隨著社會一步步向前發(fā)展，我們越來越需要主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。相信很多朋友都對寫主持稿感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的教師節(jié)主持稿的開場白小學生，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)主持稿的開場白小學生1

甲:金色的秋風吹拂著五谷豐收的原野；

B:銀色的打著波光粼粼的河流。

丙：今天我們懷著極大的崇敬——

丁:今天，我們用鏗鏘的誓言整裝集結——

甲乙:向在全市教育戰(zhàn)線辛勤耕耘的園丁們致以節(jié)日祝福！

丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望的大安教育事業(yè)！

A:尊敬的領導

B:親愛的嘉賓們，丙:全市教育戰(zhàn)線奉獻的廣大教師

丁:各界朋友秉承尊師重教的傳統(tǒng)，關心教育的發(fā)展——

大家早上好！

甲：xx慶祝第32屆教師節(jié)特別表演——

合:現(xiàn)在開始！

教師節(jié)主持稿的開場白小學生2

開場白：

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來了第三十二個教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第三十一個教師節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第三十一個教師節(jié)文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們，再見

教師節(jié)主持稿的開場白小學生3

沐浴在陽光下，充滿新的幻想。

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

在清爽的季節(jié)，我們聚在一起；

在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲和心聲。

拋開界限，拋開距離；

伴隨著理解和希望。

敞開心扉，分享這難得的時光。

教師節(jié)主持稿的開場白小學生4

A:尊敬的領導，來賓

B:親愛的老師朋友們，大家早上好！

又是金秋季節(jié)，凱歌傳捷報。

B:又是金秋季節(jié)，心潮逐浪高。

A:踏著節(jié)日歡快的鼓點，彈奏心中美麗的歌謠。

我們以優(yōu)雅的音樂向教師節(jié)獻禮，合:我們以優(yōu)雅的音樂向人民老師打招呼！

教師節(jié)主持稿的開場白小學生5

女:尊敬的領導和客人。

男:親愛的老師和同學。

大家好！(鞠躬)

女：九月，秋風送爽，碩果飄香，男:我們高興地迎來了第一個教師節(jié)。

女:作為老師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，還有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，還有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用真誠的情感祝愿所有的老師——

節(jié)日快樂！

男:同時也祝愿我們xx教育事業(yè)正在建設中xx進行曲高歌猛進，再譜華章！

男：今天，我們載歌載舞，盡情展現(xiàn)老師的風采。

女：我市第xx個教師節(jié)，合:現(xiàn)在開始！

教師節(jié)主持稿的開場白小學生6

A:尊敬的領導

B:親愛的老師們。

大家，下午好！

甲:丹桂香，秋風沙沙作響。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了傳統(tǒng)的中秋節(jié)。

B:新學期歌聲響亮，書聲朗朗，充滿活力，我們迎來了第一個教師節(jié)。

答:雙節(jié)快到了，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

B:老師們，節(jié)日快樂！

A:將上演精彩的活動

B:動聽的樂章要湊響。

答:現(xiàn)在我宣布學校慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。

合:現(xiàn)在開始！

教師節(jié)主持稿的開場白小學生7

甲：尊敬的各位，各位來賓，乙：親愛的老師朋友們，合：大家上午好！

甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報。

乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高。

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠。

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮，合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！