元旦慶典主持稿范本7篇
元旦慶典主持稿范本(7篇)
時(shí)間過(guò)得很快,元旦已靜悄悄地向我們走來(lái)了,為了慶祝這新年到來(lái),大家都舉行了元旦慶典,那元旦慶典主持稿寫(xiě)好了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦慶典主持稿范本,希望對(duì)您有所幫助!
元旦慶典主持稿范本(精選篇1)
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
合:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè))
(尾聲音樂(lè))
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的期待
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
甲:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
元旦慶典主持稿范本(精選篇2)
朱:尊敬的老師!
張:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
朱:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。
張:因?yàn)?,再過(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
朱:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
張:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
朱:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
張:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六年級(jí)四班全體師生拜最后一個(gè)早年。
合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!
朱:20__年,我們從成功走向更大的成功。
張:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。小學(xué)六年級(jí)20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
張:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。
朱:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。
張:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
朱:相信德小才的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好。
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
元旦慶典主持稿范本(精選篇3)
a:敬愛(ài)的老師
b:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好
a:新的一年,新的祝福,新的期待,新的希望
b:回首往事,我們滿懷豪情,展望未來(lái),我們重任在肩
a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸的遠(yuǎn)去了
b:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。
a:今天,這里將成為歡樂(lè)的海洋
b:今天,我們歡聚在這里,同唱明天的輝煌
合:六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
a:太陽(yáng)給人溫暖、幸福,人們總希望太陽(yáng)長(zhǎng)掛于東方永不下落。
b:在此,我祝愿初升的朝陽(yáng)帶給同學(xué)們花季最美麗的時(shí)光,下面請(qǐng)欣賞由吳雨情同學(xué)帶來(lái)的歌曲《日不落》,掌聲有請(qǐng)!
a:望著你的背影漸行漸遠(yuǎn),凝結(jié)在我的眼睛里的是深深的眷戀。雖然你已經(jīng)看不見(jiàn),可我還要揮一揮手,把不舍留在這揮手之間。請(qǐng)欣賞歌曲:《分手在那個(gè)秋天》演唱者:吳麗娟,吳薇大家歡迎
b:相遇在人海,聚散在重逢,醒來(lái)的窗臺(tái),等著月光灑下來(lái),不是因?yàn)榧拍畔肽?,只是因?yàn)橄肽悴偶拍?!?qǐng)欣賞歌曲:《不是因?yàn)榧拍畔肽恪费莩撸簠躯惥?/p>
a:六年了,我們的老師伴隨著我們身邊,他們是那么的辛勤,那么的敬業(yè),讓我們一起為老師鼓掌,祝愿我們的老師在新的一年里工作順利,心想事成,下面請(qǐng)我們的凡老師講幾句話,大家歡迎。
a:感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)們,感謝你們給了我絢麗多彩的人生,感謝你們讓我擁有一顆感恩的心!請(qǐng)欣賞歌曲:《感恩的心》演唱者:陳丁丁
b:三句半是中國(guó)民間一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阮敏,凡書(shū)文,陳紅雨,瞿夢(mèng)情四位同學(xué)帶來(lái)的《三句半》,歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
a:在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花。請(qǐng)欣賞由"吳(五)朵金花"—吳凱龍,吳薇,吳麗娟,吳雨晴,吳慶麗為我們帶來(lái)的歌曲《櫻花草》。
(兩人一起出場(chǎng))
b:很好聽(tīng)的一曲《櫻花草》,對(duì)了a你知道櫻花草的神話故事嗎?
a:知道呀,希臘神話中有一個(gè)青年,這位青年有一位很美的未婚,他們每天都在盼望著結(jié)婚的日子,但是,后來(lái)女孩因病去世,這位青年悲傷過(guò)度竟自殺了,神可憐他,便把他變成花,開(kāi)在女孩的墓旁,這種花就是西洋櫻花草。
b:這兩位幸福的戀人,給我們留下了一段美麗的回憶,下面請(qǐng)欣賞由吳麗娟,吳雨晴帶來(lái)的歌曲《幸福戀人》
a:做主持人不容易呀,做著名主持人就更不容易了,下面請(qǐng)欣賞由吳凱龍,王磊同學(xué)帶來(lái)的相聲《超級(jí)主持人》
(兩人一起出場(chǎng))猜謎
b:一段精彩的相聲表演過(guò)后,接下來(lái),我們一起來(lái)猜謎。
a:好呀,我來(lái)出第一題……
b:第二題……
a:剛才有好多同學(xué)都猜對(duì)了,但是也有的同學(xué)猜錯(cuò)了,是他們犯了錯(cuò),請(qǐng)欣賞吳雨晴同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》
b:魔術(shù)師劉謙大紅大紫,全國(guó)刮起了魔術(shù)風(fēng),今天我們的解老師也給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演,大家歡迎。
(兩人一起出場(chǎng))
a:這里有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b:這里有默默耕耘的辛勤園丁
a:這里有有我們對(duì)生活的激情
b:這里有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:讓我們伸出雙手,擁抱夢(mèng)想,讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
元旦慶典主持稿范本(精選篇4)
幼兒:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師
老師:可愛(ài)的小朋友
合:大家新年好!
