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歌唱比賽主持稿模板10篇

時(shí)間: 楚雯1870 分享

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。那么歌唱比賽主持詞該怎么說呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于歌唱比賽主持稿模板,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

歌唱比賽主持稿模板篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓朋友們;

大家晚上好!

四月我們迎來了希望,

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

成績只代過去,

成功者貴在展望今晚

在這溫馨的夜晚,我們相聚在這里,隆重舉行慶“五一”__市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。

經(jīng)過了激烈的比賽后,我們評(píng)出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。

首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委:

大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!

請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下:評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì)現(xiàn)場公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”__市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽現(xiàn)在開始。

A:首先請(qǐng)聽1號(hào)選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B:是啊!時(shí)間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事,高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了,下面請(qǐng)聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》,有請(qǐng)!請(qǐng)3號(hào)選手到點(diǎn)播室等

A:遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長城,熟話說,不登長城非好漢,勇者不惜血與汗,下面我們有請(qǐng)上一屆二等獎(jiǎng)歌手張戀所帶來的《長城》,有請(qǐng)張戀!請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B:好,比賽可以說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈,選手的表現(xiàn)也是非常的出色,現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號(hào)選手的得分,請(qǐng)聽好了1號(hào)選手的得分是: 雖說這一萬年是有限的時(shí)間,但要是有人等你一萬年,那可真是幸福!來請(qǐng)聽張琴的《等你一萬年》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A:感謝張琴深情的演唱,4號(hào)選手的得分為:

春天是百花盛開的時(shí)候,離家的朋友們,有沒有想念遠(yuǎn)方的父母啊!下面有請(qǐng)5號(hào)選手姚士芳為大家獻(xiàn)上一首《離家的孩子》,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B:是啊!出門在外,有誰不難呢?有空多給家里打打電話。5號(hào)選手的得分為: 好下面我們來聽聽6號(hào)選手胡小妹給我們帶來了歌曲,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)七號(hào)選手做好準(zhǔn)備

A:感謝胡小妹給我們帶來的歌聲,6號(hào)選手的得分為: 相信大家都知道,在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好,下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn),有請(qǐng)胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》,!請(qǐng)八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B:謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請(qǐng)聽7號(hào)選手的得分為:春天是多夢的季節(jié),然而日有所思,夜有所夢,總會(huì)有夢醒時(shí)分,掌聲有請(qǐng)顧曉娟的《夢醒時(shí)分》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備!

A: 感謝顧曉娟深情的演唱,請(qǐng)聽8號(hào)選手的得分為: 平時(shí)大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請(qǐng)朱春風(fēng)。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B:傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了,請(qǐng)聽9號(hào)選手的得分為: 花開總會(huì)有花落的時(shí)候,流水無情,落花有意,葬花難得,請(qǐng)聽韓瑛演唱的《葬花》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A:好一個(gè)儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?好,請(qǐng)聽10號(hào)選手的得分為: 每個(gè)人都記得自己的生日,而我們偉大的祖國的生日應(yīng)該也清楚吧!有請(qǐng)朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日,中國》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B:謝謝朱小玲,下面請(qǐng)聽清11號(hào)選手的得分為:人的一生知己何數(shù),然而現(xiàn)在獨(dú)行的你,是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請(qǐng)方國波上臺(tái)演唱《一起走過的日子》請(qǐng)13號(hào)做好準(zhǔn)備。

A: 聽完了方國波的演唱,我們來看看12號(hào)選手的得分:回憶是美好的,也是傷心的,請(qǐng)聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》,請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。

B:好一個(gè)夏天的秘密,好請(qǐng)聽13號(hào)選手的得分:吻和淚,甜蜜碎。有請(qǐng)趙海麗。請(qǐng)15號(hào)做好準(zhǔn)備。

A:謝謝趙海麗,14號(hào)選手的得分為: 有請(qǐng)?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

B:伴隨著愉快的節(jié)奏,我們來聽一下,15號(hào)選手的得分情況:接下來請(qǐng)聽孫曉波的《過火》請(qǐng)18號(hào)做好準(zhǔn)備。

A:比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲,參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福啊!好,16號(hào)選手的得分為: 也許是因?yàn)榇髟F排在最后,所以他非常的傷心,來,接下來請(qǐng)聽他的《一千個(gè)傷心的理由》。

時(shí)間過得真快,今晚的比賽已全部結(jié)束,工作人員還在忙碌著,我們都在等待著最后的結(jié)果出來,在這等待中我們有請(qǐng)。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎(jiǎng)的朋友,本屆比賽到此結(jié)束,謝謝所有的工作人員,謝謝大家的光臨。

歌唱比賽主持稿模板篇2

合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!

甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。

乙:第二屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩意在飛揚(yáng),這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

甲:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

乙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;

乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

合:可是無論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌?,F(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。

甲:先請(qǐng)聽__、__同學(xué)帶來的《新年好》

乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽__的《拾稻穗的小姑娘》。

甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》。

乙:越長越大,越來越覺得中國文化源遠(yuǎn)流長。特別是中國的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)一心,雖然相隔千里萬程,但是依然不能阻隔我們的友情。請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。

甲:三峽,是一個(gè)中國人魂遷夢繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候,也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。

乙:中國除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰??墒侨绱硕鄫傻慕皆赺_年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩朗誦《滿江紅》,表演__等。

甲:中國因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨,因?yàn)橛辛藷o數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國由衷的愛吧。請(qǐng)聽《我和我的祖國》,表演刁偉璐。

乙:五星紅旗作為中國的象征,代表中國數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個(gè)夢。請(qǐng)聽袁紅帶來的《五星紅旗》。

乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國一樣快樂的生活著,成長著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝,能歌善舞。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。

甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);童心是一首詩,詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個(gè)小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級(jí)。

乙:如果你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射,與時(shí)代緊緊相連,請(qǐng)聽__老師的《水姻緣》。

甲:請(qǐng)聽__老師的《軍港之夜》。

甲:請(qǐng)聽__、__的《飄搖》。

乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請(qǐng)聽__老師帶來的《東風(fēng)破》。

甲:說起__月__號(hào),相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語言,最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽詩朗誦《教師之歌》,表演者_(dá)_

乙:請(qǐng)欣賞__帶來的《一個(gè)師傅仨徒弟》。

乙:在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》,選送三年級(jí)。

甲:當(dāng)一個(gè)教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽__老師的《最浪漫的事》。

甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績??墒俏覀冎莱煽冇肋h(yuǎn)是屬于昨天的。

甲:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

合:中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。

歌唱比賽主持稿模板篇3

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛的各位來賓、老師、同學(xué)們

合:大家晚上好。

男:在這燈光與微笑構(gòu)筑的舞臺(tái),我們舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春。

女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

男:踏著悠揚(yáng)的旋律,我們展現(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)姿,放飛美麗的夢想。

女:來吧,挑戰(zhàn)自由,讓青春的舞臺(tái)亮起來。

男:來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的青春飛起來。

女:現(xiàn)在,我宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽

合:現(xiàn)在開始。

男:接下來有請(qǐng)采訪學(xué)院為我們帶來精彩的開場舞表演。掌聲歡迎。

【退場】

【開場舞表演】

【上場】

男:飛揚(yáng)的旋律,舞動(dòng)的青春。感謝材紡學(xué)院的精彩舞蹈。

女:接下來請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席這次決賽的各位評(píng)委,他們分別是:來自材料與紡織學(xué)院的陳俊俊老師、來自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的邵韻老師、來自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮老師,及校研究生會(huì)主席季雨竹同學(xué)和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的楊存園同學(xué),讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

男:經(jīng)過激烈的初賽,今晚共有16位選手參加決賽。

本次決賽分為三輪進(jìn)行,依次為歌曲串燒,PK對(duì)戰(zhàn),以及最后的冠亞軍爭奪賽

女:首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié),16位參賽選手抽簽分為四組,每組四人,一輪比賽完畢,每組直接晉級(jí)一人,淘汰一人,兩人待定,待定的選手將會(huì)進(jìn)入我們第二輪PK對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。

男:將會(huì)有8名選手進(jìn)入我們的PK環(huán)節(jié),分成紅藍(lán)兩組,藍(lán)隊(duì)中的一名選手挑選紅隊(duì)中的一名選手進(jìn)行兩兩PK,由老師舉牌決定每一組勝出的選手。

