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慶元旦班會(huì)主持稿串詞

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通過主持詞的巧妙運(yùn)用和設(shè)計(jì),班級(jí)成員可以更好地交流和互動(dòng),增強(qiáng)彼此之間的了解和信任,加深班級(jí)之間的情感紐帶,從而促進(jìn)班級(jí)凝聚力和文化氛圍的提升。下面是小編為大家?guī)淼膽c元旦班會(huì)主持稿串詞(15篇),希望大家能夠喜歡!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇1】

開場(chǎng)白

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們屈冢學(xué)校的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

丙:今天,我們相約在屈冢學(xué)校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

丁:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

丙:剛剛過去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丁:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

合:梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20__年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長為我們致新年賀辭!

甲:感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵(lì)。

乙:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

節(jié)目串詞

1、《嘻哈小子》

甲:首先上場(chǎng)的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們,

乙:他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎。

2、《好運(yùn)來》

乙:哎,夢(mèng)佳,當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰呢?

丙:應(yīng)該是老師

乙:那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí),又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

丙:也是老師呀。

乙:對(duì)呀,是老師。你不想聽到老師動(dòng)聽的歌聲嗎?同學(xué)們,你們不想在這時(shí)給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來》!

3、《英語演講》

甲:一首非常優(yōu)美動(dòng)聽的好運(yùn)來,愿這份好運(yùn)帶給大家無盡的喜和愛。

乙:一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

甲:想不到你的英語說得這么好呀!

乙:那當(dāng)然,這都得益于我們學(xué)校有一位出色的英語老師,還有比我說的更好的呢,掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。

4、《五官新說》

丙:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

?。貉劬ρ?,我的眼睛會(huì)放電,不信,電你一下試試。

丙:凈吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

?。罕亲?、耳朵,反正挺多的

丙:那你不怕他們有意見呀?

丁:啊?我還真沒有聽說過

丙:看,他們來了。

5、《數(shù)字串燒》

甲:這個(gè)節(jié)目精彩吧?

乙:恩,特別精彩。

甲:下面請(qǐng)欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》

乙:大家掌聲歡迎

6、《青青河邊草》

丁:感謝剛才同學(xué)的精彩表演,夢(mèng)佳,聽說你的歌也唱得非常好,是嗎?

丙:謝謝夸獎(jiǎng)

丁:那你這次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?

丙:那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

?。汉醚剑蠹艺坡暁g迎。

7、武術(shù)操《中國功夫》

甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?

乙:李連杰

甲:為什么喜歡他?

乙:因?yàn)樗奈涔μ貏e好(即興表演一段武術(shù)動(dòng)作)

甲:我們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星,他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

乙:有請(qǐng)四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》

8、《三句半》

丙:屈冢學(xué)校美如畫

?。焊黜?xiàng)工作頂呱呱

丙:全校師生齊努力

?。褐?/p>

丙:咱倆這是在表演什么呀?

丁:三句半呀,下面請(qǐng)欣賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

9、《你家在哪里》

乙:欣賞完了精彩的三句半,讓我們?cè)賮硇蕾p二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》,大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。

10、《茉莉花》

甲:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

?。阂淮卮氐S的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花

甲:下面請(qǐng)欣賞五(1)班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>

11、《新編大忽悠》

甲:每年元旦,六(1)班總會(huì)給我們帶來令人捧腹的小品。

丁:那今年他們又會(huì)給我們帶來什么小品呀?

甲:看,他們來了

12、《咚巴拉》

丙:欣賞完了六(1)班的精彩小品,下面讓我們?cè)賮硇蕾p一段優(yōu)美的舞蹈

?。河姓?qǐng)二(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>

13、《歌曲聯(lián)唱》

甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱

乙:先請(qǐng)六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》

甲:接下來有請(qǐng)學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋€(gè)師傅三徒弟》

乙:下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然,馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》

甲:接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

14、小品《吹?!?/p>

?。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦!

丙:?jiǎn)眩悄憧傻米⒁饬?,現(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對(duì)了,你燒多少度呀?

?。何腋邿攀亩?。

丙:你也不怕燒死啊?

