祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考(5篇)

根據(jù)活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。一篇好的主持詞是一場圓滿活動必不可少的，這里給大家分享一下關于祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考，方便大家學習。

祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考【篇1】

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的各位老師，

男：親愛的同學們，

合：大家下午好！

男：今天，我們歡聚在x小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

女：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合：x中心小學《頌歌獻給黨》紅色經典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女：本次比賽將評出個人獎：

低年級：一等獎2名，二等獎2名。

中年級：一等獎1名，二等獎1名。

高年級：一等獎2名，二等獎2名。

集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。

讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

男：首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是x、x、x。

女：祖國呵

男：為了你

女：為了你的勇敢的兒女們

男：為有明天

女：我要盡情地歌唱

男：用我的感激

女：我的悲憤

男：我的熱淚

女：歌唱出郁積在心頭上的仇火

男：歌唱出郁積在心頭上的真愛

合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準備。

女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護。

男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準備。

女：五年二班張程閏最后的得分是__。

男：x年歷經滄桑，風云激蕩。

女：x年英雄輩出，譜寫華章。

男：黨是燈塔，照亮我們前進的航程。

女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。

男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權做準備。

女：陳春艷的最后得分是__黃土高原是我的胸膛。

男：長城是我揚起的手臂。

女：秦嶺是我站立的腳跟。

男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

合：我是中國人。

女：請欣賞五年一班江立權《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準備

男：李宏悅的最后得分__

女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律 長征》。請六年一班宣言做準備。

女：江立權的最后得分__十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復興，邁向新的勝利。

女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準備。

男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分__

女：我即是祖國，祖國也就是我。

男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;

女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準備。

男：宣言的最后得分__

女：x年的理想信念

男：x年的綱領路線

女：x年汗水和淚水

男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。

女：韓相玉的最后得分__

男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷蕚洹?/p>

女：張麗麗最后得分__我們偉大的祖國物產富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準備。

男：邱欣宇的最后選得分__黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。

女：李樂天最后得分__。

男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里！請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。

女：賈明磊得分是__。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。

男：朱明月的最后得分__星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。

女：秦銘池最后得分__。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。

男：趙宏圖最終得分__。三字經是國粹，經久不衰。請欣賞陳冰的《三字經》。二年二班朱炎楓做準備。

女：方海雙最后得分__。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。

男：耿志鵬的最后得分__。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。

女：陳冰的最后得分__。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

男：朱炎楓得分__邱建新最后得分__馮赫宇最后得分__

女：各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

結束語

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女： 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

男： 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：x中心小學“紅色經典詩文誦讀”比賽，到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

女：謝謝各位領導、老師的指導。

祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考【篇2】

尊敬的家長、老師，親愛的同學們，

大家下午好！

青松在心靈的撞擊后選擇了高山，因為相信，高山不語，自是一種巍峨；小草在心靈的斗爭后選擇了大地，因為相信，大地無聲，自有一種廣博；人民在歷史的長河中選擇了中國共產黨，因為相信，他能以堅實的步伐帶領我們走出困境，走向繁榮！風雨九十載，共產黨人用事實證明了他們無愧于歷史的選擇！今天，為了紀念我們偉大的63華誕，在廣大青少年中弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)當代青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌，為了繼續(xù)發(fā)揚五四愛國情懷，我們特舉辦愛國主義教育演講比賽活動。讓我們滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！

首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場的各位家長，他們是：潘昱晗同學的家長，李唐朝同學的家長，羅玉倩同學的家長，吳作霖同學的家長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長阿姨的到來！

下面，我為大家介紹一下?lián)伪敬窝葜v比賽的六位評委，他們是：讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝！下面我宣布：302班愛國主義教育活動演講比賽現(xiàn)在開始！首先有請1號選手上場，她演講的題目是，掌聲有請。下面上場的是2號選手，她演講的題目是。掌聲有請。接下來出場的是3號選手。她演講的題目是。掌聲有請

經過工作人員的緊張忙碌，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得優(yōu)秀獎的選手名單是：獲得三等獎的選手名單：獲得二等獎的選手是：有請，為獲得二等獎的同學頒獎！

