展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞
主持詞是指主持人在主持節(jié)目的過程中進(jìn)行節(jié)目串聯(lián)的串聯(lián)詞,一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。2021元旦晚會(huì)很快就要舉行了,主持人們記得寫好主持稿。下面就是小編給大家?guī)淼恼雇?021告別2020元旦晚會(huì)主持詞5篇,希望能幫助到大家!
展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞一
A.尊敬的各位來賓
B.親愛的小朋友們
AB:大家新年好!
A:在新的一年來臨之際,我們給大家拜年了
AB:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!
A:小明星雙語幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變?a href='http://www.athomedrugdetox.com/health/ticao/' target='_blank'>體操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。
4.A告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,B我也看見了,他們來做什么呢?A想知道吧,請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?,?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強(qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長大了,請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長大,請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語:快樂的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞二
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛的老師,同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:2016年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
A:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——
A:__市農(nóng)業(yè)學(xué)校2016年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合:正式開始
串詞
B:那么,接下來有請由__23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請1012班《我知道》準(zhǔn)備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
A:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準(zhǔn)備。
A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請1021班《白月光》準(zhǔn)備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面 ,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。_
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。
A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。_
3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報(bào),所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
A:老師們
B:同學(xué)們
A:新的一年讓我們攜手同行
合:奔向成功
A:__市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合:圓滿結(jié)束!
展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞三
開篇
AB:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) CD:敬愛的老師, EF:親愛的同學(xué)、來賓們 合:大家晚上好!
D: 在這辭舊迎新之際,東溪中學(xué)全體師生以及家長朋友們,大家 合:晚上好!
A:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用信心開啟夢想的新起點(diǎn)。
B:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用誠心筑就夢想的新航程。
C:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用愛心指引夢想的新方向
D:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
E:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用忠心譜寫夢想的新篇章。
F:今晚,我們相約在這里,享受緣分帶來的歡樂,享受時(shí)光帶來的美好
A:今晚,我們相聚在這里,一起用愛融化冰雪,用心感受真情
B:今晚,我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
C:綦江區(qū)東溪中學(xué)2015—2016猴年“揚(yáng)帆起航,鑄就夢想”跨年晚會(huì)與您暢想。 合:青春在今夜綻放,歡迎您的光臨。
第一章 信心啟夢
2、《一路上有你》
A:2016就快過去,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下,取得很好的成績。
B:是的,我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次,有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。
C:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外,團(tuán)體方面頁極為出色,在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 D:過去的輝煌告訴我們,東溪中學(xué)在成長,踏著穩(wěn)健的腳步,蒸蒸日上,一路艱辛,有你們陪伴。
E:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容還在蔓延;
F:攜手今宵,嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝,璀璨的夢想讓人向往。 F:接下來,請大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》, 合:掌聲有請!
3、《健美操》
E:人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康。
F:“每天鍛煉1小時(shí),幸福生活一輩子”!
E:靠近我的肩膀,握緊我的手掌, F:追夢的路上,一群陽光少年,快樂成長!
E:有請初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》 EF:掌聲有請!
4、《二中好聲音》
C:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng),像是回到了選秀節(jié)目,說起選秀節(jié)目,大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國好聲音》,平凡而又不簡單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂夢想。
D:而今天,我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》,看看屬于他們的音樂夢想,請欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品 《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》
B:同學(xué)們,你們覺得二中好聲音精彩嗎? D:有一種激情蕩漾在心底, 有一種旋律盤旋在腦海,
A:有一種歌聲縈繞在耳邊, 有一種幸福圍繞在身旁,
F:那是青春在燃燒, 那是熱情在流淌。 那是夢想,在翱翔。
C:讓我們在歌曲串燒中,把熱情與活力灑A:非常精彩
B:中國好聲音紅遍大江南北,讓我們的二中好聲音也紅遍大江南北 好嗎? A:那你來唱一首?
B: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神話,傳說遠(yuǎn)古世界對(duì)她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像,讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。 A:咦,你也知道這首《沙漠之戀》? B:那是當(dāng)然,我可是穿梭于各大KTV的麥霸!
A:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎? B:哇?. 沒有!
A:下面,就讓你開開眼界,看看由高二七班的同學(xué)們帶來的舞蹈版的《沙漠之戀》 B:好的
AB:掌聲響起來!
第二篇章 誠心筑夢
6、串燒《筆記》《光輝歲月》《同手同腳》《火》《勿忘心安》《Beautiful Light》
D:我們用信心激勵(lì)自己,開啟人生最初夢;
A:我們用誠心組成團(tuán)體,建筑人生共同夢。
F:誠心筑夢,待人以誠,讓我們收獲友誼;
C:待己以誠,讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個(gè)角落。有請趙明星等同學(xué)帶來動(dòng)感的音樂。 合:掌聲有請!
7、《破曉》
B:年輕的我們,需要活力、需要激情,有一群人,他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射。
E:他們洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。 B:聽你說得激情澎湃,我都躍躍欲試了,他們到底是誰呢?
E:好奇吧?我們一起來欣賞由高二6班的同學(xué)為我們帶來的街舞 。 BE:舞動(dòng)你的身體,動(dòng)起來
8、《白雪公主和七個(gè)小矮人》 E:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,有一個(gè)幸福的傳說。
故事里有公主和王子,他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
C:七個(gè)小矮人與森林講述著真善美的回報(bào)。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰,下面請欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
EC:掌聲歡迎!
9、《中國風(fēng)》
D:剛才的童話故事把我們拉回了童年,感受西方童話故事的美麗,那么接下來我們要追回歷史長廊,感悟不一樣的東方之魅。
F:你這么一說,勾起了我的記憶,想起了中國風(fēng)。
D:是啊,每個(gè)人心里都有一股中國風(fēng)。它給人一種感受:看到舞姿就會(huì)聯(lián)想到中國特色。
F:這股中國風(fēng)輕輕吹拂在我們的耳旁,伴隨古代音律,用雙眼留住唯美中國風(fēng)。 D:有請高二4班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮吨袊L(fēng)》
10、《北京歡迎你》
B:中國風(fēng)代表著我國的傳統(tǒng)文化,而電子琴是西方樂器的代表。 A:那我們來個(gè)中西合璧怎樣?
B:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》 AB:有請!
第三篇章 愛心圓夢
11、《As long as you love me》 C:又是一年月圓日,又是一載追夢時(shí),年輕的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。 D:在這里,每一個(gè)閃光的日子都是一個(gè)飄逸的時(shí)光音符,青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢境。
C:朗朗月光,映照著我們的臉龐,閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
D:接下來,一群追夢人帶來《As long as you love me》
12、《18克的青春》
D:擺架天平,稱量青春的重量,做道加法,計(jì)算出夢想的輪廓,回憶青春的時(shí)光,挑戰(zhàn)夢想的冰桶,請傾聽《18克的青春》
13、《千手觀音》 F:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音,
A:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像, F:天使的微笑透出心靈的祥和。 A:舞者的腳步是動(dòng)人的, F:舞者的微笑是迷人的。
A:她們用心靈的舞蹈,撥響了生命的琴弦,下面請欣賞初三7,8班的同學(xué)們帶來《千手觀音》
AF:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
D:難忘今宵,今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
B:那你還想聽什么天籟之音呢? D:那自然是我最愛的古箏了,還沒聽到 B:是嗎?那現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì),圓你此夢,請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》 BD:掌聲響起來!
15、《一顆釘子》
C:__ 你有沒有在候車室遇到過這樣的事? A:啥事兒?
C:在候車室被一顆釘子扎到。
A:不會(huì)吧,誰那么沒有公德心?
C:巧了,還真有這樣的事發(fā)生,下面由學(xué)生會(huì)帶來啞劇《一顆釘子》
AC:掌聲歡迎!