丁:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

丙:你真能吹。

?。哼€有比我更能吹的呢!下面有請(qǐng)四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬!?,大家掌聲歡迎。

15、《剪紙》

乙:一把剪刀,一張色紙,經(jīng)過寥寥數(shù)剪,魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙,這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。

甲:為豐富學(xué)生課余生活,更好地開發(fā)校本課程資源,屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動(dòng),作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。

乙:自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動(dòng)以來,學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,更增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。

16、《主角和配角》

甲:接下來請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑罚蠹艺坡暁g迎

17、《班級(jí)合唱》

丙:一年之計(jì)在于春

丁:一日之計(jì)在于晨

丙:同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們是最寶貴的

丁:所以,大家一定要珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。

丙:下面請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>

甲:教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;

乙:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!

甲:早晨,校園的鈴聲最清脆;

乙:課堂,老師的話語最悅耳;

甲:夜晚,老師房間的燈光最柔和。

乙:是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!

甲:接下來請(qǐng)欣賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹?,祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,萬事如意。

結(jié)束語

甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前

丙:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠,用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年。

?。哼@里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20__年!

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

?。阂?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

合:屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇2】

邱:敬愛的老師。

張:尊敬的爸爸媽媽

徐:尊敬的爺爺奶奶

蔡:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

徐:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱:看吧,美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

張:讓我們踏著美妙的舞姿,

蔡:共同書寫今晚的樂章。

合:育才小學(xué)二(1)班20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

徐1、“三句半”以幽默的語言,滑稽的動(dòng)作,讓人喜愛,接下來請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為我們帶來的《三句半》。

張2、接下請(qǐng)欣賞歌曲串燒,掌聲歡迎。

蔡3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言??鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,下面有請(qǐng)雷俊生、劉嘉誠為我們帶來的相聲《吹牛》

奕誠媽4、在我們的音樂課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器??陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學(xué)們也帶來了口風(fēng)琴表演,大家掌聲歡迎。

邱5、作為中國人,我們都無比的驕傲,這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中,接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》

藍(lán)6、看到孩子們的精彩表演,我們的爸爸媽媽們也坐不住了,迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈,瞧!他們來了。

奕誠媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。

張8、婕妤,你知道嗎?現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多,跑步,瑜伽,跳舞等等。

黃:是的,但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng):跆拳道。

合:接下來請(qǐng)欣賞精彩的跆拳道表演!

張9、接下來請(qǐng)欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

藍(lán)10、有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說,老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請(qǐng)欣賞小品《問路》。

黃11、今天我們請(qǐng)來了兩位嘉賓,下面請(qǐng)欣賞古箏表演,掌聲歡迎。

奕誠媽12、有了您,孩子們的一生才精彩,謝謝您,我們二(1)的老師們,接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。

張:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

藍(lán):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

黃:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

藍(lán):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

張:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

黃:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

合:各位老師,家長及同學(xué)們,育才小學(xué)二(1)班20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康。

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇3】

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭,

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

女: 有汗水也有掌聲,

男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取;

女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄;

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”。

男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望,

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年!

合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

1.我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?,掌聲有?qǐng)。

2.接下來請(qǐng)欣賞__的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3. 謝謝,接下來有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

4. 剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者_(dá)_。

6.__同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié):搶板凳。

游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請(qǐng)!

8. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請(qǐng)__為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

10.接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:__。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞__為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜。

兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

12:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽__來給我們講故事吧。

13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽__為我們帶來的這首歌曲。

14:接下來請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語:

男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇4】

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

翁:敬愛的各位老師

林:尊敬的各位家長

翁:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

林:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

翁:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

林:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

翁:看吧,美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。

林:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

翁:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

林:讓我們踏著美妙的舞姿,

翁:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20__年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

林:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

1.在新春到來之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》

2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言。

夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹?!?/p>

5.中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來,請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》

6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

7.童年是一首動(dòng)聽的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》

8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語舞《愛》

11.茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》

12.唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒颍匠靥晾镒侥圉q,盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

13.聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。

15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》

17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。

18.人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》

19.櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

20.有這樣的主持人,你見過嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》

21.古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》

22.作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國,請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》

結(jié)束語

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師

林:尊敬的各位家長

翁:親愛的同學(xué)們

林:365個(gè)日子

翁:365日辛勤耕耘

林:365個(gè)虔誠的祝福

林:一份耕耘,一份收獲。

林:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20__年。

合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長及同學(xué)們,后安振華分校20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉

林:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇5】

開場(chǎng):

甲乙:敬愛的老師!