女:PK中勝出的選手及第一輪直接晉級(jí)的8位選手將角逐最后的冠亞軍爭奪賽。接下來的時(shí)間就交給我們第一組參賽選手。

【選手上場】

他們分別是:來自馬克思主義學(xué)院的洪文娣同學(xué),來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的傅丹丹同學(xué),來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的李濤同學(xué)。希望他們能夠展現(xiàn)自己的實(shí)力,讓我們共同目睹他們的風(fēng)采。有請(qǐng)洪文娣同學(xué)給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。

【選手和主持退場】

【幕后】

男:感謝洪文娣同學(xué),接下來有請(qǐng)來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的傅丹丹同學(xué),給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。

女:感謝傅丹丹同學(xué),來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)將給我們帶來《我的心好冷》,

男:感謝胡晨晨同學(xué),有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的李濤同學(xué),他將演唱一首《半城煙沙》,掌聲在哪里~?

【主持上場】

【第二組選手上場】

男:感謝第一組選手給我們帶來的美妙歌聲,第二組選手是來自理學(xué)院的章幽蘭同學(xué),來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué),來自服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué),以及來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)。

女:接下來有請(qǐng)理學(xué)院的章幽蘭同學(xué),她將為我們演唱《小小》。

【幕后】

男:接下來是來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué),他的演唱曲目是《一杯美酒》,掌聲歡迎。

女:服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)將為我們帶來《最重要的決定》,掌聲歡迎。

男:來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)將為今天的聽眾獻(xiàn)上《候鳥》。掌聲歡迎。

【主持人上場】

男:接下來請(qǐng)出第一組參賽選手,我將為大家宣布本組直接晉級(jí)的選手名單,他是來自某院的某某,我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某,大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請(qǐng)到后臺(tái)準(zhǔn)備下一輪的比賽。

女:接下來有請(qǐng)第三組選手上臺(tái)。

【選手上臺(tái)】

他們是來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué),來自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的虞志源同學(xué),理學(xué)院的朱東勇同學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)。

男:第一個(gè)為我們演唱的來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué),他的參賽曲目是《一個(gè)人生活》掌聲有請(qǐng)。

【幕后】

男:來自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的虞志源同學(xué)將為我們帶來《洋蔥》,掌聲歡迎。

女:理學(xué)院的朱東勇同學(xué)帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里?

男:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)將精彩獻(xiàn)唱《問》。掌聲歡迎。

【主持人上場】

(第三組唱完請(qǐng)上第二組選手。宣布晉級(jí)以及淘汰。以及介紹第四組成員。)

女:第二組的晉級(jí)名單已經(jīng)出來了,先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出第二組的參賽選手,在這四位優(yōu)秀的選手中,直接晉級(jí)第三輪決賽的是,來自----學(xué)院的----,顯然這位選手出色的表現(xiàn),獲得了評(píng)委們的一致肯定。淘汰的選手是來自--的,雖然未能晉級(jí),但他具有感染力的聲線,依然打動(dòng)了我們在場所有的觀眾,讓我們用最真誠的掌聲感謝他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手,將進(jìn)入到清唱pk的環(huán)節(jié),繼續(xù)新一輪的角逐。

男:第四組的選手是來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的郭修洋同學(xué),材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué),服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)以及來自材料與紡織學(xué)院的鞏子強(qiáng)同學(xué)。掌聲有請(qǐng)。首先有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的郭修洋同學(xué)為我們帶來美妙的歌曲《halo》。

【幕后】

女:材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)將為我們帶來《夢醒時(shí)分》

男:服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)帶來的是《淡淡的歌》

女:材料與紡織學(xué)院的鞏子強(qiáng)同學(xué)將自彈自唱帶來的是《童話》。

(第四組唱完,三組上場,宣布晉級(jí)以及淘汰,抽獎(jiǎng))

女:接下來請(qǐng)出第三組參賽選手,我即將為大家宣布本組直接晉級(jí)的選手名單,他是來自某院的某某,我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某,大家掌聲歡送他。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請(qǐng)到后臺(tái)為下一輪比賽做準(zhǔn)備。

男:激烈的比賽過后,讓我們來小小地輕松一下,今晚我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),每一次都有豐厚的禮品送出,不知道大家手中的入場券有沒有準(zhǔn)備好呢?上面的數(shù)字很可能會(huì)成為你今晚的luckynumber?,F(xiàn)在,有請(qǐng)美麗的禮儀小姐,將我們的--老師引上臺(tái)來,為我們抽出今晚第一輪的幸運(yùn)觀眾,大家的掌聲在哪里呢?

