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牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板

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主持詞的寫作一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。那么你們知道關(guān)于牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板五篇,歡迎參閱。

牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板

牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板一

A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20_年元旦如約而至。

B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

C:新年染紅了我們快樂的生活。

D:新年讓我們截取下了四季的片段。

A:新年給了我們?nèi)松亩U想。

B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

C:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

D:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

A:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

C:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

D:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

A:今天,我們送去我們的祝福。

B:帶著祝愿、帶著囑托。

C:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

D:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

A:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。全科二班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

1、不知不覺你已經(jīng)離開好久,孤單的一個(gè)人還是會(huì)怕黑,不停安靜練習(xí)你教的歌曲,希望你的心能聽見,你是我心中的一首歌。下面請(qǐng)欣賞《你是我心中的一首歌》。

2、相聲《網(wǎng)戀》當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)虛擬的世界,沒有所謂的真實(shí)可言??蛇€是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請(qǐng)欣賞《網(wǎng)戀》。

3、中華,是一幅畫卷,鐫刻下中華民族前進(jìn)的壯語豪言。中華,是一部詩(shī)篇,它讓民族精神的火種代代流傳。我們應(yīng)中華而驕傲,我們應(yīng)我們是黃種人而自豪。請(qǐng)欣賞張永雄《黃種人》。

4、今天是一個(gè)幸福的日子,今天是一個(gè)快樂的日子,在這個(gè)快樂的日子里,讓我們一起隨著優(yōu)美的的誤區(qū)跳起來吧!下面請(qǐng)欣賞有301寢室為大家?guī)淼慕∶啦佟?/p>

5、在這個(gè)寒冷的冬天,一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請(qǐng)欣賞有201寢室為大家?guī)淼男∑贰逗谪洝贰?/p>

6、A:一天一顆流星劃過我的窗前,我許了一個(gè)愿望。

B:你許了什么愿望啊!

A:讓更多的流星從我的窗前劃過。

B:這是為什么呢!

A:那我就可以許更多的愿望了。

B:那就下一場(chǎng)《流星雨》吧!

7、因?yàn)橛辛司€的思念,它不會(huì)飛的太遠(yuǎn);因?yàn)橛辛司€的守護(hù),它飛得更高。它就是風(fēng)箏。

8、堅(jiān)強(qiáng)得太久好疲憊,卷來的風(fēng)暴兇猛里有種美?;疑臻g我是誰,無路可退你是誰。夢(mèng)見發(fā)著光的草原,我選擇不恨帶著平靜走遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《灰色空間》,表演者韓濤。

9、A:現(xiàn)在的小偷有文化了,開起了公司!

B:讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內(nèi)部信息,請(qǐng)欣賞相聲《小偷公司》。

10、我們?cè)赺開的季節(jié)里相遇了,清新自然的芳香,讓我們感受到青春的朝氣。下面有請(qǐng)我們的嘻哈小天王張祥蕃帶來的吉他彈唱《_》。

11、玩過有趣的游戲之后,我來考考大家,你們知道當(dāng)今社會(huì)什么賺錢最快嗎?那就讓小強(qiáng)、徐大媽、汪大爺一起來告訴我們。請(qǐng)欣賞小品《股市》。

12、動(dòng)人的旋律在耳畔響起,熟悉的曲調(diào),陌生的你。我在何時(shí)聽過你的歌。

13、寂屋出租。

14、“快使用雙節(jié)棍?!?/p>

15、甲流,讓我們恐慌,甲流讓我們成長(zhǎng),甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時(shí)我們?cè)撟鲂┦裁茨?看,F(xiàn)4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。

16、A:“我愛你,你卻愛著他”哎……

B:怎么了?這是!

A:我愛的人,不愛我,好難過。

B:是啊,當(dāng)你得知自己的存在不被重視,你所有付出比不上一個(gè)人的一滴眼淚。

A:哎,好想哭。

A:現(xiàn)在有請(qǐng)謝毅長(zhǎng)帶來,《好想哭》。

17、A:有一首歌不單單是描寫愛情,而且在這首歌中我們還學(xué)會(huì)要去感激那些給與我們關(guān)愛,給與我們幫助,但卻又從不計(jì)較我們的人。你知道是什么歌嗎?