幼兒:春夏秋冬,黑夜清晨
老師:日月如梭,光陰似箭
幼兒:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
老師:當(dāng)春天有擁抱著大地
幼兒;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
老師:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)
幼兒:讓我們共同迎接20__年
老師:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們20__年大吉
幼兒:祝小朋友聰明健康
老師:面有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
節(jié)目順序:
1、鈴兒響叮當(dāng)(表演班級(jí):__班)
幼兒:有一群快樂(lè)的小苗苗,在鈴兒響叮當(dāng)?shù)目鞓?lè)旋律中,樂(lè)呵呵,笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞由苗苗班的小可愛(ài)帶來(lái)的節(jié)目《鈴兒響叮當(dāng)》
2、瀟灑寶貝(表演班級(jí):__班)
老師:剛才我在一旁看演過(guò)的節(jié)目,小朋友都很能干,我想用一個(gè)詞來(lái)形容那就是“瀟灑”
下面請(qǐng)欣賞有__班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《瀟灑寶貝》
3、快樂(lè)小海盜(表演班級(jí):__班)
幼兒:小朋友知道海面上有什么嗎?
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來(lái)一起欣賞__班帶來(lái)的舞蹈
《快樂(lè)小海盜》
4、園鼓樂(lè)(表演班級(jí):__班)
5、阿拉木汗(表演班級(jí):__班)
幼兒:你知道我們中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?
老師:中國(guó)有56各民族,有……
幼兒:是啊我們中國(guó)不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈絢麗多姿,
老師:下面請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的維吾爾族舞蹈《阿拉木汗》
6、秀自己(表演班級(jí):月亮班)
老師:你最喜歡的一句話是什么?
幼兒:我樂(lè)觀,我堅(jiān)強(qiáng),我自信
老師:我們?cè)铝涟嗟男∨笥岩蚕肽阋粯佑赂摇?jiān)強(qiáng)、自信,快樂(lè)的敢于秀出自己
幼兒:請(qǐng)欣賞__班節(jié)目《秀自己》
7、勇士與玫瑰(表演班級(jí):__班)
幼兒:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力
請(qǐng)欣賞__班的《勇士與玫瑰》
8、舞蹈刷牙樂(lè)(表演班級(jí):__班)
老師:小朋友你們愛(ài)吃糖果嗎?妞妞也愛(ài)吃糖果,可吃糖出了麻煩,還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙樂(lè)》小朋友一定要記得少吃糖哦!
幼兒:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)多少年來(lái)以此為訓(xùn),以此為戒,給我們傳授許多生活、學(xué)習(xí)的道理。請(qǐng)欣賞__班三字經(jīng)表演
頒獎(jiǎng)儀式;
幼兒:再精彩的節(jié)目中,在歡快的音樂(lè)中,在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息
老師:過(guò)去的一年里,在我院全體老師的精心培育下,可愛(ài)的苗苗們懂文明、講禮貌、愛(ài)環(huán)保、尊師長(zhǎng)。
幼兒:下面有請(qǐng)x園長(zhǎng)、x園長(zhǎng)、x主任、x主任及家長(zhǎng)朋友為榮獲好寶寶獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ):
祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲枺瑸楂@獎(jiǎng)的小朋友希望你們來(lái)年繼續(xù)加油,老師相信你們。
結(jié)束語(yǔ)
幼兒:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)
老師:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲
幼兒:在過(guò)去的一年里,我們與孩子以行動(dòng),真誠(chéng),愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年
老師:數(shù)年將至,x年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康,帶給你順利平安
幼兒:20__年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!
元旦慶典主持稿范本(精選篇5)
開(kāi)幕詞:
(a)20__年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,(b)20__年正悄悄來(lái)臨。
(合)歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng)。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!
1、首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。
2、好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小雞小鴨》,看,他們是多么的可愛(ài)呀!請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
3、小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由?。ㄒ唬┖托。ǘ┌嗟内w宇杰、潘燕婷等小朋友帶來(lái)的兒歌《小白兔》。
4、親子游戲:《拋接球》。
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。
5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞?。ㄒ唬┌嗔殖楷?、呂梓杰等小朋友帶來(lái)的小組唱《我上幼兒園》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
6、幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)???,小(二)班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由?。ǘ┌嘤人妓{(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》,有請(qǐng)林藝穎小朋友。
8、游戲:《占椅子》。
玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。
9、小樹(shù)葉,飄呀飄,飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo),接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)兒歌朗誦《小樹(shù)葉》,由王聰慧、潘詩(shī)婷等小朋友表演。
10、小小毛驢多可愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》???,他們來(lái)了!