丙丁:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

甲:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

乙:因?yàn)椋龠^幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

丙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

丁:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。

甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,20__多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向老師和同學(xué)們拜最后一個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

丁:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

甲:回首剛剛過去的20__,我們十分榮耀。

乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

丙:20__,我們從成功走向更大的成功。

丁:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丁:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

甲:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)目吧。

合:六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

乙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

甲:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。

丁:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活,我們成長的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

丙:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

甲乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

丙丁:相信!我們的明天會(huì)更美好

合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂!萬事如意!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇6】

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大--家--好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印記。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,迎來了20__年元旦。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

男:新年讓我們截取下了四季的片段。

女:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

女:在過去的一年里,我們?nèi)昙?jí)5班全體同學(xué)在牛老師和

各位老師的辛勤培育下。

男:我們的班級(jí)有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。

女:在這里,讓我們真誠的說一聲。

合:老--師,你們辛--苦--了!

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男:衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

女:第一個(gè)節(jié)目……..

閉幕詞:

女:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵朵艷麗的花,

男:奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲騰飛的歌。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,

男:在這里,更有我們對(duì)未來的渴望。

女、人生的足跡一步步向前延伸,新年應(yīng)是新的征程。

男:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

女:祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班

合:再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。

男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家

合:新年快樂,萬事如意,心想事成!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇7】

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

女:20_在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去,回首往事,我們滿懷豪情;

男:20_在美好的期待中向我們闊步走來,展望未來,我們重任在肩;

女:這一刻,我們感受到了春的氣息;

男:這一刻,我們迎接到了新的祝福;

女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;

男:在這真情與溫馨筑就的圣地;

女:我們歡聚一堂,一起迎接元旦的曙光;

男:我們引吭高歌,共同編織美好的未來;

女:我宣布20__年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始,我是20__級(jí)研究生__;

男__:我是20__級(jí)研究生張旭;

女:我是20__級(jí)研究生__;

男:我是20__級(jí)研究生__;

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位成員,他們是研究生處處長吉峰,研究生管理辦公室主任徐靜,李玉明,還有我們親愛的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。

男:下面有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭

女:感謝__領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

節(jié)目單串詞

1、總是向你索取,卻不曾說謝謝你;直到長大以后,才懂得你不容易!心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們的真情長存,吃水不忘挖井人,可憐天下父母心!時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長留!下面請(qǐng)欣賞孫豐年帶來的《父親》。

2、不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯(cuò),就是《小蘋果》,接下來,由__等為我們帶來舞蹈《小蘋果》,用他們的熱情活力,詮釋我們不老的青春。

3、羅鼓一打臺(tái)前站,四人表演三句半,笑問今個(gè)啥日子,猜猜看!下面,請(qǐng)大家欣賞原創(chuàng)性節(jié)目三句半——《__》,表演者劉鑫等

4、人生路上,難免遇到各種困難和挫折,但只要相信希望,相信明天,世界就會(huì)因我們而精彩,下面請(qǐng)欣賞《我相信》

5、孤燈寒夜,愁難眠,花無主,孤飛雁,我的愛有你才完美,下面請(qǐng)欣賞續(xù)穩(wěn)穩(wěn),張懷晨帶來的《我的愛有你才完美》

6、小品

7、《鴻雁》

8、《傳奇》

9、快板

10、因?yàn)槲覀兪且患胰?,有緣才能相聚,有心才?huì)珍惜,用相知相守?fù)Q地久天長!《相親相愛一家人》

結(jié)尾詞

女:時(shí)光匆匆,人海茫茫,共同的心愿,使我們相逢在這里!

男:這是分享快樂的時(shí)刻,是思念親友的時(shí)刻!

女:這是寫滿祝福的時(shí)刻,是充滿希望的時(shí)刻!