(抽獎(jiǎng)中)四位。

女:謝謝--老師,恭喜這四位幸運(yùn)的同學(xué)。

男:輕松過后,言歸正傳。有請(qǐng)第四組參賽選手,現(xiàn)在臺(tái)上選手的晉級(jí)名單也已經(jīng)在我的手中,他們同樣十分優(yōu)秀,唱功了得,不知究竟誰能成為下一位直接晉級(jí)的選手呢,他就是來自--的--,恭喜這位同學(xué)。淘汰的選手是來自----學(xué)院的--讓我們用掌聲感謝他的精彩表演,給我們留下了美好的回憶。再次謝謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手,也不能掉以輕心,需要馬上去準(zhǔn)備為下一輪的比賽了。

女:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二輪,清唱PK環(huán)節(jié),由之前的待定的八位選手,分為紅藍(lán)兩組,分高的四位為紅組,分低的四位為藍(lán)組。由藍(lán)組的選手挑選紅組的選手進(jìn)行一對(duì)一PK,四位獲勝選手進(jìn)入下一輪比賽。

男:有請(qǐng)待定的八位選手,(詢問藍(lán)組選手PK對(duì)手)。(增加一個(gè)PK宣言)

有請(qǐng)第一組選手進(jìn)行清唱PK。

(演唱完畢,評(píng)委亮牌,主持宣布結(jié)果)

三次同上

男:我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。

女:嗯,是啊,我們的選手都是實(shí)力唱將,不相伯仲,這也給我們評(píng)委老師的工作帶來了不少難度呢。

男:所以,為了舒緩一下大家緊張的神經(jīng),我們進(jìn)行一個(gè)小插播,再次迎來深受大家喜愛抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

女:(笑)下面有請(qǐng)--學(xué)院--老師上臺(tái),為我們抽取今晚另外五位幸運(yùn)的同學(xué)。

(抽獎(jiǎng)中)

男:謝謝--老師,恭喜這五位幸運(yùn)的同學(xué)。

女:經(jīng)過兩輪激烈的廝殺,最后八位選手突出重圍,他們分別是來自某院的某某。--------在最后一輪的冠亞軍爭奪賽中將會(huì)為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴,讓我們屏住呼吸,拭耳以待。首先有請(qǐng)來自某院的某某為我們帶來《某歌》,掌聲有請(qǐng)。

(冠亞軍爭奪賽進(jìn)行)

【幕后】

男:(武小絮老師對(duì)整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

(感謝老師的點(diǎn)評(píng))

謝謝武老師的中肯且專業(yè)的點(diǎn)評(píng),相信大家聽了都受益良多,

女:比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,相信各位同學(xué)心中已經(jīng)有了自己的冠亞軍人選,但是在宣布比賽結(jié)果之前,還有大家期待已久的終極大獎(jiǎng),花落誰家呢?我們有請(qǐng)與--老師為大家抽出兩個(gè)最終大獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

謝謝老師,恭喜中獎(jiǎng)同學(xué)。

男:今晚比賽的最終結(jié)果,此刻已經(jīng)塵埃落定了,(看選手)八位選手你們緊張嗎?今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的,相信無論之后宣布的結(jié)果如何,你們都已是無冕之王。下面由我們來宣布最后的冠亞季軍以及最佳人氣獎(jiǎng)名單。

女:(宣布人氣獎(jiǎng),

男:季軍,(連我也好緊張啊)

女:亞軍,

男:冠軍)(RAIN)

女:請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為七位獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)--老師為最佳人氣獎(jiǎng)及獲得季軍的選手頒獎(jiǎng)

請(qǐng)--老師為獲得亞軍的選手頒獎(jiǎng)

請(qǐng)--老師為最終獲得冠軍的選手頒獎(jiǎng)

結(jié)束語:

男:讓我們恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)

女:最后,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽圓滿成功。

男:讓我們期待下一次的相見,再見。

歌唱比賽主持稿模板篇4

親愛的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們:

大家好!今天是個(gè)好日子,今天也是個(gè)特別的日子,小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎?---歌唱比賽下面讓我為大家介紹今天擔(dān)任比賽的評(píng)委是:趙校長、付校長、趙雪梅老師、付婷老師、任文新老師。

本場比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:歌曲內(nèi)容1分,舞臺(tái)形象1分,舞臺(tái)表現(xiàn)3分,演唱技巧5分,共10分。本場比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。現(xiàn)在我宣布,麻鎮(zhèn)幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞由中班___小朋友帶來的《荷塘月色》,我們掌聲有請(qǐng)!___做好準(zhǔn)備。

她唱的好不好?把掌聲送給他!小朋友的歌聲真好聽,快把掌聲送給他們吧!

