng)由__老師擔(dān)任,其他沒(méi)有變化。

接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……

下面進(jìn)行第六個(gè)議程,請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……

下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……

另外有兩件事情說(shuō)一下:一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:111111111。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。

老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,開(kāi)開(kāi)心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇7

有句話說(shuō)得好:在教育戰(zhàn)線上,有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體,他們用愛(ài)心譜曲,用智慧填詞,用責(zé)任護(hù)航,他們擁有一個(gè)共同的名字叫——班主任。

在我們__小學(xué)就有這樣一批有愛(ài)心、有責(zé)任感、有創(chuàng)新意識(shí)的班主任老師。每天早晨,到校最早的是我們的班主任老師;每天傍晚,最后離開(kāi)校園的還是我們的班主任老師。記得第四周星期五的傍晚,接近6:00鐘了,我接到了李__老師的電話,而那時(shí)的她還在后操場(chǎng)檢查包干區(qū)衛(wèi)生;我也曾聽(tīng)羅x和林__老師說(shuō)過(guò),因?yàn)楫?dāng)了班主任,因?yàn)橐酱賹W(xué)生打掃好衛(wèi)生,這個(gè)學(xué)期,僅到幼兒園接過(guò)一次自己的孩子。作為一個(gè)四歲孩子的母親,我能夠理解這份遺憾和艱辛。但無(wú)論多難,我們的班主任老師仍然在默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言、日復(fù)一日地辛勤工作著

感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實(shí)的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中,我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長(zhǎng)路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫(huà)卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫(xiě);班主任教育更是一項(xiàng)智力工程,需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇8

尊敬的各位主任們:

大家下午好!今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍-各位班主任共聚一堂,暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。眾所周知,班主任是班級(jí)的核心,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任的工作千頭萬(wàn)緒,小到坐行起立,落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),大到噓寒問(wèn)暖,關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此,班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著決定性的作用,一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的表率和引導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以期通過(guò)各年級(jí)組暢談各年級(jí)在班級(jí)日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn),相互交流,相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),共同提高。

1、根據(jù)安排,今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級(jí)組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)老師代表一年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝一年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝柳老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生,年齡特點(diǎn)使然,天性好動(dòng),愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),自制力差,這就更需要我們班主任老師蹲下身來(lái),愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微。一年級(jí)這個(gè)團(tuán)體,是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的,中午時(shí)間幾乎沒(méi)午睡,老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生;大掃除親自動(dòng)手。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自我的過(guò)程。

2、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表二年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

精誠(chéng)所致,金石為開(kāi);質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;二年級(jí)學(xué)生雖小,仍處于懵懂期,但我們學(xué)校二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年我們二年級(jí)組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理,已有一定的自制力,在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,如大掃除、午睡等,令我印象最深的是,每次的大掃除之后,教室及走廊是最干凈的,地板拖得發(fā)白,課桌椅擺放得整整齊齊,二年級(jí)組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè):(二1班:小小書(shū)法家,我有我辦法,妙筆生花;心愿樹(shù),二2班,小小巧手秀我書(shū)法,幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評(píng)比,設(shè)立圖書(shū)角,學(xué)生家長(zhǎng)捐獻(xiàn),二4班,妙筆生花,成長(zhǎng)的足跡作文展示,周日之星,比比誰(shuí)手巧,快樂(lè)小巧手書(shū)法,書(shū)香四溢,捐書(shū)讀書(shū)記錄,心語(yǔ)心愿,加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)給老師的信,及育兒的困惑等。)教育家功霍姆林斯基說(shuō):“教育的藝術(shù)在于使器物-物質(zhì)和精神財(cái)富起到教育作用。用環(huán)境,用學(xué)生自己周圍的情景,用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”,打掃干凈、整潔,窗明幾凈,座位整齊,布置好教室文化“軟環(huán)境”,讓良好的良人環(huán)境起來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的特殊功能。我們二年級(jí)組班主任本著“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開(kāi)。