男:朋友們,這世界除了歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

女:朋友們,看雪花飄舞,花兒如潮,辭別20__,迎來20__。20__年濟(jì)醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束! 親愛的老師、同學(xué)們,再見!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇8】

男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20__年的元旦。

女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20__年的輝煌。

男:現(xiàn)在我宣布,__學(xué)校20__年度元旦文藝會(huì)演。

齊:現(xiàn)在開始!

女:胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們__少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫出我們健康向上新的詩篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《__腳下踢花毽》。

男:歡慶的鑼鼓敲起來吧,歡樂的歌兒唱起來吧,請(qǐng)欣賞__小學(xué)帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎!

女:共產(chǎn)黨像太陽,照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》。

男:聽,琴聲多悠揚(yáng),在__同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。

女:紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。

男:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語是就文齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

女:《二泉映月》被千古傳誦,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由__同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,大家歡迎。

男:火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。

女:少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。

男:《回家》之聲撥動(dòng)心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎__同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。

女:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。

男:踏著燦爛的朝霞,穿過蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

女:老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》。

男:新年會(huì)有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來努力,努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。

女:鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂趣多,苦中作樂扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。

男:英語是一種非常重要的語言,大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語歌《__》,大家歡迎!

女:學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們__學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù),大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!

女:道不盡節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

男:難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂的時(shí)刻。

女:元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝愿大家:

齊:節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,再見!我們來年再相會(huì)。

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇9】

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男2:各位來賓

女1:親愛的老師們

女2:同學(xué)們

合:大家,晚上好!(鞠躬)

男1:9月的海風(fēng)吹來清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

男2:10月的桂香卷來書頁的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

女1:我們來自大江南北,彼此相隔,一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2:我們來自五湖四海,習(xí)俗迥異,一紙通知書讓我們齊齊相聚__(校名)。男1:我們有一個(gè)共同的名字:__學(xué)校201x級(jí)新生

女1:你們的選取,起初雖有不同,但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。男1:這段樂章將由你們創(chuàng)作,由你們歌唱。

女2:你們的到來,盡管有前有后,但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。男2:這種生活將由你們創(chuàng)造,由你們描繪。

女1:歡迎你們,__學(xué)校201x級(jí)新生

男1:那里是__學(xué)校“..........”(活動(dòng)主題)首屆新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今晚我們相聚于此,對(duì)新一屆新生的到來表示熱切的歡迎。

女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái),向所有201x級(jí)新生展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

男2:本次大會(huì)由__主辦

女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓。

他們分別是

男1:此刻我宣布__學(xué)校“............”首屆新生晚會(huì)此刻正式開始。AreYouReady,It'sShowTime!

(開場(chǎng)表演開始)

男1:真是一個(gè)極具活力的開場(chǎng)秀啊,在最完美的青春歲月,還有什么能比運(yùn)動(dòng)更讓我們激情澎湃呢讓我們感謝來自的精彩表演。

女1:白天,我們能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水,在練舞房雕琢舞步。入夜時(shí)分,我們也有別樣的寢室生活,和小伙伴們談?wù)勗?,聊聊天,你聽,那是哪個(gè)寢室又在召開臥談會(huì)了。

(臥談開始)

男2:__班的學(xué)長學(xué)姐們向我們展示了他們的多彩生活,相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。

女2:精彩的校園生活有運(yùn)動(dòng)的快樂,也有歌曲的享受,美妙的旋律總是能夠讓我們浮躁的心好好地沉靜下來,而優(yōu)美的舞姿又能夠給我們帶來賞心悅目的感受,此刻就讓我們一齊來欣賞由誰誰誰帶來的排舞表演

(排舞表演)

男1:一舞表演完畢,樂聲飄揚(yáng),舞姿翩翩,我們享受著他們的精彩演出,這不就是舞動(dòng)的青春?jiǎn)?/p>

女1:我們的雙手不僅僅能夠畫出美麗的畫卷,演奏出動(dòng)聽的樂曲,也能制造奇跡,下面就讓我們?cè)谝浑p神奇的手里一齊見證奇跡的發(fā)生,有請(qǐng)誰誰誰