結(jié)束語:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,希望我們能夠享受這個(gè)比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家!今天的“小歌手”比賽就要結(jié)束了,再次祝大家身體健康、萬事如意 好,緊張的時(shí)刻到了,我們這次歌唱比賽的成績已經(jīng)揭曉。

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是___,請(qǐng)付校長上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是___,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),獲得二等獎(jiǎng)的是___,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)的是___。掌聲祝賀他們!請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

下面請(qǐng)趙校長為本次比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!

歌唱比賽主持稿模板篇5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:親愛的同學(xué)們,大家——

合:下午好!

男:沐浴在初冬的陽光里,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

女:徜徉美麗的校園中,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著舊營中學(xué)的日新月異。

男:舊營中學(xué),我為你驕傲!女:舊營中學(xué),我為你自豪!

男:今天,歌聲將在這里飛揚(yáng),無論是動(dòng)感勁熱,還是嫻雅悠揚(yáng),都會(huì)令你如浴四季的風(fēng);

女:今天,歡樂將在這里激蕩,無論是真情演唱,還是衷心鼓掌,都會(huì)匯聚成歡樂的海洋;

男:在這里,你的身心可以乘著歌聲的翅膀,自由翱翔;

女:在這里,你的目光可以眺望夢想的方向,揚(yáng)帆起航!

男:唱起來吧,親愛的朋友!揮灑激情,這里便是我的天下!

女:唱起來吧,親愛的同學(xué)!展喉放聲,此處即是咫尺天涯!

男:舊營中學(xué)首屆屆校園十佳歌手大賽現(xiàn)在開始!

歌唱比賽主持稿模板篇6

一、開場詞

男:尊敬的各位老師、

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

男:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

女:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

女:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

男:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

男:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

女:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

男:我們滿懷希望,

女:我們相聚一堂。

男:親愛的伙伴們,童年的夢想已經(jīng)放飛,鮮紅太陽已經(jīng)升起

女:我們感到無限欣喜,冬天的氣息向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

男:童年的生活最最幸福。

合:我們愿用美妙的歌聲,五彩的畫筆,去唱響燦爛的明天!去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!

男:今天參賽的共有7個(gè)班集體,希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績!

女:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎仇校長為本次歌詠比賽致辭:

二、報(bào)幕詞

追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學(xué)。下面有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來歌曲《偶像萬萬歲》請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。

感謝六年級(jí)同學(xué)的精彩表演,掌聲送給他們。有一種愛,無論你身處何方,都能感受她的溫暖;有一種愛,無論你身陷何境,都能感受她的心跳;你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,世界也很廣闊,但無論你走到哪里,都走不出她的視線,那就是我們偉大的母親。下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來歌曲《天之大》請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。

非常感謝五年級(jí)的精彩演唱,掌聲送給他們。在學(xué)校里我們有緊張的學(xué)習(xí)也有愉快的嬉戲;十分鐘是我們快樂的課間,十分鐘是我們多彩的童年,下面有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來《十分鐘》請(qǐng)三(1)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩演唱,掌聲送給他們。我們希望快樂在孩子們一生中流淌,我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣,下面請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小牧民》請(qǐng)三(2)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝三(1)班的同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌曲,掌聲送給她們。有的人笑起來會(huì)有酒窩很好看,那么下面的這幾位同學(xué)的小酒窩是不是更會(huì)多幾分甜美呢?下面讓我們一起聆聽三(2)班為我們帶來的這首動(dòng)人的歌曲《小酒窩》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。

聽完三(2)班同學(xué)的<小酒窩>,你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的小酒窩了呢?我們生活在祖國燦爛的陽光下,在爸爸媽媽的呵護(hù)下、在老師們辛勤的栽培下,我們是一群快樂的小寶貝,請(qǐng)聆聽二年級(jí)為我們帶來的歌曲《小小豬》

