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2022中小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

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元旦來(lái)啦,班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)的舉行是在總結(jié)過(guò)去一年工作的同時(shí),也在新的一年確立新的目標(biāo)與方向。小編整理了2022中小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞【精選】,希望能幫助到您。

2022中小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

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元旦活動(dòng)雙人主持稿范文

★★歡度元旦感言80句★★

★★中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞★★

元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)主持詞

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞一

AD:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

AB:新的鐘聲

CD:新的一年

合:新的祝福

合:新的期待

A:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

B:2022年的鐘聲即將敲響

C:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

D:展望未來(lái),我們重任在肩

AB:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

CD:讓燭光如故,光明永恒

A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

AB:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

CD:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

A:今夜無(wú)眠

B:今夜有夢(mèng)

C:讓我們手牽手

D:讓我們肩并肩

合:我們宣布2022年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

(結(jié)束語(yǔ))

A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

C:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

AB:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

CD:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

A:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

B:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體

C:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

D:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

BC:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

AD:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞二

a:親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

c:在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

d:在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿(mǎn)人間歡歌陣陣 福臨門(mén)第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d:大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”__中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一

a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。

c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來(lái)。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。

a:有請(qǐng)洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四

b:《賣(mài)火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣(mài)火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a:寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書(shū)法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫(xiě)春聯(lián)。

a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c:寫(xiě)春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫(xiě)的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》

ac:掌聲有請(qǐng)!

張沈錦書(shū)法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了,我們一起來(lái)欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)

a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七

b:《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《歪批三國(guó)》。

d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。

節(jié)目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話(huà)講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。

a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十

a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞三

生齊:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

生:不知不覺(jué),我們走過(guò)了非同尋常的20__年。

生:20__年,對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得銘記終身的一年。

生:8月30日,49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--__外國(guó)語(yǔ)學(xué)??圃沸W(xué)部一年級(jí)(5)班。

生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!

生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。

生:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。

生齊:因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢?、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓我們倍感溫暖、讓我們充滿(mǎn)信心!

生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!

生:看!我們班也煥然一新,充滿(mǎn)了節(jié)日的溫馨!

生:剛慶祝完圣誕,又將迎來(lái)新年。

生:今天,我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué),

生齊:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

生:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

生:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

生:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊:南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

串詞

1、我們都有一個(gè)溫暖的家,家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:__等。

2、別看我們年紀(jì)小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由____三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看,時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?,她們穿著漂亮的服裝,也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班__和一(4)班的__這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專(zhuān)業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》,大家一定很喜歡!

6、說(shuō)起張瑾韻,相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天__給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉__為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》,請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙珈__為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者:__等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者_(dá)_。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技,下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王__來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者:__。

14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:__。

15、請(qǐng)欣賞由王__為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫--武術(shù)。

16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者:__

17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美,練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體,還可以益智怡情,請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程__學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》,有請(qǐng)朝鮮族小歌手李__ 上場(chǎng)。

19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者:__。

20、器樂(lè)串串燒。表演者:__。

21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者:__等。

結(jié)束語(yǔ):

生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。

生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

生:今天,我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè),放飛我們的理想與希望。

生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞四

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家——上午好!

男:風(fēng)雨送春歸。

女:飛雪迎春到。

男:已是懸崖百丈冰。

女:我們大家笑——(俏皮)。

男:在這歡聲笑語(yǔ)聲中,我們迎來(lái)了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。

女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。

合:共同分享這美好時(shí)光!

男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:,。

男:俗話(huà)說(shuō):士別三日,當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:等。

女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請(qǐng)欣賞——

男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》,表演者:,。

女:螞蟻搬家,大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家,大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:等。

男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)。

女:我是誰(shuí),我是我,誰(shuí)是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:,)

男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢???,又來(lái)了幾位——(等)

女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛,大家都?huì),可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞,表演的相聲《吹?!?。

男:雙簧可能大家也沒(méi)看夠,再來(lái)一個(gè)要不要?(下面回答:要)好,有請(qǐng),——

女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。

男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!

男:舊的一年已經(jīng)過(guò)去。

女:新的一年即將來(lái)臨,對(duì)于我們。

合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!

(齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》,領(lǐng)唱:,)


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