關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿(優(yōu)秀11篇)
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿(優(yōu)秀11篇)】，供你選擇借鑒。
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇1
(女)燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(女)每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(男)父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(女)在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(男)我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望，
(女)我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。
(男)我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，
(女)讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!
(男)請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(女)看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。
(男)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
(女)我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
(男)下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(女)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
(女)又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。
(男)看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
(女)掌聲有請(qǐng)____帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。
(女)如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
(男)和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《__》。
(女)一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(女)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(男)一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
(女)在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，
(男)但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
(女)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
(男)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章，
(女)接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲，
(合)《我的祖國(guó)》!
(女)我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》。
(男)采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
(女)荷塘月色的美景不言而喻。
(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
(女)在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己。
(男)聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色，共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻。
(女)夕陽(yáng)的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，
(男)飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
(女)無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
(男)請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!
(女)淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，
(男)讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來(lái)親切與歡快。
(男)清格粼粼的水來(lái)，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
(女)掌聲有請(qǐng)__老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
(男)昨天，我們相聚在這里，用歡樂(lè)的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。
(男)掌聲有請(qǐng)__老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
(女)生命不只是一種風(fēng)采，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，
(男)為什么總是要到后來(lái)才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!
(女)接下來(lái)，請(qǐng)出__老師唱歌曲《后來(lái)》。
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇2
1：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師
2：可愛(ài)的小朋友
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨
2：日月如梭，光陰似箭
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
2：當(dāng)春天又擁抱著大地
1 ：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門
2：讓我們共同迎接20-年
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉
2：祝小朋友們聰明健康
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:一完小幼兒園20-年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
一、小寶貝(大3班)
1新的一年，來(lái)到了 ，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，
2他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛(ài)了
1：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》
2讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》(大4班)
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)大四班小朋友為我們帶來(lái)精彩的表演《蟲(chóng)兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)
快看一群可愛(ài)的小螃蟹上來(lái)了，他們會(huì)給我們帶來(lái)怎樣精彩的表演呢?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大1班小朋友給我們帶來(lái)的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(大2班)
成 功 始 于 自 信 ，當(dāng) 你 遇 到 困 難 時(shí) ，你 不 妨 多 對(duì) 自 己 說(shuō) ：加 油 !加 油 !當(dāng) 你獲得足夠的自信， 什么困難都會(huì)迎刃而解!有請(qǐng)大2班小朋友們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂(lè)寶貝》(大4班)
我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
六、兒歌《唐詩(shī)新唱》大1班
唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在像我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)欣賞大1班小朋友帶來(lái)的兒歌《唐詩(shī)新唱》
七、舞蹈《快樂(lè)小豬》大2班
我是一只聰明的快樂(lè)的小豬，我是一只善良的可愛(ài)的小豬，每分每秒都過(guò)得舒 舒 服 服 ，伸 伸 懶 腰 ，快 樂(lè) 小 豬 我 要 你 也 象 我 一 樣 幸 福 ，下 面 請(qǐng) 欣 賞 大 二 班 的為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請(qǐng)我們大3班的小朋友為我們帶來(lái)的《表情歌》
九不想長(zhǎng)大
有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢?請(qǐng)欣賞大4班帶來(lái)的舞蹈：不想長(zhǎng)大!
十《左手右手》
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
十一《勇敢小小兵》大 2班
快看，走來(lái)了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二《感恩的心》大 3班
1落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂(lè)章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng);
2白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫(huà)面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。 1因?yàn)楦卸鳎澜缢悦利?因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安詳，
2下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
1: 今天，我們歡歌笑語(yǔ)
2: 明天，我們暢想未來(lái)
1: 深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇3
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20--年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞
大家一起來(lái)
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈
喜洋洋
[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇4
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20--年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20--年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20--年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫今晚的樂(lè)章。
合： 振華后安分校20--年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1. 在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2. 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4. 相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?/p>
5. 中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6. 下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇?，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7. 童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8. 大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事 吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10. 愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12. 唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13. 聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14. 二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15. 下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16. 我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17. 三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18. 人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19. 櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20. 有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21. 古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22. 作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語(yǔ)
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20--年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校20--年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇5
A：尊敬的家長(zhǎng)，
B：敬愛(ài)的老師,
C：親愛(ài)的嘉賓，
D：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
A：新的一年，
B：新的開(kāi)始;
C：心的祝福，
D：新的起點(diǎn) 。
A：今天，我們歡聚一堂，
B:共享快樂(lè)時(shí)光,
C：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
D;憧憬美好未來(lái)
合：汲灘鎮(zhèn)中心幼兒園20-元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三羊開(kāi)泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美!
