2019五一勞動(dòng)節(jié)主持詞精選范文（一）

　　激情的五月，勞動(dòng)的五月，為迎五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，各地可都是忙開(kāi)了花，晚會(huì)、活動(dòng)、假期，都是為了讓大家能一起慶祝這屬于勞動(dòng)者的節(jié)日。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于2019五一勞動(dòng)節(jié)主持詞的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【2019五一勞動(dòng)節(jié)主持詞】一

　　男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!

　　女：讓我們?cè)谖逶路鸥瑁屛覀優(yōu)閯趧?dòng)禮贊!

　　男：讓我們向_的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

　　女：_區(qū)慶"五一"表先儀式暨文藝演出!

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：今天到場(chǎng)的有：_x區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們!

　　女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會(huì)干部。歡迎你們!

　　男：下面我們歡迎_致辭!

　　女：歡迎!

　　(頒獎(jiǎng)詞)

　　男：謝謝_x熱情洋溢的致辭。下面請(qǐng)_宣讀"十佳_x"名單和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

　　(串臺(tái)詞)

　　女：歌聲亮，舞姿翩，_兒女笑開(kāi)顏。

　　男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。

　　女：朋友們，歡快的歌舞拉開(kāi)了演出的序幕。

　　男：值此喜迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我們_區(qū)總工會(huì)特地組織了這臺(tái)演出，展示我們_廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌!

　　女：并獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最美好的祝愿!

　　(1、山丹丹開(kāi)花紅艷艷)

　　男：五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)。

　　女：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中。請(qǐng)欣賞景伴歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》!

　　男：請(qǐng)欣賞。

　　(2、x趣)

　　女：今年是我們傳統(tǒng)的x年。今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群x娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動(dòng)作夸張又有趣，展現(xiàn)出勞動(dòng)者生機(jī)勃發(fā)的氣象。

　　男：看，他們來(lái)了。

　　(3、激情的五月)

　　男：勞動(dòng)者，一個(gè)光榮的稱號(hào)。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生，獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目，五月的詩(shī)歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《激情的五月》。

　　(4、走進(jìn)千家萬(wàn)戶)

　　男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門(mén)，解了趙家難。

　　女：我知道，接下來(lái)是：吃了百家的飯，了過(guò)百家的愿。

　　男：嗯。我覺(jué)得這正是_區(qū)各級(jí)干部的寫(xiě)照。在"黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶"活動(dòng)，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

　　女：是的。他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)盡責(zé)、主動(dòng)履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們;

　　合：走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

　　(5、紅色記憶)

　　女：歷史不會(huì)忘記，生活在幸福中的我們更不會(huì)忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來(lái)了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

　　(6、風(fēng)采)

　　男：我們都說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，美來(lái)自于勞動(dòng)。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊(yùn)含在勞動(dòng)者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動(dòng)作里。今天，一群普通勞動(dòng)者展示出他們最美的風(fēng)采!

　　(7、歡樂(lè)的舞步)

　　女：聽(tīng)!激情澎湃動(dòng)人心弦的青春舞曲?？?飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚的舞姿，展示了青年勞動(dòng)者對(duì)生命之舞的詮釋和對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。她們是一群快樂(lè)而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂(lè)起舞，踏出我們《歡樂(lè)的舞步》!

　　(8、環(huán)衛(wèi)情)

　　女：有一種芳香，四季永不變;

　　男：有一種花朵，四時(shí)永開(kāi)放;

　　女：有一類人群，一生永相伴。

　　男：她們雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的典雅，沒(méi)有百合的芬芳，但她們卻是第一個(gè)迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。

　　女：請(qǐng)欣賞_環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂(lè)情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

　　(9、勞動(dòng)者之歌)

　　男：朋友們，提到五一，不知道你會(huì)想到什么?_x、_x、_x?一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動(dòng)者之歌。

　　(結(jié)束詞)

　　女：_是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下?tīng)N爛的文化。

　　男：_是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)。

　　女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新!

　　朋友們，演出到此結(jié)束，再會(huì)!

