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關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇

時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

六一國(guó)際兒童節(jié),是孩子們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇1

1.請(qǐng)欣賞舞蹈《年年有余》

2.別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大立功勞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》

3.我們是幸福的一代,我們是幸運(yùn)的一代。感謝我們的幼兒園給了我們小朋友一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《上學(xué)歌》表演者:趙陽(yáng)

4. 在一個(gè)很熱很熱的夜晚,媽媽正在給我扇扇子,可汗水卻濕透了她的衣衫,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。表演者:孫天月

5. 接下來(lái)讓我們輕松一下,做個(gè)游戲?!洞禋馇颉酚姓?qǐng)叔叔們上場(chǎng),規(guī)則:看誰(shuí)在3分鐘內(nèi)吹的氣球多,而且要吹滿氣!誰(shuí)就勝利!

6.下面請(qǐng)欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥》

7. 我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò)。其實(shí)我們大家都是很不錯(cuò)的。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

8. 讓夢(mèng)想自由的飛翔吧,接下來(lái)請(qǐng)聽那首耳熟能詳?shù)摹蹲杂娠w翔》,掌聲歡迎劉晟昱小朋友

9. 我愛(ài)我的祖國(guó),我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞于連齊小朋友的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》

10.接下來(lái)讓我們做個(gè)游戲。 規(guī)則:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)模仿,以像者為勝

11. 世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》

12.小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好,快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。

14. 讓我們手拉著手,隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)和優(yōu)美的孔雀舞,在竹林深處共同去尋覓、去探索。請(qǐng)欣賞《孔雀舞》。表演者:王一竹

15.你們知道嗎?我們幼兒園小朋友的英語(yǔ)可棒了!英文歌也唱的特好!不信你聽~他倆來(lái)了~

16.我們幼兒園小朋友不光英語(yǔ)好,嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)欣賞閆含小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《 》

17.在 這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!! 請(qǐng)欣賞:新疆舞蹈《歡快地跳吧》, 有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!

18. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給教師的詩(shī)》

19.蒙古是一片神秘的土地;蒙古是一片美麗的土地。大草原上的蒙古民族,為我們創(chuàng)造了豐富多彩的民族藝術(shù)。下面請(qǐng)欣賞《草原小姐妹》

20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲?!恫葰馇颉氛l(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!

21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者:于強(qiáng)強(qiáng)

22. 我有一個(gè)好爸爸 做起飯來(lái)鏘鐺鐺鏘鐺鐺 洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓 。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《好爸爸壞爸爸》表演者:孫艾靜軒

23. 我有一只小毛驢,嘿,我從來(lái)也不騎。哎,誰(shuí)給我騎來(lái)了??請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》

24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)我的爹爹》,演唱者:楊淑含

25. A:小啊小兒郎~背著書包上學(xué)校~

b:你干什么了。

a:想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠,懷念一下。

b:那你不要走開了,接下來(lái)的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)

a:嘿,嘿,等等我啊~~

26.來(lái)玩?zhèn)€游戲吧 。游戲《兩人三足》規(guī)則:家長(zhǎng)帶者寶寶一起比賽。先跑過(guò)5圈組 獲勝

27.下面請(qǐng)欣賞繪畫展示

28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛(ài)幼兒園》

29. 我的好媽媽,下班回到家, 勞動(dòng)了一天,媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》

30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《 》,演唱者:孫浩然

31.母親是偉大的,母愛(ài)是偉大的,我們拿什么來(lái)贊美你,媽媽!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦--《媽媽》 朗誦者盧佳陽(yáng)、梁銘卓

32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者:李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫

33.請(qǐng)欣賞合唱:《捉泥鰍》

34. 課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。

35.走秀對(duì)于大家已是司空見(jiàn)慣,而小朋友走秀卻并不多見(jiàn),下面請(qǐng)欣賞小朋友們表演的《走秀》

36. 過(guò)年了,大家一定很高興吧,讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧

37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》,讓我們一起步步高!!!!