二年級(jí)這群可愛的小朋友唱的好不好聽?那同學(xué)們還想不想再聽聽她們動(dòng)聽的歌聲?那我們再次以熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友再為我們帶來一首歌好不好?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們帶來的《身體歌》

非常感謝二年級(jí)小朋友優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,掌聲送給她們。童話里的世界五彩斑斕,雨露下的花朵揚(yáng)起笑臉,我們是陽光少年,快樂地成長在美麗的校園。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來的《上學(xué)歌》。

感謝一年級(jí)小朋友的精彩演唱,掌聲送給她們。

三、結(jié)束詞

男:今天我們贊美青春,

女:今天我們歌頌美好,

男:今天我們憧憬希望,

女:今天我們展示自信。

男:感謝所有的班級(jí)為我們帶來的精彩表演。

女:也感謝在場的老師和同學(xué)們。

男:讓我們記住這愉快的時(shí)光,

女:讓我們留住這美好的記憶!

男:我們堅(jiān)信:我們的未來不是夢,我們的明天會(huì)更好!

女:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

歌唱比賽主持稿模板篇7

“愛我校園,愛我祖國”歌唱比賽 主持詞 男:各位老師、同學(xué)們 合:大家好!

女:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走向未來。

男:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們高歌祖國。

女:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望

男:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響

女:蟬房小學(xué)“愛我校園,愛我祖國”歌唱比賽

合:現(xiàn)在開始 男:本次比賽將采取現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行。最后評(píng)出班級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名,個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

男:請(qǐng)王武峰校長宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女:下面我們的比賽正式開始。

男:祖國的和平,祖國的繁榮,才有了我們的幸福生活。首先請(qǐng)六甲班演唱《歌唱祖國》。六乙班《我們的生活充滿陽光》做準(zhǔn)備。

女:陽光是萬物生長生長的源泉,陽光溫暖我們每個(gè)人的心田,有請(qǐng)六乙班為我們帶來《我們的生活充滿陽光》。三甲班《種太陽》做準(zhǔn)備。

男:我們心中都有一份美好,那就是希望世界的每個(gè)角落都灑落陽光。有請(qǐng)三甲班為我們帶來《種太陽》。五乙班《茉莉花》做準(zhǔn)備。

女:五十六個(gè)民族五十六朵花,但是有這樣一朵花開遍了我們的五十六個(gè)民族。有請(qǐng)五乙班為我們帶來《茉莉花》。四甲班《打靶歸來》做準(zhǔn)備。

男:“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸?!鼻?,保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們在苦中作樂。有請(qǐng)四甲班演唱《打靶歸來》。五甲班《可愛的家庭》做準(zhǔn)備。

女::祖國大家庭和平、幸福,我們有爸爸媽媽的小家庭是如此的可愛。欣賞五甲班為我們帶來《可愛的家庭》。三乙班《紅星閃閃》做準(zhǔn)備。

男:有人問,最亮的星星是哪顆,要我說,是那閃閃的紅星,有請(qǐng)三乙班帶來《紅星閃閃》。四乙班《一二三四歌》做準(zhǔn)備。

女:誰說熟悉枯燥無味,它也可以給人以活潑、樂觀、豪邁。有請(qǐng)四乙班為大家獻(xiàn)上《一二三四歌》。一年級(jí)《娃哈哈》做準(zhǔn)備。

男:我們的祖國是花園,我們是花園里的花朵。有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來《娃哈哈》。二年級(jí)《一分錢》做準(zhǔn)備。

女:一分錢,被我們遺忘在記憶的角落,但一分錢所代表的精神一直在傳承。有請(qǐng)二年級(jí)演唱《一分錢》。三甲班《紅星閃閃》做準(zhǔn)備。

男:大家瞧,那閃閃的紅星是你、我、他。有請(qǐng)三甲班《紅星閃閃》閃亮登場。六乙班《少先隊(duì)員隊(duì)歌》做準(zhǔn)備。

女:我們是少先隊(duì)隊(duì)員,我們要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。有請(qǐng)六乙班演唱《少先隊(duì)員隊(duì)歌》。五乙班《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

男:我們是祖國未來的少年兒童,祖國為我們安排了這樣幸福美好的生活。有請(qǐng)五乙班演唱《讓我們蕩起雙槳》。三甲班《魯冰花》做準(zhǔn)備。

女:媽媽的話永遠(yuǎn)是最溫暖動(dòng)情的,所以媽媽的話是我們無論走到哪里都是最惦念的嘮叨。有請(qǐng)三甲班演唱《魯冰花》。五甲班《強(qiáng)國戰(zhàn)歌》做準(zhǔn)備。