(魔術(shù)表演)

男2:看完了這么多精彩的表演,我的小伙伴們,你們有沒有驚呆了呢接下來,就到了我們最最期盼的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)了——__

女2:下面由我來為大家介紹游戲規(guī)則:

(互動(dòng)環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)

男1:熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了,感謝所有同學(xué)們的熱情參與

女1:接下來,讓我們?cè)谝磺樽嗟闹校惺苣橇魅胄牡椎木従徯伞?/p>

(吉他演奏)

男1:你看啊,一臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等,是不是還缺少了什么啊

女1:我們還缺少一個(gè)語言類節(jié)目,這不,那兒上來了兩個(gè)同學(xué),難道他們是來說相聲的嗎男1:好像是的,下面就讓我們把舞臺(tái)交給他們。請(qǐng)欣賞相聲表演《__》

男2:這個(gè)相聲表演真是讓人意猶未盡啊,感謝他們給我們帶來了一段歡樂時(shí)光。

女2:歡樂的時(shí)光怎會(huì)缺少音樂的相伴,接下來讓我們欣賞一曲悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏,有請(qǐng)誰誰誰

(薩克斯表演)

男1:大學(xué)四年,在那里,在__學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí),武裝你的頭腦

女1:會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗(yàn)

男2:會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同生活

女2:會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章,留下青春最完美的回憶男1:愿你們珍惜從此刻開始的歲月,

女1:愿你們擁有一個(gè)無悔的青春!

男2:親愛的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與完美,一齊期盼明天的輝煌女2:讓我們掌聲祝賀__學(xué)校首屆新生晚會(huì)取得圓滿成功

合:祝大家

合:晚安!(鞠躬)

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇10】

A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。

B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20__年。

合:讓我們縱聲歌唱。

C:歌唱輝煌的20__,

D:歌唱希望的20__。

A:尊敬的老師。

B:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

C:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁,20__年已經(jīng)成為歷史。

D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

C:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

D:用我們的行動(dòng),

A:用我們的真誠,

B:用我們的奉獻(xiàn),

C:用我們的歌聲,

D:共同迎接充滿希望的20__年!

合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!x班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

1.朗誦《再別康橋》表演者:__

A:有一首詩抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩朗誦《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》表演者:__

B:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。

3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

C:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽》表演者:__,__

D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽》。

5.三句半《我們?cè)赺_成長》表演者:全體同學(xué)

A:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛。

B:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

A:在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長!

B:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L》

6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

C:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。

C:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

D:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

C:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!

D:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

C:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

A:不管怎樣,春天孕育著未來。

B:無論如何,少年憧憬著希望。

C:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。

D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

B:我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

C:我們將以一顆感恩的心。

D:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇11】

主持人A:各位老師

主持人B:各位同學(xué)

主持人A:親愛的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人A:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

主持人B:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

主持人A:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人B:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,

主持人A:共同迎接這新年的曙光。

主持人A:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人A:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年新年如約而至。

主持人A:今天,我們相約在這里,享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;

主持人B:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;

主持人A:今天,我們相聚在這里,敞開您的心扉,釋放您的激情;

主持人B:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋,

主持人合:20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人A:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,

主持人B:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

主持人A:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

主持人B::一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

主持人A:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

主持人B::走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

主持人A:快樂的時(shí)光總是那么短暫

主持人B::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

主持人A:今天我們歡歌笑語

主持人B::今天我們暢想未來

合:讓我們記住今天

主持人A:讓我們期待明天

主持人B:__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

主持人A:各位老師、同學(xué)

合:再見(鞠躬)

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇12】

甲:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,

乙:和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。

甲:同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,

乙:展望未來我們斗志昂揚(yáng),

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,

乙:向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們,

乙:讓我編織你們,用青春的金線,

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念。

乙:編成絢麗的歲月,

甲:編成遐思的年華。

乙:過去的日子是充滿遐想的日子,

甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨。

乙:我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念。

甲:我們渴望生活,渴望在天上飛。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

甲:面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

乙:讓我們今天再一次種下成功與希望,

甲:再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,

甲:用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),

甲:我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,

乙:我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,

甲:我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!