最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是。讓我們掌聲有請，為獲得一等獎的選手頒獎！

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了我們偉大祖國輝煌六十三年帶給我們的震撼！讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的知識水平，為祖國輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻！最后讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，共同祝福祖國的明天更加燦爛輝煌！

各位家長、各位老師，同學們，302班愛國主義演講比賽活動，到此結束，感謝各位家長的光臨，感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。家長們、老師們、同學們，再見！

祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考【篇3】

開場白：

合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！

男：新年的腳步悄悄來臨，20__年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！

女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學?！坝瑧c新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！

過渡語：

女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉?！苯虒W樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。

1、七（5）班《我愛這土地》

女：謝謝七（5）班同學精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯，愛是一個永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻》曾經不知打動過多少人的心。男：是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

2、八（2）班《讓世界充滿愛》

男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟，

女：那么母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

男：父親的真情，點燃了我們心中的希望；

女：母親的慈愛，鼓起我們遠航的風帆。

合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。

3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》

女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。

男：讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》。

男：大大小小的考試我們經歷了不少，可以說是身經百戰(zhàn)了。

女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明，做過些投機取巧的事情呢？

男：那當然敢說啦?？紙鍪菣z驗學習成果的地方，更是檢驗誠信的人生考場。

女：嗯，說得真好。可是下面即將出場的這幾位同學似乎沒有明白這個道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。

5、九（3）班《作弊記》

男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風華正茂，一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁，一個熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學們，走進《沁園春雪》

6、七（2）班《沁園春雪》

男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂；

女：有人說青春是飛揚的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。

7。九（4）班《青春的贊歌》

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！

男：在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強，一起吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》

8、七（4）班《海燕》

女：每個人的心里，都有一個夢。人人都應守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

9、九（1）班《守住夢想》

女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。

女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。

男：我熱愛您，因為您的愛國情懷如此強烈。

合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

10、九（2）班《擁抱艾青》

女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。

合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》

11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》

男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個少年中國存在。”

女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》

13、八（1）班《少年中國說》

女：謝謝八一班同學的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

14、七3班《黃河頌》

女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結果。

男：經過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結果是：

結束語：

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。

男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛。

的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！

女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！

合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！

祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考【篇4】

一、開場白

男：尊敬的各位領導，

女：敬愛的各位老師，

男：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經典，做“四有”新人。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：這學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。

男：今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。

合：“雅言傳承文明，經典浸潤人生”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始。

女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

二、比賽過程

女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。

女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。

女：我驕傲，我是炎黃子孫。

男：我自豪，我是龍的傳人。

女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準備。

男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。

女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故事”響徹大江南北，中華??！展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。

男：中華歷史燦爛文明，涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄，下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。

女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。

男：是呀，祖國永遠朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應該更加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠方，請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。

男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女：這是一個承前啟后的時代。

男：這是一個日新月異的時代。

女：這是一個繼往開來的時代。

合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

男：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

女：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

男獨：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

女：請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年級二班《再別康橋》做好準備。

男：朋友，一個中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸，摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準備。

女：泱泱中華，綿遠流長。諸子精髓，伴我成長。

男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。

女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同學給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。

男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。

三、結束語

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演！

女：下面有請學校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎！

祖國在我心中優(yōu)秀主持詞參考【篇5】

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持人2：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

主持人1：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年級組“中華經典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，馮校長，藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴俊國老師，范學棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。具體評分標準如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然；語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內容。——滿分40分。

主持人2：朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運用身體語言表達對詩歌的`理解。朗誦者應舉止大方，富有藝術表現(xiàn)力?！獫M分20分。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七（5）班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七（7）班的丁海軍同學做準備。

主持人：接下來請欣賞由七（7）班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》，請七（3）班的做準備。

主持人：1號參賽作品的得分為__，下面請欣賞由七（x）班同學帶來的詩歌《__》。請七（x）班的__做準備。

主持人：下面有請李校長為本次“中華經典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為__分，下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。

結束語：

主持人：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人2：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

主持人：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承

主持人：金塔縣第二中學七年級組“中華經典詩文誦讀比賽”比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。