B:哦!我知道!

A:對(duì),就是《我知道》。

18、魔術(shù)。

19、幸運(yùn)草。

結(jié)束語:

A:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

C:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

B:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

C:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

D:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

A:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂!新年發(fā)大財(cái)。同事們,明年再見!

女1:尊敬的各位來賓

男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

女2:親愛的老師們

合:大家新年好

女2:物換星移辭舊歲

男2:風(fēng)和日麗迎新春

女1:在20_年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年

男1:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象

男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

女2:回首過去,我們心潮澎湃

男2:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng)

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀

男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上

男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌

男1:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與20_揮手惜別

女2:聆聽時(shí)鐘的聲響,我們與20_熱情相擁,

女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷,祖國(guó)大地處處飛歌。

男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。

女1:美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們?cè)趷鄣暮Q罄?,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?!罚莩撸褐靵嗛?。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:丁勝杰。

男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動(dòng)著詩(shī)韻,踏上詩(shī)意人生,

男1:請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》。20_年元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞。朗誦者:李寶軍、張納維,

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦

男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長(zhǎng)艷、張朋明。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者:校健身隊(duì)李佳,邵文獻(xiàn)等。

男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付明慧等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

男1:請(qǐng)欣賞王_、張_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請(qǐng)李主席公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

女2:接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:梁振廷。

男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者:王俊靜、程青。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國(guó)年》。

女2:富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:

1、不許穿鞋,比賽場(chǎng)地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個(gè)。

2、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個(gè)氣球。

3、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。

4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2:朋友們,請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1:今夜無眠,這是一個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2:今夜無眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1:今夜無眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等

男1:剛才王校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實(shí)事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2:請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。

男2:奮斗的20_年即將落下最后一個(gè)音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想

女2:輝煌的20_年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20_年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,

男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,

女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)我校精神。

牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板三

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,201_年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲: 三年級(jí)六班201_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁:新年新氣象,回味過去的201_,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)

乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購(gòu)物》。

丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

?。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

乙:請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

?。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

丁:請(qǐng)欣賞孫靖凱的《 》。

甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。

?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

乙:請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。

丙:請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝犕炅?,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!

結(jié)束語:

甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板四

A :新的鐘聲新的一年

B :新的祝福新的期待

C :新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓

D :新的春風(fēng)帶來了新的祈禱

E :新的天空下寫滿我們心的渴望

F :新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語

合: 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

合: 新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!

A :站在新一年的門檻,回顧 201_ ,我們有太多感慨

B :踏著新一季的鐘聲,展望 201_ ,我們更躊躇滿志

C : 201_ ,帶著賞識(shí)目光,我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗

D : 201_ ,懷揣璀璨夢(mèng)想,我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道

E : 201_ ,腳踏實(shí)地的拼搏,我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌

F : 201_ ,高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì),我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡

A :今晚,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)

B :今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜

C :今晚的樂外,是屬于沸騰的

D :今晚的樂外,是屬于激情的

E :今晚的樂外,火辣辣的熱情可以融化冰雪

F :今晚的樂外,坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

A :今晚的樂外,燦爛的星光,也閃爍著新年最絢麗的色彩

B :今晚的樂外,靜謐的蒼穹,也流淌著今春最動(dòng)人的旋律

C :今晚,就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

D :今晚,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

E :今晚,就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣

F :今晚,就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

合:_外國(guó)語學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“ 201_感動(dòng)樂外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!