女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。

男主持:每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,

女主持:你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新年快樂!

男主持:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,

女主持:是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

男主持:告別這一季,有我最深的思念,

女主持:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。

男主持:祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

女主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。

男主持:讓它們,沿著春天的秧苗生長,

女主持:一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

男主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!

女主持:在又一村的蒼穹下,我們辭別20__,迎來充滿希望20__。

男主持:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,

男主持:還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。

女主持:愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,

男主持:永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們晚安!

主持人甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);

主持人乙:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

主持人甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的時(shí)光總是短暫的。

主持人乙:是的,雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;

主持人甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;

主持人乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

主持人甲:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了__公司是一個(gè)充滿活力,面向未來的大家庭;

主持人乙:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;

主持人甲:這里,有我們對(duì)過去生活的回憶,更有我們對(duì)未來明天的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:__的明天會(huì)更好!

主持人乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

主持人甲:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

主持人乙:再見,我們明年再相會(huì)。

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇13】

一、晚會(huì)開場(chǎng)語

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

甲:新的鐘聲、新的祝福

乙:新的希望、新的未來

甲:回首20__,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

乙:展望20__,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬事如意

乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

甲:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

乙:唱出新年最美的旋律

甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿

乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

合:店當(dāng)小學(xué)20__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請(qǐng)吉校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、文藝節(jié)目表演

乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)

甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》

乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者:__。

甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學(xué)帶來的這首歌。

乙:接下來請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。

甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《青花瓷》,有請(qǐng)演唱者_(dá)_。

乙:請(qǐng)欣賞三句半,表演者:__。

甲:下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請(qǐng)欣賞__同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

甲:聽著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:__。

乙:下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請(qǐng)。

甲:接下來田__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請(qǐng)!

乙:請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:__。

甲:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者:__。

乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者:__。

四、結(jié)束語

甲:我們就要和20__說“再見”了;

乙:再見20__,感謝你讓我歡笑

甲:再見20__,感謝你教我成長

乙:再見20__,感謝你讓我難忘

甲:我們就要和20__說“你好”了

乙:你好20__,我們將更加斗志昂揚(yáng)

甲:你好20__,我們將更加奮發(fā)向上

乙:你好20__,我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇14】

女:各位老師

男:同學(xué)們

合:大家好!

男:時(shí)光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

女:今天,我們歡聚一堂,暢想未來,放飛希望,相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國的棟梁!

男:讓我們唱起來吧!首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。

女:在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中,最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男:此時(shí)此刻我想,遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱,請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女:這激昂的旋律,催人奮進(jìn)的氣勢(shì),似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地,請(qǐng)聽__同學(xué)的詩朗誦《七律·長征》。

男:說新年,新年到,新年的集市真熱鬧,這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事,請(qǐng)欣賞由__等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價(jià)》。

女:后羿射日,嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年,此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請(qǐng)聽由__同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。

男:愛是無私的,更是偉大的,但是,連死了都要愛的感覺會(huì)是什么感覺呢?請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。

女:愛不知糾纏了人類多長時(shí)間,我想知道,愛能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)?請(qǐng)聽由__同學(xué)帶來的歌曲《簡(jiǎn)單愛》。

男:一元復(fù)始,萬象更新,我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時(shí)刻,__同學(xué)會(huì)給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗?,?qǐng)聽。

女:今天,大家歡聚一堂,同學(xué)們說:高興嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說:高興!),快樂嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說:非常快樂!)。請(qǐng)聽歌曲《歡樂送》。

男:“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”,這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛,有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。

女:真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。

男:有一個(gè)神秘的國度,它叫馬德里,下面就讓我們?cè)赺_、__同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party!有請(qǐng)__、__同學(xué)!

結(jié)束語:

女:歲月不居

男:天道酬勤

合:讓我們共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬師長,學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

謝謝!

