班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間：2024-02-12 05:03:07 詩(shī)英20由分享

　　感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加咱們班的家長(zhǎng)會(huì)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!下面是小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白，歡迎查閱。

班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白1

　　a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

　　b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20--年。

　　合：讓我們縱聲歌唱

　　c：歌唱輝煌的20--

　　d：歌唱希望的20--

　　a：尊敬的老師。

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好

　　c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20--年已經(jīng)成為歷史。

　　d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。

　　a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

　　b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

　　c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

　　d：用我們的行動(dòng)，

　　a：用我們的真誠(chéng)，

　　b：用我們的奉獻(xiàn)，

　　c：用我們的歌聲，

　　d：共同迎接充滿希望的--年!

　　合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

　　小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

　　【節(jié)目串詞】

　　1. 朗誦《再別康橋》表演者：唐-

　　于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和-諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

　　2. 貫口《報(bào)花名》表演者：于-

　　劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》

　　3. 快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)

　　于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

　　4. 雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：劉- 于-

　　唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》

　　5. 三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)

　　于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

　　于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

　　于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

　　于文信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》

　　6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)

　　唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

　　劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

　　唐靜冉: “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

　　劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

　　唐靜冉:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　劉聰煜:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出

　　b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

　　c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽

　　d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽

　　a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

　　d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

　　a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)

　　b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望

　　c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

　　d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

　　a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

　　c：我們將以一顆感恩的心

　　d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!

　　小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與，再見(jiàn)!

班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白2

　　甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師

　　乙：尊敬的爺爺奶奶、敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨合：大家好!

　　乙：我是江松

　　甲：我是李平

　　乙：首先，讓我們代表全班76個(gè)孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

　　甲：高中一年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長(zhǎng)，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

　　乙：每個(gè)清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

　　甲：夕陽(yáng)西下，你們帶著一天的勞累，對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭。

　　乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

　　甲：你們的辛勤一定會(huì)結(jié)出累累碩果!

　　乙：走過(guò)耕耘的季節(jié)，我們一定會(huì)滿載而歸!

　　甲：首先請(qǐng)趙興國(guó)同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞。

　　乙：下面有請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)獻(xiàn)上《感恩的心》

　　甲：我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不牽動(dòng)著親人們的心。今天，我們推舉了班委會(huì)代表申玉巧同學(xué)代表76位學(xué)子，匯報(bào)我們的近況。

　　乙：今天與會(huì)的家長(zhǎng)有40 余位，你們帶來(lái)了愛(ài)心，也帶來(lái)了希望。今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們榮幸的邀請(qǐng)到申化琦老先生代表家長(zhǎng)發(fā)言，下面以熱烈的掌聲歡迎。

　　甲：謝謝申化琦爺爺。

　　今天光臨高二(2)班家長(zhǎng)會(huì)的還有學(xué)校主管學(xué)校政教的校長(zhǎng)——陳耀平校長(zhǎng)，掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話。

　　乙：謝謝陳校長(zhǎng)的講話。接下來(lái)請(qǐng)我們學(xué)校主管教學(xué)的校長(zhǎng)——王昌柏校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

　　甲：謝謝兩位校長(zhǎng)。我們將不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!

　　乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在，有請(qǐng)陳老師對(duì)我們班級(jí)管理，學(xué)生成長(zhǎng)等方面發(fā)言。

　　甲：參加我們今天會(huì)議的還有學(xué)校政教處劉主任，下面請(qǐng)劉主任為我們講話。

　　乙：最后，有請(qǐng)保康二中校長(zhǎng)——程明軍校長(zhǎng)給我們做主題講話。

　　結(jié)束：

　　乙：尊敬的爺爺奶奶，敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，今天的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了。相聚短暫，但溝通是永遠(yuǎn)的;

　　甲：歷程也許艱辛，但希望會(huì)到永恒。今天，我們?yōu)閻?ài)相約，乙：明天，我們會(huì)為豐收再次相聚。

　　合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝爸爸媽媽、叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開(kāi)!謝謝大家

　班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白3

　　一、開(kāi)幕詞

　　男：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好!(鞠躬)

　　男：首先感謝各位家長(zhǎng)參加“成功第一步，自豪再超越”11班家長(zhǎng)會(huì)(鼓掌)。

　　女：一學(xué)年的時(shí)光悄然而逝，留下了太多的回憶。當(dāng)我們?cè)谑崂碇@段時(shí)光的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：在我們裝滿幸福的背囊里，有溫暖的親情、有同學(xué)間珍貴的友情、有師生間和諧共進(jìn)的溫情! 男：當(dāng)我們打開(kāi)回憶的相冊(cè)的時(shí)，才驀然發(fā)現(xiàn)：成長(zhǎng)中不僅有歡笑更有淚水，懂得了只有努力的付出才能收獲成功的喜悅。

　　女：所有的進(jìn)步，所有的成績(jī)都離不開(kāi)父母的默默的奉獻(xiàn)，離不開(kāi)父母傾情的支持。

　　男：今天，讓我們代表全班同學(xué)，向生我、養(yǎng)我、愛(ài)我的父母說(shuō)一聲真誠(chéng)的感謝! 合：謝謝你們!