第四篇章 孝心舞夢
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
A:有一種光陰叫做時(shí)代; B:有一種歌聲叫做經(jīng)典;
C:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
D:把握每一個(gè)今天,唱響每一個(gè)年代, E:不同的年代就有不同時(shí)代的流行,就連音樂也會(huì)被打上烙印。
F:接下來,讓我們有請60、70、80、90、00年代的人為我們演繹不同的年代秀, AF:首先有請60年代
D:【臺(tái)下】70年代的呼聲在哪兒?一起唱 C:高三年級(jí)的同學(xué)們,掌聲響起來,送給80年代
B:渴望飛翔的90后們,一起大聲唱 E:個(gè)性、奔放、張揚(yáng)的00年代,跟著節(jié)拍嗨起來!
17、《》
D:他們用最真摯的語言書寫這個(gè)平凡崗位卻不平凡的傳奇
E:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡崗位 卻不平凡的事業(yè)
D:三尺講臺(tái)寫人生,書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
E:他們也一樣熱情,他們也一樣舞動(dòng),讓我們來認(rèn)識(shí)不一樣的老師們!觀眾朋友們,揮著你的小手,一起欣賞教師舞蹈! DE:掌聲歡迎漂亮的老師們! 18、《葡萄架下的青春》
青春,如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。下面有請高一3班的陳銳、張鏈等同學(xué)為我們表演舞蹈《葡萄架下的青春》
19、《雀之靈》
E:前面迷人的舞姿還在盤旋,如同圣潔的仙子,你們看夠了嗎?反正我是沒看夠 A:那咱們繼續(xù),接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿,更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神,讓我們隨心而舞,《雀之靈》,掌聲有請!
20、《競選學(xué)生會(huì)干部》
B:有這樣一群人,他們穿梭在校園的每一個(gè)角落
F:有這樣一群人,他們扮演著老師的左膀右臂
D:有這樣一群人,他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。
B:你們說的一定是學(xué)生會(huì)的同學(xué)吧? F:是的,學(xué)生會(huì)不僅是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁,更是學(xué)生自我展現(xiàn)的平臺(tái),
D:他們積極、勤勞、熱情,想要成為學(xué)生會(huì)的干部,就一起來觀看他們?nèi)绾胃傔x。請欣賞小品《競選學(xué)生會(huì)干部》
第五篇章 忠心展夢
21、《舞動(dòng)青春》22、《倍兒爽》 B:青春是跳動(dòng)的旋律,是飄揚(yáng)的音符, D:是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。 B:有人說:
F:青春是無憂無慮的代名詞,年輕是歡樂的代言人,他如同夏日的太空熾熱絢麗。 BDF: 90后的我們那樣年輕,那樣朝氣蓬勃。
E:青春是一首動(dòng)聽的旋律,青春一幅美麗的畫卷,
A:青春是一個(gè)耐人尋味的故事, 青春是一段難以忘懷的記憶。
C:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
E:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
C:對(duì),就在這跨年狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力,舞動(dòng)奇跡,請欣賞高一四班帶來的《舞動(dòng)青春》以及高一八班的同學(xué)們帶來的《倍兒爽》
D:觀眾朋友們
合:跟著節(jié)拍high起來! 23、《與青春有關(guān)的日子》
C:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演,今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
B:是的,我們的壓軸節(jié)目還在后面呢,剛才都在欣賞舞蹈,現(xiàn)在我們來點(diǎn)不一樣的節(jié)奏,請欣賞歌舞劇《與青春有關(guān)的日子》
CB:大家掌聲歡迎 24、《落花情》
E:夢想,流露著濃濃的詩情畫意;夢想,散發(fā)出淡淡的幽香溫情,
D:那些擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
E:有請初二年級(jí)黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》
DE: :掌聲響起來! 25、《共圓中國夢》
A:今夜,我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
F:今夜,我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
A:今夜,我們用節(jié)奏舞動(dòng)中華民族振興中國夢!
F:中華民族上下五千的歷史,我們有著悠久而燦爛的文化,有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì),有著日趨完善的法制,為此,我們驕傲 A:每一個(gè)中國人都有一個(gè)中國夢,讓我們《共園中國夢》!
AF:掌聲有請
尾聲
D:中國夢,我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年不斷努力,繼續(xù)前行圓自己的夢
E:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將信心留給自己,信心開啟中國夢!
F:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將誠心獻(xiàn)給他人,誠心筑就中國夢!
A:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會(huì),愛心去圓中國夢!
B:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母,孝心舞動(dòng)中國夢!
C:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國,忠心展示我們的中國夢!
ACE:五心教育圓我少年夢,
BDF:五心教育助力中華振興夢。
F:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)、來賓們,再次感謝大家的光臨,
C:綦江區(qū)東溪中學(xué)2015——2016猴年“揚(yáng)帆起航,鑄就夢想”跨年晚會(huì)就快接近尾聲了。
A:同時(shí),感謝今晚為晚會(huì)做出精心準(zhǔn)備的老師和同學(xué)們,你們讓我們的晚會(huì)如此精彩,掌聲送給他們,大家辛苦了! D:猴年快到了,變換的是年輪,不變的是祝福
B:猴年祝福你:好事成雙美名揚(yáng),幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng),
E:猴年祝福你:幸福甜蜜笑臉揚(yáng),事業(yè) 學(xué)習(xí)雙手揚(yáng),生活快樂又吉祥。
D:讓我們相約東溪中學(xué)2015——2016年跨年晚會(huì),
ABCEF:不見不散!
A:最后請本臺(tái)跨年晚會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺(tái)為大家送祝福!
展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞四
開場白:
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女1:親愛的同學(xué)們,
合: 大家下午好!
男2:春風(fēng)化雨,桃李芬芳。剪一片云霞,裁成夢幻般絢麗的霓裳,在美麗的陽光校園里快樂成長。
女2:東風(fēng)浩浩,書聲瑯瑯。飛一首歌謠,縈繞在玉帶般的護(hù)城河,在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1:回首過去,我們熱情洋溢,訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事;
女1:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2:蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬
女2:馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇
男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。
女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2:看!陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽!音樂悠揚(yáng),這是新年動(dòng)人的旋律!
合:城關(guān)中學(xué)一分校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
首先,讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。
串臺(tái)詞:
1、818 歌伴舞《我相信》 劉堅(jiān)、曾攀等4''
男:地到無邊天做界,山登絕頂我為峰。
女:我相信心有多大,舞臺(tái)就有多大,我相信夢有多美,未來就有多燦爛。(音樂起)
2、802 舞蹈 《薩拉瑪》 葉梓等4'35''
男:我相信,你相信嗎?在古老的東方大地上,有一群人:小伙子英俊瀟灑,姑娘美麗大方。
女:讓我們在婀娜多姿的舞蹈中,一起領(lǐng)略異域風(fēng)情,掌聲有請由802班葉梓等同學(xué)帶來的印度舞《薩拉瑪》。
3、808 相聲《校園》趙殷莎、孫露
男:美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉,可是誰在乎我的心里有多苦,誰在乎我明天去何處?
女:同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來的搞笑相聲《校園》。
4、817 扇子舞 《荷塘月色》 黃謹(jǐn)?shù)?/p>
男:落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女:讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞淼纳茸游琛逗商猎律贰?/p>
5、823 舞 蹈《日不落》 柳浪等
男:剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國柔情。
女:下面我要送大家的是一段日不落的愛戀,心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào),震顫人心!美麗的舞蹈,讓人陶醉!
6、804 吉他彈唱 《父親》 李思洋
男:早晨,太陽掛在天邊,好美啊!
女:是呀,日不落的想念,現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天李思洋把這日不落的祝愿寄給父親,向父親寄出一張愛的明信片
下面請欣賞吉他彈唱《父親》,表演者:李思洋
7、805 舞蹈 《青春·使命》 姜念等
男:一首《父親》,為辛苦的父親送上一曲贊歌,父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女:我們在父親的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護(hù)下,不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請欣賞姜念等帶來的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8、824 配樂朗誦 《田野》 宋甜等
男:青年是花兒,是葉,也是甜蜜的果實(shí)!