2、我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
3、你快樂(lè)嗎?快樂(lè)你就笑起來(lái)，快樂(lè)你就動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)由大一班小朋友為你表演《快樂(lè)的一只小青蛙》。
4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想。下面，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?----呀!十一點(diǎn)半了?？炜纯?，孩子們都在干嗎呀?接下來(lái)，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。
8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶貝們也不甘示弱，準(zhǔn)備給大家秀一段舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《跳躍的身體》
9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽(yáng)光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。
10、八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有快樂(lè)》，有請(qǐng)中二班小朋友和他們的爸爸媽媽上場(chǎng)。
12、歡快的舞步跳起來(lái)，優(yōu)美的旋律響起來(lái)，在這美好的日子里，一群動(dòng)感娃娃正向我們快樂(lè)地走來(lái)，盡情放飛心中的理想。請(qǐng)欣賞中二班孩子表演的舞蹈《動(dòng)感娃娃》
13、今天小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)目是小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的，請(qǐng)看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?其實(shí)，他們還想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呢!請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《一年級(jí)》。
15、每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝，是老師的小天使，他們對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請(qǐng)欣賞托班帶來(lái)的節(jié)目《天使》。
16、接下來(lái)，有請(qǐng)小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)一支富有動(dòng)感，充滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。
17、魚(yú)兒尋找大海，花兒尋找春天，小樹(shù)尋找親愛(ài)的媽媽， 請(qǐng)欣賞大合唱《大樹(shù)媽媽》，表演者：大一班小朋友。
18、生命在于運(yùn)動(dòng)。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)，身體健康，瞧，他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。有請(qǐng)大二班帶來(lái)舞蹈《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》。
19、雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。
20、讓天空的彩虹為愛(ài)微笑，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，讓我們一起享受愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)欣賞《愛(ài)之歌》，表演者：中二班小朋友。
21、看著孩子們載歌載舞，激情飛揚(yáng)，我好想也來(lái)秀一把。好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
C：今天的演出就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
D:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!
A:祝爸爸媽媽工作順利，萬(wàn)事如意!
B:祝叔叔阿姨事業(yè)有成建設(shè)新世紀(jì)!
C:祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)早日成棟梁!
D:祝幼兒園越辦越好，前景更輝煌!
合：更輝煌!再見(jiàn)!
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甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首20__，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：__小學(xué)20__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)_校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《__》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《__》。表演者：__。
甲：大家都很喜歡《__》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞__同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__的相聲《__》。
甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《__》，有請(qǐng)演唱者_(dá)__。
乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：__。
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《__》。
乙：《__》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞__同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
甲：聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《__》，表演者：____。
乙：下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)___同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《__》，掌聲有請(qǐng)!
乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《___》，表演者：__。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《__》。演唱者：__。
乙：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：__。
甲：我們就要和20__說(shuō)“再見(jiàn)”了。
乙：再見(jiàn)20__，感謝你讓我歡笑。
甲：再見(jiàn)20__，感謝你教我成長(zhǎng)。
乙：再見(jiàn)20__，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20__說(shuō)“你好”了。
乙你好20__，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
甲：你好20__，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20__，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)!
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)!
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
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甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
丙：物換星移辭舊歲。
丁：風(fēng)和日麗迎新春。
合：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
?。河眯拍詈秃顾?，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：人壽年豐接_年。
乙：山歡水笑慶新春。
丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
?。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!
?。何覀兊男β曌钍菒偠⒆拥墓适伦钍莿?dòng)人，首先請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《__》。請(qǐng)__，做準(zhǔn)備!
丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。_年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的朗誦《__》。請(qǐng)__做準(zhǔn)備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)__班同學(xué)們的深情歌唱《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞__班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《__》請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!
丁：靜靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)__班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞__班給大家?guī)?lái)的課本劇《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞__班給大家?guī)?lái)的小品《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!
?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!
丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《__》。
甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《__》。
?。鹤屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《__》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜__班同學(xué)帶給我們的《__》。
丙：下面請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
?。航裉?，我們暢想未來(lái)。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
?。鹤屛覀円黄?。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
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齊_：親愛(ài)的爸爸媽媽
周_：親愛(ài)的爺爺奶奶
王_：親愛(ài)的老師
李_：親愛(ài)的小朋友們
合：晚上好!
齊：雪花姐姐飄啊飄
周：鞭炮弟弟唱啊唱
王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧
李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲
合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上
王：親愛(ài)的爸爸媽媽
李：親愛(ài)的老師
齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛(ài)的老師，謝謝您!