　　男：下面，我們榮幸的宣布：

　　合：家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 !

　　女：首先有請(qǐng)班長(zhǎng)張希若同學(xué)進(jìn)行學(xué)年總結(jié)并作班級(jí)點(diǎn)亮介紹，大家歡迎!

　　男：在學(xué)習(xí)、習(xí)慣、德育常規(guī)等方面，他們是我們的楷模，在11班這個(gè)溫暖的大家庭中，

　　他們?yōu)榘嗉?jí)做了自己力所能及的貢獻(xiàn)，以一種團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神，為我們樹(shù)立榜樣!

　　女：下面我們榮幸宣布年級(jí)和班級(jí)先進(jìn)表彰名單!

　　男：小小的榮譽(yù)卡見(jiàn)證了我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，也是每一個(gè)學(xué)科老師在某一階段對(duì)我們同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定。

　　女：本學(xué)期獲得榮譽(yù)卡數(shù)量前三名的同學(xué)，將榮幸成為我們班的“榮譽(yù)之星”!他們是：

　　請(qǐng) 為他們頒發(fā)榮譽(yù)證。

　　男：接下來(lái)頒發(fā)的是年級(jí)“十佳之星”獎(jiǎng)。

　　(缺)頒發(fā)榮譽(yù)證

　　女：本學(xué)年，我們英才11班是獲得“文明班級(jí)”榮譽(yù)最多的班級(jí)之一，在班級(jí)成長(zhǎng)的榮譽(yù)

　　錄上有他們管理的智慧、更有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

　　男：下面我宣布獲得“班級(jí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的同學(xué)名單，他們是：

　　請(qǐng) 為他們頒發(fā)榮譽(yù)證。

　　女：今天，我們很榮幸的和我們的父母一起分享，本學(xué)期我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和榮譽(yù)。我們知道這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)父母的背后支持。

　　男：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)海中遨游時(shí)，在書(shū)山上攀登時(shí)，在德行的進(jìn)步中徜徉有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再畏風(fēng)雨兼程!

　　女：前進(jìn)的路途上，有您肯定的目光讓我們倍感溫暖，!下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們?yōu)橛H愛(ài)的爸爸媽媽獻(xiàn)上歌曲《爸爸媽媽，我愛(ài)你》

　　男：成長(zhǎng)的道路上有坎坷、有泥濘，更有老師和我們攜手同行，指引方向。

　　女：學(xué)習(xí)的海洋中有急流、有旋渦，更有老師為我們點(diǎn)亮智慧的燈塔。

　　男：老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　女：老師教我們展翅飛翔，在藍(lán)天上揮舞著絢麗的彩虹。

　　男：一句欣賞的話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，能激發(fā)我們無(wú)窮的動(dòng)力。

　　女：課堂上的智慧與幽默、生活中關(guān)懷與問(wèn)候，都讓我們感受到一種無(wú)限的溫暖。

　　男：下面是我們科任老師和大家交流的時(shí)間，首先有請(qǐng)語(yǔ)文老師劉老師講話并做語(yǔ)文學(xué)科假期安排，大家掌聲歡迎

　　女：接下來(lái)，有請(qǐng)英語(yǔ)老師陳老師講話并做英語(yǔ)學(xué)科假期安排，大家掌聲歡迎 ! 男：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　女：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　男：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

　　女：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

　　男：他就是我們可親可敬的班主任

　　女：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

　　男：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

　　女：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

　　男：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

　　女：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

　　男：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

　　女：讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

　　男：再次感謝各位家長(zhǎng)光臨，期末家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

　班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白4

　　合：尊敬的老師，親愛(ài)的各位爺爺，奶奶，叔叔、阿姨，同學(xué)們，

　　大家下午好!

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，我們站在這個(gè)臺(tái)上，

　　乙：代表四2班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，

　　甲：而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

　　乙：各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!

　　甲：老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合。

　　乙：為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，

　　甲：讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

　　乙：1.經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。

　　甲：2.教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　乙：3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

　　甲：4.抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。乙：5.支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　甲：6.經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　甲：我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：

　　乙：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有關(guān)心我們的學(xué)校。

　　甲：因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。

　　乙：但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

　　甲：我們相信，在老師的辛勤培育下，家長(zhǎng)的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

　　乙：我很感激我們的老師，我更感激我的爸爸媽媽，

　　合：感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

　　爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。

　班級(jí)元旦家長(zhǎng)會(huì)教師開(kāi)場(chǎng)白5

　　甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

　　乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

　　甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

　　乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

　　乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

　　合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

　　甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

　　合：聽(tīng)了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!

　　乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

　　合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。

　　第二環(huán)節(jié)：媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)之談

　　甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!

　　乙：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言

　　乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

　　甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)--班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!

　　乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，

　　乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的老師請(qǐng)上臺(tái)吧。

　　合：老師，有請(qǐng)。

　　(班主任總結(jié))

　　甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。

　　乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

　　合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)