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2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文

時(shí)間: 廣輝4575 分享

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文(5篇)

以熟為巧,以巧為妙。當(dāng)我們要上臺(tái)要準(zhǔn)備講話(huà)的同時(shí),我們應(yīng)該先預(yù)備好自己的主持稿,一篇好的主持詞能夠潛移默化的表達(dá)活動(dòng)的主要目的,下面是小編整理的元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白,希望能夠幫助到大家。

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文精選篇1

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷,祖國(guó)大地處處飛歌!

男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:__等。

女1:美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:__。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2:讓我們?cè)趷?ài)的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?!罚莩撸篲_。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無(wú)論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:__。

男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書(shū)香,舞動(dòng)著詩(shī)韻,踏上詩(shī)意人生,

男1:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者:__、__。

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:__。

男1:專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來(lái)晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:__、__、__、__。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2:漫天的鑼鼓敲起來(lái),紅紅的綢帶舞起來(lái),滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開(kāi)新年之門(mén),那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者:校健身隊(duì)__,__等。

男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合,表演者:__,__、__、__等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:__、__、__等。

男1:請(qǐng)欣賞__、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師,下面有請(qǐng)__公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:__。

男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者:__、__。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿(mǎn)了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

男2:朋友們,請(qǐng)欣賞__老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝__發(fā)展的時(shí)刻!

女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者:__等。

男1:剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過(guò)去,實(shí)事求是,展望未來(lái),飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:__老師。

男2:奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符,在過(guò)去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想

女2:輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文精選篇2

合:__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:作為_(kāi)_學(xué)校,辦學(xué)幾年來(lái),實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。特別在今年這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)候,一路耕耘,一路汗水。

乙:__學(xué)校這棵幼苗,在__校長(zhǎng)為首的__管理者的培育下,在民辦教育云集的的__扎根,不到__個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風(fēng)景。

甲:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。

甲:傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族,這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽(tīng)你這么一說(shuō),我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲:別急,省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者:小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

甲:中華武術(shù),國(guó)粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,流傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。

乙:是啊,聽(tīng)說(shuō),國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。

甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。

乙:請(qǐng)欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:__老師等。

甲:__辦學(xué)兩年來(lái),用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。

乙:從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,短短的時(shí)間里,我校師生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)__人次。如今,走在__的師生無(wú)論走到哪里,都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞合唱《__》。表演者:__老師等。

甲:舞蹈是人類(lèi)古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不過(guò),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者:__老師。

甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺(jué)得路邊的草很綠,花兒很香。

乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。

甲:童年是歌,童年是夢(mèng)。

乙:請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團(tuán)。

甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中,經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。

乙:孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。

甲:請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者:中學(xué)聲樂(lè)社。

甲:芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào),不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說(shuō),如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話(huà),一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

乙:請(qǐng)欣賞__。表演者:__老師等。

甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說(shuō),有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調(diào)匯入,引人入境。

乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲:請(qǐng)欣賞街舞:《__》表演者:中學(xué)舞蹈社。

甲:有些歌,只要第一個(gè)音符響起,你就會(huì)悠然唱起。

乙:聽(tīng)著這熟悉的旋律,或許會(huì)讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲:一曲老歌、幾多情懷。

乙:請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者:小學(xué)部__老師等。

甲:西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙:還有呢?

甲:?

乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得還不少!

乙:請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:__老師、__老師。

甲:舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)。

乙:整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲:自從去年家長(zhǎng)開(kāi)放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

乙:請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者:小學(xué)部五(x)班部分同學(xué)。

甲:中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙:是呀,同一首歌以?xún)?yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學(xué)合唱團(tuán)。

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文精選篇3

甲:歲月如梭,從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì),到這里就要接近尾聲了。

乙:雖然晚會(huì)告一段落,但我們前行的腳步,就如時(shí)光流轉(zhuǎn),未曾停歇。

甲:我們的激情,永不會(huì)褪色。

乙:我們的前行,永遠(yuǎn)在路上。

甲:__,可能對(duì)于許多人說(shuō),都是意義非凡的一年。

乙:在這一年中,我們收獲了喜悅,收獲了成績(jī),收獲了一幫交心朋友。

甲:更為重要的是,我們收獲了成長(zhǎng)。

乙:我們喜歡了如何溝通,如何合作,如何攜手共進(jìn),如何走近彼此的內(nèi)心。

甲:相信你一定有過(guò)迷茫和疑惑,但終將煙消云散,迎來(lái)璀璨輝煌。

乙:相信你一定有過(guò)困惑和不解,但終將勇往直前,迎來(lái)盛世芳華。

甲:杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e,驕傲的成就來(lái)自于不懈的努力。

乙:在前行之路上,成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景,而超越是強(qiáng)者永恒的追求。

甲:__,讓我們攜手共進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。

乙:__,讓我們團(tuán)結(jié)互助,奮勇直前。

甲:前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn),而終將成為我們新的起點(diǎn)。

乙:前方不再是遙不可及夢(mèng)想,即將成為我們歷史新跨越。

甲:承載未來(lái)與夢(mèng)想的小船,已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。

乙:未來(lái)的__,你們準(zhǔn)備好了嗎!

甲:我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程,只在乎不忘初心。

乙:我們不恐懼路途風(fēng)雨交加,只守候與夢(mèng)同行。

甲:至此,我們的晚會(huì)也要告一段落了。

乙:朋友們,讓我們真情相約,相約在榮耀璀璨的__!

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!

乙:新年快樂(lè)!

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文精選篇4

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠(chǎng)職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

丙:今天,我們塔牌酒廠(chǎng)的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的龍年,祝大家龍年吉祥。

甲:新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥,

乙:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(丙)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們

(齊)攜手同行,奔向成功!

2023元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文精選篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的各位同事,各位朋友

合:大家晚上好。

甲:我是主持人__

乙:我是__

合:首先,我們代表幼兒園祝愿在坐的每一位朋友:新年快樂(lè)!身體健康!合家幸福!

甲:又是瑞雪飄飛的季節(jié),又是辭舊迎新的時(shí)刻

乙:回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪,展望未來(lái)我們豪情滿(mǎn)懷

甲:今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠

乙:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕;

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至;

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們事業(yè)的春天;

羅:這是我們喜來(lái)登這個(gè)大家庭的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

乙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻,讓我們把最美的祝愿送給在坐的每一位朋友!

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