女:在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿?、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。
男:是呀,這不,一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女:芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng),邀約起果林、稻田和草叢,池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學(xué)帶來的配樂朗誦《田野》。
9、819 舞蹈 《lollipop》胡仕涵等6人
男:敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《lollipop》。
10、813 舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》 謝英等
男:夜深人靜,云淡風(fēng)清。在寧靜朦朧的月色中,不知道有多少人仰望星空。
女:自古文人騷客愛月詠月,他鄉(xiāng)游子愛月望月,山野農(nóng)家愛月賞月,如今,思念中的姑娘 也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》,表演者:謝英等。
11、814 小品《痛苦的一餐》黃鑫 孫潔
男:我至今有點(diǎn)煩。
女:煩什么,這里還有一個(gè)更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者:黃鑫 孫潔。
12、820 舞蹈 《cry-eye》 王曉玲等
男:能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶,那這餐就吃的意味深長啦。
女:青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,無盡的暢想,在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來請欣賞舞蹈《cry-eye》,表演者:王曉玲等。
13、822 鋼琴獨(dú)奏 《彩云追月》 沈夏君
觸摸鋼琴,就被那淳樸與高貴神魂顛倒,修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚,穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學(xué)帶來鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》,掌聲歡迎!
14、815 舞蹈 《瀟灑女孩》龔若昕等
男:夜正迷人,夢也迷人,春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕,流水歡歌,《彩云追月》真醉心。
女:瞧,瀟灑女孩走來了,舞動(dòng)青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語;走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學(xué)帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804 相聲 《如此學(xué)生》 譚小龍、盧玄
男:大千世界,無奇不有,這里就有這么一對(duì)生死冤家。請欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者:譚小龍、盧玄。
16、807 舞蹈 《don′t forget me》 駱彥池等
男:原來鋼鐵就是這樣煉成的,天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣,可這樣的仁兄你可千萬別學(xué)他呀!
女:那么大家可知道距離我國十分相近的時(shí)尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′t forget me》,看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國元素巧妙結(jié)合的hip dance!
17、806 古箏齊奏 《荷塘月色》來源等
男:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
女:每當(dāng)聽到這首詩,我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》,如夢似幻,荷香縷縷,真讓人向往啊!
男:那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女:表演者:來源等。
18、810 舞蹈《today》廖瑪麗等
男:牽一段時(shí)光緩緩流淌,可時(shí)間牽不走空間,歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》。
19、811 配樂朗誦 《一分校,我們溫暖的家》殷勤、王康為等
女:親愛的一分校,你是我人生中的驛站,更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校,我們溫暖的家》表演者:殷勤、王康為等
20、809 舞蹈 《britney-spears-griminal》 陳銳等
男:“我愛我家”,生活的樂趣總是發(fā)生在簡單的我們,那些微小的事情,總能讓我們簡單的感動(dòng)而快樂。
女:物換星移,時(shí)代的氣息撲面,絢爛的舞姿,讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞陳銳等帶來的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。
21、821 小品 《考試之后》 胡蝶等
男:考考你,你會(huì)造句嗎?
女:這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。
男:聽好了,原來他是我爸爸。!
女:啊?這也算造句!
男:咋不算!別人都這么造的,你見過造句這么牛的學(xué)生嗎?
女:看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》,表演者:胡蝶等
22、816 拉丁舞 《安吉麗娜》 夏詩卉等
男:笑聲掌聲聲聲不斷,樂事趣事事事精彩。
女:熱情似火,風(fēng)情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識(shí)見識(shí)拉丁舞的魅力吧,有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!
23、803 舞蹈 《明天會(huì)更好》 石思婕、劉忞等
男:春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心。
女:讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢,讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂起)
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由 黃璀、李育金或助演節(jié)目,大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來)。
獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語:
女1:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
男1:燦爛輝煌的__年即將向我們告別,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
女2:充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來。我們相信,在新的一年里,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的。
男2:今天,采擷一朵新年的鮮花,我們舞蹈,我們歡唱。
女1:明天,美麗的城關(guān)中學(xué)又將踏上新的征程,去迎接更加美好、燦爛的明天!