　　【2019五一勞動(dòng)節(jié)主持詞】二

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、來(lái)自_x廠各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：

　　大家下午好!四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。

　　火紅的五月，迸發(fā)著激情，因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和由衷自豪感;

　　燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的義務(wù)和歷史使命感。

　　伴著春天的旋律，全體職工在_x的帶領(lǐng)下，企業(yè)朝著希望飛翔;在“正直、寬容、遠(yuǎn)見(jiàn)、敬業(yè)”企業(yè)文化的引領(lǐng)下，_x廠一路高歌。今天，我們相約在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——勞動(dòng)節(jié)!今天，我們相約在這里，回望激情歲月，展望美好未來(lái)。讓我們載歌載舞，共同奏響一曲盛世歡歌!

　　我宣布2019年度五一__演出——現(xiàn)在開(kāi)始!

　　演出一開(kāi)始，我要向大家匯報(bào)一個(gè)好消息。

　　___x在這里，讓我們用掌聲向他們表示祝賀!

　　今天，就請(qǐng)獲獎(jiǎng)的健排舞隊(duì)隊(duì)員們給大家做一次匯報(bào)演出吧!請(qǐng)欣賞《__》!

　　這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉!

　　這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷!

　　你是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身;

　　你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的榜樣;

　　你的世界豐富多彩、你的心靈細(xì)膩感恩;

　　這一天，你是全世界最美的人!

　　請(qǐng)欣賞由_x支部表演的《__》

　　青釉釉的大道花草香，送你微笑、送你陽(yáng)光。

　　整齊齊的步履歌聲響，走過(guò)坎坷，走出彷徨。

　　敬愛(ài)的__廠，我們?cè)改阈腋?，盼你成長(zhǎng)!

　　讓我們共同祝愿你——__x。

　　請(qǐng)欣賞由_x支部表演的舞蹈《__x》。

　　工裝，我們?nèi)巳硕加?。可是你記得自己有過(guò)幾套工裝嗎?你還記得那些工裝的色彩和款式嗎?

　　下面這個(gè)節(jié)目，沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你一份份驚喜沒(méi)有靚麗的Model，但能夠引發(fā)你一份份回憶。

　　時(shí)間將因它而回放、腳步將因它而停駐;

　　動(dòng)感將隨音樂(lè)而現(xiàn)、活力將隨腳步而出;

　　讓我們一起來(lái)看看勞動(dòng)者們?nèi)绾握故舅麄冏蠲赖姆?

　　有請(qǐng)_x支部為大家表演——工裝秀!

　　確實(shí)，這一身身藍(lán)色工裝不僅是_x的身份標(biāo)識(shí)，更是_x良好企業(yè)文化、高度社會(huì)責(zé)任感、集體榮譽(yù)的代名詞。讓我們大家都懷著一顆感恩的心，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)吧!感謝__的帥哥靚女們?yōu)槲覀儙?lái)這么精彩的工裝秀，謝謝你們。

　　月亮，自古就是詩(shī)人，歌者爭(zhēng)相歌詠的對(duì)象，更是情人互訴衷腸表白愛(ài)意的橋梁。瞧，這靜謐的月光下，走來(lái)了一群多情的阿妹，她們想對(duì)月亮說(shuō)些什么，一起來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞由_x支部帶來(lái)的舞蹈《_》。

　　你知道嗎?今年下半年，又到了我們_x廠x年一度申報(bào)x級(jí)文明單位的時(shí)候了，據(jù)說(shuō)審查非常嚴(yán)格呢。

　　的確，我們提倡說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，文明的話題講不完，可是少數(shù)不文明現(xiàn)象還是斷不了根。

　　是啊，孔子曾說(shuō)過(guò)，不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀并非是個(gè)人生活的小事，更是一個(gè)企業(yè)、一座城市乃至整個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映。我們只有把文明牢記在心中并付諸在行動(dòng)里，才能攜手共賞文明之花。

　　下面請(qǐng)欣賞由__支部送上的表演唱《文明_x》。

　　去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　下面請(qǐng)欣賞由_x表演的歌伴舞《_x》。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造生活、勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī);

　　勞動(dòng)裝點(diǎn)繁榮、勞動(dòng)描繪前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒;

　　五月的節(jié)日，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者!