關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇2

主持人甲:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

主特人乙:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。

主特人甲:六月,貯存我們流逝的歲月。

主特人乙:六月,撐起我們孩童希望的未來(lái)。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿?/p>

主特人甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

生:敬愛(ài)的老師們

師:可愛(ài)的小朋友們

合:大家好!

師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此,我祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!

生:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

師:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的唿喚:

生:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。

師:伴著微笑的朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞,

生:我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

師:六一國(guó)際兒童節(jié),是孩子們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……

生:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,是童年的搖籃;

師:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!。

一:張園長(zhǎng)致辭

二:文藝演出節(jié)目

結(jié)束語(yǔ):

生:六月,我童年的搖籃;

師:六月,我童年的夢(mèng)想,

生:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

師:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;我們都一起走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。

生:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象, 在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好!

合:祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。

男:這是開心的一刻。

女:這是難忘的一幕。

(介紹來(lái)賓)

男:今天,學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及社會(huì)知名人士前來(lái)參加“六一”慶祝活動(dòng)。在主席臺(tái)前排就座的領(lǐng)導(dǎo)有:

 關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇3

甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

乙:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝--“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩! 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

甲: 聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴,讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。

——?dú)g樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。

——眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的,下面,跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

——你們知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì),今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師,他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家,那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

——今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái),下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年??晌覀兊膶殞氁埠軤?zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ——呱呱呱,大荷葉,小青蛙, 我們都是小青蛙, 是聰明之蛙,勇敢之蛙, 快看,小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了,請(qǐng)欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍手》

——托一班小朋友表演的真棒,我們托二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的`身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備

——欣賞了這么多精彩表演,接下來(lái)我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是:音樂(lè)開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子,沒(méi)座位的出局,同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子,最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍,到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。 好了,比賽馬上開始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好,聽音樂(lè)?,F(xiàn)在,我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員,都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍,請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng),大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛(ài)。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài),接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng),

——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁著這大好時(shí)光,一起去捉泥鰍!,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

——爸爸愛(ài)我們,媽媽愛(ài)我們,老師也愛(ài)我們,我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

——小朋友們,快樂(lè)成長(zhǎng)很重要,身體健康不可少,從小就要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)漂亮的乖寶寶,有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

——今天,是個(gè)值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》,她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài),像小鳥一樣快樂(lè),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

——小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

—— 它有神奇的魔法,是開心大喇叭,它是旋轉(zhuǎn)的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂(lè),我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》 甲:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

 關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇4

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

(丁)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們 :

(合)大家好!

(乙) 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天

(丙) 這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

(合) 在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(甲)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

(乙)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(丙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

(丁)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(合)六月,是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

六月,是一支歌,一支幸福的歌

(丁)盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

(丁)在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說(shuō)一聲:

(合)謝謝你們,爸爸媽媽!老師,謝謝您!

(甲)今天,我們歡聚一堂,用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂(lè)曲跳出心中崇高的理想 。

(丙) 我們將用智慧與信心,播撒希望的種子。

(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(甲乙)這是多么歡樂(lè)的一天啊!

(丙丁)這是多么幸福的一天啊!

(合)六一國(guó)際兒童節(jié)!

(乙)今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(甲)本次文藝匯演的評(píng)委老師有:

(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!

(甲)接下來(lái),這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們自己的節(jié)日。

(乙)聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。

(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)

(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

(丙)新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

(合)胸懷天下,我們正踩著老師的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

(甲)“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

(乙)“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

(甲)同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

(乙)一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”

(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。 今天我們相聚在這里,

(合)明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信———我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!

(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

(乙)快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約20--年六一兒童節(jié)

(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使

(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

(合)謝謝,再見(jiàn)!

關(guān)于兒童節(jié)主持詞模板篇5

A:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們,

合:你們好!

A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

A:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

B:輕輕地,摒住呼吸,

A:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。

A:今天,是個(gè)好日子,

B:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

A:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

B:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

A:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

A:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

B:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

B:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè).

A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

A:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

A:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

B:----六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

B:原我們的明天更美好!

合:朋友們?cè)僖?jiàn)。

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