感謝二年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝龍老師的精彩發(fā)言。

3、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表三年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

正如老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的,把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心,和學(xué)生比一比,老師站著上課,你們坐著上課,到底誰(shuí)更辛苦?開(kāi)展捆綁式評(píng)價(jià),以小組為單位,進(jìn)行評(píng)比,讓特殊學(xué)生(學(xué)困生)嘗到甜頭。三年級(jí)組的全體班主任正是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨,細(xì)致入微的感化,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面管理。

感謝三年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝周老師的精彩發(fā)言。

4、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表四年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,以班會(huì)課為載體,創(chuàng)新主題班會(huì)形式,通過(guò)形式多樣的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,四年級(jí)組班主任工作特別主動(dòng),如大掃除打掃,有時(shí)放假正好是星期一,未統(tǒng)一安排打掃,自行安排打掃,舒老師、伍老師等每次跟班指導(dǎo),帶鋼絲球、刷子擦地、報(bào)紙擦窗等,午睡隨什么時(shí)候去,教室里不管有沒(méi)有老師在,學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡,沒(méi)一個(gè)睜眼的,亂抬頭及做其它小動(dòng)作的,我想這與他們?nèi)粘5募?xì)致管理分不開(kāi)。

感謝四年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝伍老師的精彩發(fā)言。

5、今天五年級(jí)組老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng)老師。五年級(jí)組的三位老師有著各自的特色:老師特別注重班級(jí)文化建設(shè),教室的后黑板貼滿了各類評(píng)比得分情況,每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫(xiě)下的“心愿樹(shù)”;老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),通過(guò)種種活動(dòng),把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣,如她創(chuàng)的開(kāi)學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照:一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度,二是班干部招聘會(huì),招納熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì):教育的最終是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

感謝五年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝聶老師的精彩發(fā)言。

6、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表六年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗,那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下,在我們王瓊老師的細(xì)化評(píng)分制度,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下,在我們?cè)旅骼蠋煹膶W(xué)會(huì)幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下,我們六年級(jí)學(xué)生一步步茁壯成長(zhǎng),進(jìn)而走向成功。

感謝六年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝王老師的精彩發(fā)言。

俗話說(shuō),火車快,車頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,把我們學(xué)校28個(gè)班,1800多號(hào)人管理得井然有序,與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長(zhǎng)分不開(kāi),我們的校長(zhǎng),不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長(zhǎng),更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任,接下來(lái)有請(qǐng)我們校長(zhǎng)為我們講話。

前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級(jí)組成員的愛(ài)生之路,用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我們校長(zhǎng)也高屋建瓴,既重理論,又重實(shí)際,為我們談了讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。對(duì)于此次班主任交流會(huì),我們班主任老師都高度重視,提前幾周就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,整理班級(jí)管理記錄,構(gòu)思主題,確定交流內(nèi)容,各位班主任于5月17日前全部撰寫(xiě)好了發(fā)言材料。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人于5月18日前全部召開(kāi)好了本年級(jí)組的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并匯總了年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn),確定了各年級(jí)發(fā)言教師代表。對(duì)于各位班主任們對(duì)此次會(huì)議的大力支持我在此表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤付出。通過(guò)仔細(xì)翻閱我們?cè)谧陌嘀魅巫珜?xiě)的材料,我們很多班主任非常認(rèn)真,結(jié)合自己的實(shí)際,傾其所有,認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級(jí)管理過(guò)程中的點(diǎn)滴心得,毫無(wú)保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹,令我也深受啟發(fā),深受感動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫(xiě)的材料,發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗(yàn)介紹中有所“保留’,不肯輕易介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫(xiě)到老師的姓與自己的姓完全不符,有的任教語(yǔ)文的班主任改教數(shù)學(xué)去了,有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容,有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的,更有幾個(gè)班撰寫(xiě)的班級(jí)發(fā)言材料一模一樣??赡軙r(shí)間太倉(cāng)促,最近學(xué)校的各種活動(dòng)、事務(wù)較多,導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來(lái)不及沉下心來(lái),整理思緒,認(rèn)真撰寫(xiě)材料,才會(huì)出現(xiàn)以上一系列問(wèn)題,但從平時(shí)我們對(duì)待工作的態(tài)度上而言,我亳不夸張地講,我們每一位班主任都是懷著對(duì)教育的滿腔熱情,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,從早自習(xí)、午自習(xí)(午睡)、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講賽、校運(yùn)會(huì)到文藝匯演等各類活動(dòng)的組織,瑣瑣碎碎,我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力,用愛(ài)心、耐心、真心在管理著我們的班級(jí)。用自己高尚的人格,引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)。