男:中華民族不在任人欺凌,他已經(jīng)屹立在世界的東方。有請(qǐng)五甲班為我們帶來《強(qiáng)國戰(zhàn)歌》。六乙班《國家》做準(zhǔn)備。

女:國家、國家。有國才有家。有請(qǐng)六乙班演唱《國家》。三甲班《賣報(bào)歌》做準(zhǔn)備。

男:舊中國的兒童生活是多么的艱難,他們會(huì)為了生活四處奔跑,忍受饑寒交迫。有請(qǐng)三甲班為我們帶來《賣報(bào)歌》。二年級(jí)《祖國祖國,我們愛你》做準(zhǔn)備。

女:祖國祖國,我們幸福的大家庭。有請(qǐng)二年級(jí)演唱《祖國祖國,我們愛你》。一年級(jí)《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》做準(zhǔn)備。

男:我們的夢想是創(chuàng)造社會(huì)主義國家,我們是共產(chǎn)主義兒童。有請(qǐng)一年級(jí)為我們演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。二年級(jí)《國旗國旗真美麗》做準(zhǔn)備。

女:五星紅旗,革命鮮血染成的國旗,永遠(yuǎn)那么鮮艷、美麗。有請(qǐng)二年級(jí)演唱《國旗國旗真美麗》。六甲班《大中國》做準(zhǔn)備。

男:我們的校園是大家,我們的祖國是大大是家,家的名字叫《大中國》。

女:校園是我們共同學(xué)習(xí)、生活的樂園。祖國是我們溫暖的大家庭?!皭畚倚@,愛我祖國”,讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力建設(shè)我們美麗的家園,使他更美好。

男:下面我宣布,蟬房小學(xué)“愛我校園,愛我祖國”歌唱比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲慶祝此次比賽的圓滿成功。

女:祝同學(xué)們,天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

歌唱比賽主持稿模板篇8

主持人:1、2、3、4

1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

2.一幕幕眾人合唱的感情__;

3.一陣陣掌聲雷動(dòng);

4.一聲聲喝彩助威;

1.飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);

2.熟悉的旋律,演繹時(shí)代的'激越,回蕩情懷不改的真切;

3.今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

4.今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

1.最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:__校園歌手大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴祝大家:晚安

歌唱比賽主持稿模板篇9

(開場音樂)

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家下午好!(鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人:趙鵬媛

(男)我是主持人:秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈,少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光!

(男)樂曲是心靈的歡歌,優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚(yáng)!

(女)為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),豐富全體學(xué)生校園文化生活,提高藝術(shù)修養(yǎng),展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)今天,我們師生齊聚一堂,共同見證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請(qǐng)1號(hào)選手李釗雨為我們帶來歌曲《Maninthemirror》。

(男)感謝1號(hào)選手李釗雨的精彩演唱,下面有請(qǐng)2號(hào)選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感謝2號(hào)選手趙鵬媛的傾情演繹。

(女)謝謝!下面歡迎3號(hào)選手王潔為我們演唱歌曲《聽?!?。

(男)感謝3號(hào)選手王潔的表演,接下來,是一個(gè)組合為大家演唱歌曲《奔跑》,有請(qǐng)我的搭檔許陽上場。

(女)感謝4號(hào)組合秦碩楠、許陽的激情演唱。接下來,由5號(hào)選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝5號(hào)選手鄧凱元,下面6號(hào)選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感謝6號(hào)選手楊佳明,接下來有請(qǐng)7號(hào)選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感謝7號(hào)選手王德鳳,接下來以熱烈的掌聲有請(qǐng)8號(hào)選手田康麗、趙慧云組合為我們演唱《看得最遠(yuǎn)的地方》。

(女)感謝8號(hào)組合的精彩演唱。下面,讓我們用掌聲歡迎9號(hào)選手楊琪,她將演唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》,有請(qǐng)。

(男)感謝9號(hào)選手,下面歡迎10號(hào)選手楊成為我們帶來歌曲《沒有什么不同》

(女)感謝10號(hào)選手楊成的深情演繹,下面有請(qǐng)11號(hào)選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝11號(hào)選手張梓怡的傾情演繹,下面歡迎12號(hào)選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請(qǐng)。