男1:美好的時(shí)光總是那么短暫,美好的記憶總是讓人留戀。
女2:雋水潤澤,香山溢彩!在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,他們用愛心與責(zé)任托起了無數(shù)個(gè)家庭的夢想。
男2:香山練劍,策馬揚(yáng)鞭!在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,他們用智慧和汗水播下理想的種子,澆鑄著未來的輝煌。
女1: 城關(guān)中學(xué),成就夢想的地方,我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
男1:銜一縷新春的陽光,“關(guān)注生命,回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚(yáng)。
女2:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。
合:讓我們在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
男2:祝老師們合家幸福,身體健康,工作順利!
女1:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,萬事如意!
男1:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,
合:城關(guān)中學(xué)一分校元旦文藝匯演到此結(jié)束。
展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞五
男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
各位來賓,各位朋友,
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,
合:下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,__年即將離我們而去,__年即將到來;
男:在這辭舊迎新的日子里,在這溫馨和暖的__大酒店里,我們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時(shí)光。
女:首先讓我們一起祝在座各位:
合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女:這是我們____事業(yè)的春天;
男:這是我們____這個(gè)大家庭的春天;
女:這更是我們每個(gè)人的春天。
男:我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂;
女:我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;
男:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女:我們相聚在這里,相互交流感情,共同促進(jìn)友誼。
男:今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行,希望大家能踴躍參加。下面我們先請領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
男:下面請?jiān)斣敿?xì)細(xì)偶像派歌星___為大家獻(xiàn)上一曲:《》。掌聲有請!
二、女聲獨(dú)唱《》
女:感謝應(yīng)歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個(gè)游戲。游戲的名字叫“做動(dòng)作猜成語”。游戲規(guī)則如下:
下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個(gè)游戲。最終獲勝的組我們將獎(jiǎng)給他們每人一份獎(jiǎng)品。
三、游戲:做動(dòng)作猜成語
男:下面我們請臺(tái)下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好,誰最先猜出我們也將獎(jiǎng)給他一份獎(jiǎng)品。
四、游戲:腦袋急轉(zhuǎn)彎
女:玩好了游戲,我們下面來輕松一下。在水保站,有一位被譽(yù)為____音樂王子的人,這位王子外表溫文爾雅、風(fēng)度翩翩,特別是對(duì)音樂情有獨(dú)鐘,各種樂器是隨手掂來、無所不精,是我們____一位不可多得的人才。在____元旦聯(lián)歡會(huì)上,他以一曲琵琶獨(dú)奏征服了全場。今天他將為我們表演葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。所謂“婚誓”,也就是“婚姻的誓言”,看來這位音樂王子用情很專一。他是誰呢,大家把他的名字大聲叫出來,再用掌聲把請他出來,好不好?
五、葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》
本文導(dǎo)航 1、首頁2、___
男:一個(gè)單位要有團(tuán)結(jié)的精神,大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個(gè)游戲就是要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟(jì)”。游戲的規(guī)則如下:
下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個(gè)游戲。
六、游戲:齊心協(xié)力同舟共濟(jì)
女:下面我們要做的一個(gè)游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下:
下面我們抽出位朋友上來參加這個(gè)游戲。
七、游戲:夾乒乓
男:下面我們有請____實(shí)力派歌星___為大家獻(xiàn)歌。掌聲有請_先生上臺(tái)。
八、男聲獨(dú)唱:《》
下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個(gè)游戲。
九、游戲:頭頂汽球
男:游戲就進(jìn)行到這里。下面我們將進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng),共抽出一等獎(jiǎng)位,二等獎(jiǎng)位,三等獎(jiǎng)位?,F(xiàn)在有請局領(lǐng)導(dǎo)上來為大家抽獎(jiǎng)。
十、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
女:祝賀抽中幸運(yùn)獎(jiǎng)的朋友們,同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)上來抽獎(jiǎng)。
男:但愿在新的一年里,幸運(yùn)會(huì)伴隨著在座的每一位朋友,伴隨著我們的每一天。
女:衷心祝愿___干部職工:生活奔小康、收入達(dá)富康、身體更健康、全家都安康!
男:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的光臨。各位朋友,再見!
女:再見
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