正所謂“他山之石,可以攻玉?!蔽覀兘裉斓陌嘀魅谓?jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程,希望我們?cè)谝院蟮陌嘀魅喂ぷ髦心芨嗟亟涣髋c學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后,我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂(lè)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,再次感謝所有老師的辛勤付出,感謝各位的參與!

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇9

各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任:

大家下午好!

開(kāi)學(xué)的這第一個(gè)月,學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,其中大部分工作都要靠靠班主任來(lái)落實(shí),特別是我們高一的班主任,為市運(yùn)會(huì)忙前跑后,大多黑了瘦了,之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì),是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請(qǐng)各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。 今天下午的會(huì)議主要分三個(gè)階段:

第一階段:班主任例會(huì),會(huì)議由以下幾個(gè)議程。

第一項(xiàng),由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問(wèn)題。 第二項(xiàng),由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級(jí)評(píng)比情況和德育論文評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理、優(yōu)秀班主任評(píng)比以及全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。 第三項(xiàng),由賀校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

第二階段:由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)和管理的培訓(xùn),各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問(wèn)。 第三項(xiàng),寄宿生會(huì)議,由我來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過(guò)程中,寄宿生和班主任要注意的問(wèn)題。

會(huì)議紀(jì)律:請(qǐng)老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng),并認(rèn)真做好筆記。

班級(jí)座談會(huì)主持詞篇10

一、校長(zhǎng)致歡迎辭

今天是個(gè)不平常的日子,值中國(guó)人民解放軍建軍82年之際,我們濉溪初中特意邀請(qǐng)十多位往屆有畢業(yè)生重返母校,同八年級(jí)50名優(yōu)秀同學(xué)以及學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和八年級(jí)班主任老師歡聚一堂,敘敘過(guò)去,談?wù)劕F(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)未來(lái),大家一定會(huì)很開(kāi)心。

二、歷屆畢業(yè)生代表發(fā)言

今天應(yīng)邀參加聯(lián)誼會(huì)的歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表,從初中到大學(xué),一直都是非常優(yōu)秀的同學(xué),他們?cè)阱〕跎蠈W(xué)的時(shí)候都是出類拔萃的好學(xué)生。他們?cè)跒槿颂幨兰皩W(xué)習(xí)等方面有許多好的做法和成功的經(jīng)驗(yàn)很值得大家學(xué)習(xí)借鑒。他們或許許久未回母??纯戳耍赡苡性S多心里話要對(duì)母校談?wù)劇?/p>

1、侯甜甜(__年畢業(yè),考入淮北一中,__年考入貴州大學(xué);初中時(shí)全市獲得宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金的初中生)

2、劉浩(__年初中畢業(yè),初中時(shí)獲得全國(guó)初中物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng),考入淮北一中后,又獲得安徽省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng);__年考入國(guó)家大學(xué)中國(guó)科技大學(xué),現(xiàn)正在進(jìn)行碩博連讀)

3、王佳佳(__年初中畢業(yè),考入濉溪二中,__年考入安徽大學(xué),現(xiàn)在讀研究生)