　　就讓我們一起，打起竹板——贊勞模!

　　請(qǐng)欣賞由_x有限責(zé)任公司_支部表演的群口快板《快板_贊勞?！?

　　總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。

　　總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

　　我們趁著勝利，快馬揚(yáng)鞭，我們帶著祝福，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　成績(jī)只屬于過(guò)去，2019年，_人將站在全新的起點(diǎn)上，開(kāi)始全新的征程。

　　讓我們永遠(yuǎn)擁有勞動(dòng)者的激情和創(chuàng)造，在各自的工作崗位上，以“管理上水平”促“企業(yè)上水平”，用一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的工作、一流的業(yè)績(jī)，為“創(chuàng)建優(yōu)秀_x工廠，打造一流企業(yè)”奉獻(xiàn)我們的智慧，激情和汗水。讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行!

　　朋友們，演出到此結(jié)束，再會(huì)!

　　【2019五一勞動(dòng)節(jié)主持詞】三

　　A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩;

　　B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

　　C：今天的_x波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響。

　　D：今天的_x姹紫嫣紅、百花綻放。

　　A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，_大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!

　　B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，_大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

　　D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著_人的心房!

　　A：港城一體，_x的建設(shè)，_人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

　　合：_在奮起，_正展翅飛翔!

　　B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的_城市更加絢麗多姿。

　　C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美_!

　　D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱_!

　　A：我們用鮮花與彩虹一起描繪_絢麗的圖景。

　　B：我們用歌聲劃出_黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)!

　　C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏;

　　D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)_x的歡欣。

　　A：由_市_x、_市_x主辦，_市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　A：千里綠江，奔騰浪飛;

　　B：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。

　　C：江海交沖，積遼東之圣土;

　　D：天地造化，鑄華夏之名城。

　　合：中國(guó)最美的邊境城市——_!

　　A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出_》。

　　B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

　　C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

　　D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!

　　合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

　　A：請(qǐng)欣賞拉丁舞《_x》。

　　表演者：_x、_x等。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　C：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

　　D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

　　A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。

　　B：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》。

　　D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó);

　　A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;

　　B：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái);

　　C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的_舞蹈;

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《_之花》!

　　表演者：_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);

　　B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;

　　C：課堂是我們放飛理想的天堂;

　　D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

　　表演者：_x。

　　B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng);

　　C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。

　　D：由_市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福!

　　A：希望大家在歌聲中陶醉;

　　B：希望大家在歌聲_享和諧、幸福、快樂(lè)!

　　C：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

　　⒈團(tuán)團(tuán)圓圓;

　?、沧隹眯?shù);

　　⒊灰姑娘;

　?、醋鎳?guó)最親，媽媽!

　　表演者：_x、_x等

　　D：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

　?、蔽已鐾逍羌t旗;

　　⒉五色花;

　?、承∫舴?

　　表演者：_x、_x等。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

　　B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

　　C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹(shù)。

　　D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

　　合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松!

　　A：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖!

　　表演者：_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

　　C：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

　　D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

　　A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

　　B：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》。

　　表演者：_x、_x等。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　C：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅。

　　D：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠。

　　A：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高。

　　B：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

　　C：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》。

　　表演者：_x、_x等。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　D：不管我心中裝著什么;

　　你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　不管你訴說(shuō)著什么;

　　我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

　　這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友。

　　請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《__》。

　　表演者：_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　A：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>

　　請(qǐng)欣賞古箏二人奏：《_x》。

　　表演者：_x、_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶。

　　請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：_x。

　　表演者：_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　C：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：《_x》。

　　表演者：_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　D：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

　　請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：

　?、彼男√禊Z;

　?、灿哪?

　　⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷。

　　表演者：_x、_x。

　　指導(dǎo)教師：_x。

　　A：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。

　　請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

　　B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

　　合：來(lái)吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——_。

　　A：由_市_x、_市旅游局主辦，_市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”;

　　合：到此結(jié)束。

　　B：祝爺爺、奶奶;

　　C：叔叔、阿姨;

　　D：哥哥、姐姐;

　　合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!