齊：在這個(gè)喜慶的日子里
周：我們將用歌聲和舞蹈
王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福
合：祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始。
齊：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》
1、《老師像媽媽》《新年好》
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》
2、舞蹈《洗手帕》
齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳 ，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎!
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》
李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》
4、舞蹈《跳舞歌》
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男
孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動(dòng)作)
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》
齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂(lè)舞蹈。請(qǐng)看歌表演《小雪花》
6、歌表演《小雪花》
王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》
李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多。不信，請(qǐng)看舞蹈《小豆豆》
8、舞蹈《小豆豆》
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。
結(jié)束語(yǔ)
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
1: 今天，我們歡歌笑語(yǔ)
2: 明天，我們暢想未來(lái)
1: 深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
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w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
y.敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來(lái)!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!
w.請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、師幼律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》
y.下面，請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激情律動(dòng)：《拉德斯基進(jìn)行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長(zhǎng)朋友，“和孩子一起成長(zhǎng)”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲，我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎，小楊同志，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。(y、什么問(wèn)題啊?)你被人潑過(guò)水嗎?(y、沒(méi)有啊)
那如果你被人潑水了，你心里會(huì)覺(jué)得怎么樣啊?(y、我想，我可能會(huì)很生氣的!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫下來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字叫《潑水歌》，請(qǐng)人普上曲子，然后，自己再演唱出來(lái)。
那現(xiàn)在，我想知道：我們的小朋友是不是會(huì)演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?
五、家長(zhǎng)節(jié)目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來(lái)演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)
2、劉一謹(jǐn)和爸爸
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說(shuō)世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來(lái)，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰(shuí)的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)
爸爸那么辛苦給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧，這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來(lái)瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來(lái)跳個(gè)舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事
w、今天很有愛(ài)心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)?lái)了好節(jié)目。我們來(lái)看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說(shuō)了。任何一個(gè)游戲都有游戲規(guī)則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則：一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。
這次，我們分兩輪進(jìn)行。每輪10人，其中5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子。
w.小朋友說(shuō)，誰(shuí)奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長(zhǎng)節(jié)目
1、王梓洋和媽媽猜謎語(yǔ)
w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)?lái)了獎(jiǎng)品呢?可是你必須猜對(duì)了謎語(yǔ)才能獎(jiǎng)給你啊。小朋友可要聽(tīng)好了，好好動(dòng)腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》
4、畢夢(mèng)坤和媽媽表演《怎么叫》
5、楊璐羽《感恩的心》
w.謝謝家長(zhǎng)帶來(lái)的精彩節(jié)目。
八、集體表演《中國(guó)功夫》
w、中國(guó)功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚(yáng)光大呢!不信，請(qǐng)看我們的中國(guó)功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示
y.爸爸媽媽的本領(lǐng)大，我們小朋友的本領(lǐng)也很大啊。不信，等一會(huì)就請(qǐng)你看一看聽(tīng)一聽(tīng)。下一個(gè)節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽(tīng)鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就給大家表演一個(gè)節(jié)目。
w.我們小朋友一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進(jìn)步真是太大啦!
小朋友，你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂(lè)嗎?相信家長(zhǎng)朋友看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí)，同樣會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)、無(wú)比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開(kāi)火車》
w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長(zhǎng)的火車，是進(jìn)步的火車。小朋友可要當(dāng)好小司機(jī)，當(dāng)好乘客啊。
下面，如果你想繼續(xù)進(jìn)步，如果你想繼續(xù)成長(zhǎng)，就請(qǐng)你做好準(zhǔn)備來(lái)乘坐我們20--年的“進(jìn)步號(hào)”火車吧。
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇10
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B: 過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲
C: 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20--年即將過(guò)去，20--年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20--年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：20--年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20--年!
合：20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!
感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓英、
徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v ，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。 B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀
眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定
的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請(qǐng)!
A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)!
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填
錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)王丹老師。
B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：在這充滿生機(jī)與希望的20--年
A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)
合：祝愿我們的--小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)!
關(guān)于小學(xué)生元旦節(jié)的主持稿篇12
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地。
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
男：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2021年的到來(lái)。
女：下面，我宣布：__幼兒園。
合：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的_園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝?！兄x園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
女：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《__》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《__》做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《__》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《__》，《__》。掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班表演《__》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《__》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《__》，掌聲歡迎。
女：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《__》。
男：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《__》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《__》，掌聲歡迎。
女：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《__》。
女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《__》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《__》做好準(zhǔn)備。
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《__》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《__》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《__》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞老師表演《__》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《__》。
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20__年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
合：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!