4、黃遠(yuǎn)帆(__年初中畢業(yè),考入濉溪中學(xué),是當(dāng)年濉溪中學(xué)1000名新生的第一名;后考取國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)暨南大學(xué),現(xiàn)在讀研究生)

5、丁嚴(yán)謹(jǐn)(__年考入濉溪中學(xué)奧賽班,后考取國(guó)家大學(xué)中國(guó)科技大

6、趙可汗(__年初中畢業(yè)考入濉溪中學(xué),08年高分考取南京大學(xué))

7、李雷(__年初中畢業(yè),以高出錄取線三十多分的成績(jī)考入淮北一中,后考取第二軍醫(yī)大學(xué))

8、張虎(__年初中畢業(yè)考入濉溪二中,今年以全縣第3名的優(yōu)異成績(jī)考取重點(diǎn)大學(xué))

9、李同(__年初中畢業(yè),考入濉溪中學(xué)奧賽班,后考取合肥工業(yè)大學(xué))

10、今年剛剛畢業(yè)的陳光祖、馬一鳴、馬蘭同學(xué)也應(yīng)邀參加了這次聯(lián)誼會(huì),他們?cè)诮衲甑纳龑W(xué)考試中都考了700多分,且被省重點(diǎn)高中錄齲

三、在校學(xué)生代表吳增強(qiáng)、王瑩分別發(fā)言

像他們一樣優(yōu)秀的濉溪初中畢業(yè)生還有很多,遺憾的是,他們大多沒(méi)回來(lái)過(guò)暑假,或者暫時(shí)聯(lián)系不上,不能參加這次聚會(huì)。

剛才幾位同學(xué)分別談了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)方法,這些都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是一筆不可多得的精神財(cái)富,希望你們能夠加倍珍惜。在校學(xué)生也會(huì)從學(xué)長(zhǎng)們成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了許多很有價(jià)值且非常實(shí)用的東西,或許有不少收獲或啟發(fā),也想對(duì)老師對(duì)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)……

四、教師代表張海濱老師發(fā)言

一批批莘莘學(xué)子,從濉溪初中起步,走向更為廣闊的天地,在各自的領(lǐng)域或空間施展著自己的才華,綻放出一朵朵絢麗的花朵。但這一切都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。你們的成長(zhǎng)之路上灑下了老師們的滴滴汗水;你們回來(lái)了,老師們一定很高興;老師對(duì)在校學(xué)生同樣寄予厚望……

五、自由發(fā)言(在校生)

六、歡迎《濉溪初中校歌》的詞作者校長(zhǎng)和曲作者尹艷敏老師合唱濉溪初中校歌

時(shí)間過(guò)得真快,不只不覺(jué)中,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,而我們濉溪初中單獨(dú)設(shè)校獨(dú)立辦學(xué)也有十個(gè)年頭。同學(xué)們長(zhǎng)大了,學(xué)校也發(fā)生了巨大變化。我們也有了自己的校歌,他是一千多生共同的心聲和良好愿望,想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?

七、表演節(jié)目

張校長(zhǎng)和尹老師聲情并茂的演唱,讓我們很受感動(dòng),大家也想用歌聲、才藝表達(dá)自己的心聲……

1、學(xué)生表演(歷屆:張虎等、應(yīng)屆:葉金剛《電子琴獨(dú)奏》)

2、老師表演:張立彬主任詩(shī)朗誦;謝玉娟老師演唱歌曲

結(jié)束語(yǔ):今天的聯(lián)誼座談會(huì)開(kāi)得非常隆重,也非常成功。大家說(shuō)出了心里話,唱出了喜悅的心情;這樣的機(jī)會(huì)以后還會(huì)有很多。歡迎同學(xué)們常來(lái)母??纯?,也希望同母校保持密切聯(lián)系。同時(shí),殷切希望在校的同學(xué),也能像出席今天聯(lián)誼會(huì)的大哥哥大姐姐一樣,勤奮學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

謝謝大家,再見(jiàn)!

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