11、小螞蟻上場(chǎng)來(lái)搬豆,請(qǐng)聽(tīng)?。ǘ┌嗔钟养櫋⒘盅欧嫉刃∨笥褞?lái)的小組唱《小螞蟻》。
12、游戲:《夾珠子》
玩法:一位家長(zhǎng)帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂(lè)開(kāi)始后,家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子,音樂(lè)停止后,珠子多者為勝。
13、兔子是可愛(ài)的吉祥的,瞧,?。ㄒ唬┌嗟男∨笥讯嗵煺嫜剑〗酉聛?lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。有請(qǐng)王雅佳、潘詩(shī)穎等小朋友上常
14、一曲歡快的《兔子舞》后,有請(qǐng)所有的小朋友、家長(zhǎng)和老師一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞《甜蘋(píng)果》,大家快來(lái)一起跳吧!
閉幕詞:
(a)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,(b)希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。
(合)讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。(a)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,(b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,(合)祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
元旦慶典主持稿范本(精選篇6)
學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
(合)大家下午好!
學(xué)生1:過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,
學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年,
學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,
學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1:俗話說(shuō)“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3:我們的每一步成長(zhǎng),都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4:下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2:__X同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3:聽(tīng)完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎__X同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1:有的人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事,
學(xué)生2:希望__X同學(xué)的小品,能令大家開(kāi)懷一笑,忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4:可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。
結(jié)束語(yǔ)
學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;
學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。
學(xué)生3:飛向豬年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;
學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。
(合)我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻,馬到功成!
元旦慶典主持稿范本(精選篇7)
兩男:敬愛(ài)的老師,
兩女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男1:日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年!
女1:小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,不知不覺(jué),我們又長(zhǎng)大了一歲!
男2:回首20__年,我們驕傲。
女2:回首20__年,我們自豪。
男1:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,
女1:擁抱盛夏的熱情,
男2:收獲秋天的碩果,
女孩2:感受?chē)?yán)冬的溫暖 。
男1:今天,我們歡聚一堂,祝老師身體健康,工作順利。
女1:今天,我們共慶佳節(jié),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心。
男2:回首過(guò)去,我們熱情洋溢。
女2:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。
兩男:讓我們?cè)诮裉旃餐映錆M希望的20__年!
兩女:__小學(xué)四年級(jí)二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女1:首先有請(qǐng)班主任X老師致詞。
男1:讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過(guò)去,溫暖 的春天就要到來(lái)。聽(tīng),在一群男孩子的歡歌聲中,柳樹(shù)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》。
女2:從男孩子們快樂(lè)的歌聲中,我感受到了他們的自信。其實(shí),咱們女孩子也不弱哦!不信,就讓我們拭目以待,看__他們的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品:最棒的還是我自己
男2:一首詩(shī),一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽(tīng)__深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1:同學(xué)們,你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎?啦啦啦,啦啦啦……
男1:你還是不要再唱了,趕緊把舞臺(tái)讓給我們的__同學(xué)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。
女2:初冬的陽(yáng)光,像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上,給他們帶來(lái)了溫暖 。
男2:請(qǐng)欣賞__和__給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》。
男1:有這么一群孩子,他們聰慧自信,
女1:他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)欣賞__等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。
男2::同學(xué)們,還記得去年元旦__為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨(dú)奏嗎?今天,你們還想聽(tīng)嗎?
女2:那還等什么,快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧?。ü殴~獨(dú)奏)
女1:去年的春晚,我們見(jiàn)識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1:今天,我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面,有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2:說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)一群活潑可愛(ài)的小女生正在翩翩起舞。其實(shí),會(huì)跳舞的又怎會(huì)只有女生呢?
男2:下面就請(qǐng)__為我們帶來(lái)拉丁舞表演,大家掌聲有請(qǐng)。
女1:“紅燈停,綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請(qǐng)欣賞__X等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停,綠燈行》。
男1:童年是快樂(lè)的,不僅充滿快樂(lè)的歌聲,還伴著優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞__和__為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演。
女2:小時(shí)候,媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊撸簧蠈W(xué)后,老師講童話故事,教會(huì)我們做人。今天,就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧。我們有請(qǐng)X老師。
男2:我們載歌載舞,盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)舞蹈表演。
女1:校園里,我們勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。相信我們的明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
男1:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
女1:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男2:新年是新的樂(lè)章,
女2:新年有新的氣象。
男1:今天我們歡歌笑語(yǔ),
女1:今天我們暢想未來(lái),
男2:用我們的行動(dòng),
女2:用我們的努力,
合:在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想,向更高處飛翔!
男1:新的一年,祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)!
女1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
合:__小學(xué)四年級(jí)二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。最后,請(qǐng)孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。