慶元旦班會(huì)主持稿串詞【篇15】

1:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;

2:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

3:在滿目蔥蘢的綠色里,

4:在物蘇醒的萌芽中。

合:新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來

5:今天,我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠。

6:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

合;我宣布,五年三班元旦文藝班會(huì),現(xiàn)在開始。

1:青春是那么火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面,請(qǐng)欣賞段譽(yù)欣、何澤君,為我們帶來的開場(chǎng)舞《魅力四射》。

2:你是微風(fēng)縷縷,我是細(xì)雨綿綿;你是白云片片,我是月兒彎彎。

歲月如酒,友誼似樹,就讓這堆積的情感,化成四月的春蘭,讓那思念的繩綰,系著遙遠(yuǎn)的祈盼,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)相依相伴。請(qǐng)欣賞電子琴、二胡合奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

3:打造美麗的心情承載光榮的使命。用動(dòng)感和活力,詮釋時(shí)代新氣息!讓我們共享激情燃燒的歲月,讓我們共同演繹燃燒激情的精彩靚麗!

請(qǐng)欣賞跆拳道表演《高麗品式》。

4:朋友,是風(fēng)雪中的一盆火。

朋友,是天邊的一道虹,接下來,請(qǐng)欣賞何澤君為我們帶來的歌曲《極光的風(fēng)》

5;歌曲好聽嗎?請(qǐng)她再為我們唱一首好不好?請(qǐng)欣賞歌曲《戀愛是什么》。

6:我們攜手走向春天,用清亮悅耳的音符,散落五彩繽紛的花雨。

走向春天,濃烈的深情書寫壯志,暢快的豪情激蕩銳氣,飽滿的激情揮灑雄風(fēng),沉穩(wěn)的步履踏破沉寂;請(qǐng)欣賞劉彥希為我們帶來的古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

1:劉彥希的古箏曲實(shí)在太好聽了!聽說李源堂等人還為我們準(zhǔn)備了一段說唱,大家想聽嗎?請(qǐng)欣賞說唱《一人我飲酒醉》。

2:幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。請(qǐng)欣賞王鵬等人的小品《考試》。

3:請(qǐng)欣賞段譽(yù)欣、蔣小涵的二胡合奏《小星星》

4:還有段譽(yù)欣的電子琴獨(dú)奏呢?!毒G袖子》。請(qǐng)大家欣賞。

5;媽媽是世界上最偉大的人,她們將我們帶到這個(gè)絢麗的世界,還把我們撫育成人。姜十懿說她有一首歌要獻(xiàn)給媽媽,《媽媽我想你》。有請(qǐng)姜十懿。

6:蔣小涵還有一首二胡獨(dú)奏要獻(xiàn)給大家,那就是現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋果》

1:請(qǐng)欣賞吉他合奏《時(shí)光》,演奏者:段曉寒、朱新宇

2:我們班還有兩位小模仿家,模仿周杰倫的聲音,栩栩如生,請(qǐng)欣賞李新宇、張振為我們帶來的歌曲《青花瓷》

3:讓大家放松一下吧!請(qǐng)欣賞劉彥希和崔柳的繞口令《塔嘛和喇嘛》

4:我要代表月亮消滅你(對(duì)著段曉涵說)。

3:哼!

4:你不理我也罷,只要《月亮代表我的心》就行。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《月亮代表我的心》。

5:請(qǐng)欣賞小品《代駕》

6:我們是一群快樂的小海娃,在操場(chǎng)上快樂的奔跑著。請(qǐng)欣賞林瑞等人帶來的小合唱《奔跑》。

1:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋?,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,您那甜甜的笑。更不會(huì)忘記,您笑起來那甜美的小酒窩。請(qǐng)欣賞李新宇等人的歌曲《小酒窩》

2:我們是中國人,說的是中國話。請(qǐng)欣賞今天的壓軸曲目《中國話》,表演者:顧紅博等人。

結(jié)束語:

1:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語。

2:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你新年快樂、佳節(jié)如意。

3:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)帶去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們有個(gè)美麗、燦爛的新年!

4:我把祝福和希望。放在將融的雪被下。讓他們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的封鎖與芬芳!

5:朋友們。今天的天空湛藍(lán),今天的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20__.迎來充滿希望的20__.愿這美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

6:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的微笑,愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留我們的5年3班。

合:我宣布,5年3班元旦文娛班會(huì),到此結(jié)束!

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