2.朱校致辭

舞步傳遞的是快樂的情緒,旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們,是他們告訴我們?nèi)绾蜵住童年的歡快,是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。

今天的晚會(huì),不僅是歡樂的相逢,更是對(duì)201_年的回首和對(duì)未來的憧憬。下面,我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。

3.歌伴舞

感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

美就是奇跡,舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻,生命凝聚成一條線,緊繞最精彩的瞬間。

下面請(qǐng)欣賞歌伴舞

4. 花木蘭

黃河流水鳴不盡的是報(bào)國(guó)的忠誠(chéng),銅鏡花黃扮不完的是B兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利,英姿颯爽自有我巾幗風(fēng)范。下面請(qǐng)欣賞英語劇《花木蘭》

5.《我和月亮說句話》 流光飛舞處,僅驀然回首間的一瞥,便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時(shí),憑清麗冷艷的素裝,你牽動(dòng)了多少人的情腸? 今晚我們一起來欣賞干小也同學(xué)和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》

6.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第一組)(主持詞另附)

7.世界因感動(dòng)而多姿多采,生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我,感動(dòng)樂外,感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事,因有了感動(dòng),樂外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧;因有了感動(dòng),校園每個(gè)角落都充滿溫馨。下面,就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。

8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)

古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器之一,在五千多年悠久的歷史長(zhǎng)河之中,它散發(fā)出了無以倫比的光芒??筛呱搅魉捴?,也可策馬奔騰疆場(chǎng)上。請(qǐng)大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者表演者:李雨粟,王佳禾,陳淑慧,陳露蟬,陳方原

9紅燈籠

紅燈籠,中華民族光明與圓滿的象征;

紅燈籠,中華民族愛美與善美的情懷;

手擎紅燈籠,手擎幸福與美滿;點(diǎn)燃紅燈籠,點(diǎn)燃?xì)g樂和激情。現(xiàn)在,我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅燈籠》

10.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第二組)(主持詞另附)

11. 年華

轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華,但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠,時(shí)光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春,我們?yōu)槟惬I(xiàn)上年華。來年,你憶年華燦如煙花。請(qǐng)欣賞情景劇《年華》

12. 美麗侗鄉(xiāng)

似水年華總有太多挽留不住的遺憾,花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》,去看看搖曳的鳳尾竹,感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝,陳璐亞,鄭涵,黃夢(mèng)潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!

13.德智體美勞

美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心,智以提神,體以健身,美以悅情,勞以壯志。五點(diǎn)都很重要,我們到底先發(fā)展哪一項(xiàng)呢?這個(gè)問題,還是留給小學(xué)部相聲組回答吧。下面請(qǐng)欣賞相聲《德智體美勞》

14. 感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第三組)(主持詞另附)

15 激情飛揚(yáng)

街舞節(jié)奏,因年輕的激昂而熱烈;光彩,因夢(mèng)想的飛旋而耀眼。如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣,讓我們一起來領(lǐng)略這超級(jí)給力的街舞秀吧。有請(qǐng)外國(guó)語學(xué)校街舞團(tuán)

16. 十二生肖鬧春

截取四季的片段,我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠(chéng),我們今夜才心情釋放。什么是情,拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣,相聚歡談不論子丑寅卯。請(qǐng)欣賞歌舞《十二生肖鬧春》

結(jié)束語

A :難忘今宵,難忘這一片沸騰的熱情

B :難忘今宵,難忘這一段相伴的真誠(chéng)

C :難忘今宵繽紛的心愿迷離,如春天的雨

D :難忘今宵精彩的才藝綻放,如盛夏的風(fēng)

E :金秋的霜林艷紅似火,但比今晚的歌聲略輸活力

F :銀冬的雪花潔凈清瑩,但比今晚的舞姿稍遜曼妙

A :再難舍的情,也有筵席散盡際

B :再美妙的景,也有定格成記憶時(shí)

C :過去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧,讓將來的日子如拂曉明麗

D :已播下的希望就讓它破土茁壯吧,讓來年的收獲

E :再過幾個(gè)小時(shí),我們就打開人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂相融,愿望與夢(mèng)想齊飛

F :再過幾個(gè)小時(shí),我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與汗水共生

A :攜手并肩,讓我們一路同行

B :齊心協(xié)力,讓我們與校共榮

C :晚會(huì)到此結(jié)束

合:各位朋友,明年再見!

合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),

合:到此結(jié)束!

牛年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫模板五

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20_年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來


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