(女)感謝14位選手的精彩表演,請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。

(男)到此為止學(xué)生的12個(gè)節(jié)目表演完畢,大家有沒有聽過癮?(觀眾:沒有~)

(女)想不想看更精彩的表演?(觀眾:想~)接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié),首先,讓我們掌聲歡迎聶永強(qiáng)老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽?(觀眾:好聽~)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲?想不想?(觀眾:想~)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《EveryoneisNo.1》,希望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家知道我是教什么科目的嗎?(觀眾:美術(shù)~)對(duì),我是美術(shù)老師,我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師,她畫兒比我畫的好,歌比我唱得更好,你們想不行聽?(觀眾:想聽~)有請(qǐng)李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演,兩個(gè)字——“厲害”。二班的同學(xué)們,你們最想聽那位老師的演唱?(觀眾:班主任黃老師~)讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目,要不要請(qǐng)一位校長代表為我們高歌一曲啊?(觀眾:要~)下面有請(qǐng)李副校長為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長。接下來掌聲有請(qǐng)黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》。

(男)下面掌聲歡迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”知道是哪一首歌嗎?(觀眾:真心英雄~)有請(qǐng)四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)14位學(xué)生歌手上臺(tái)。

(閆)有請(qǐng)李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)

(聶)獲得優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)的名單是:

略......

(閆)感謝李副校長和張副校長,讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

(閆)下面掌聲有請(qǐng)張校長頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

(聶)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,獲得三等獎(jiǎng)的是:

掌聲祝賀。獲得二等獎(jiǎng)的是:

掌聲祝賀。獲得一等獎(jiǎng)的是:

掌聲祝賀。

(閆)最后一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)所有老師上臺(tái),演唱歌曲《明天會(huì)更好》。

鼓掌。

(女)同學(xué)們、老師們,優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中,我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上,我們寫下夢想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴,愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的老師、同學(xué)們,

(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好,共同期待明天的燦爛與輝煌?!靶@歌手大賽”,明年見!

(結(jié)束音樂)

歌唱比賽主持稿模板篇10

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:各位來賓c:敬愛的老師d:親愛的同學(xué)們

abcd:下午好!

a:為發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育

b:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才

c:在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,海天學(xué)校20__年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手

d:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師

d:請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

a:本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7,另外今天還將進(jìn)行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,最佳組織獎(jiǎng)1名。

b:現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場,有請(qǐng)所有的參賽選手上場,(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場,每個(gè)參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心,合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。

a:謝謝,謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,選手們也在后場躍躍欲試,老師,同學(xué)們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學(xué)校20__年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請(qǐng)欣賞。

節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體

節(jié)目2:大合唱《明天會(huì)更好》表演單位:高一2班全體

d:海天建校以來,發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人,精神百培,生活變得越來越甜蜜;海天人,步伐矯健,道路越走越寬廣!讓我們真誠的祝愿海天的明天會(huì)更好!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》,演出單位:高一2班全體

節(jié)目3:大合唱《五指山歌》表演單位:初二3班全體

a:五指山歌是解放戰(zhàn)爭時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌,歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào),抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明,最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束,曲終意未盡,幽遠(yuǎn)甘美的歌聲,似乎還在人們耳際回旋,令人回味無窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位:___

節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開大船》

2.合唱《友誼地久天長》表演單位:高一3班

c:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是未來,我們海天人應(yīng)有紅軍過草地,爬雪山般團(tuán)結(jié)精神,讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍,共同進(jìn)步,發(fā)展!請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》表演單位:___

舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊(duì)

c:老師,同學(xué)們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍,從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目,在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。

節(jié)目1:《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位:初三2班何雅慧

a:藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外,還在每年的夏秋季節(jié),在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候,姑娘們都會(huì)甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....

b:是的,欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué),她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目2:《薩拉姆》表演單位:初二1班何頂頂

我們是炎黃的子孫,五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長,不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份,更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國的心。請(qǐng)聽歌曲《我的中國心》。表演者_(dá)__

節(jié)目3:《童年》表演單位:初二3班曾維夢、鄭益

d:當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊,當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸,我們在時(shí)間的隧道中穿越,我們發(fā)覺,那些珍藏在心里的回憶,從來都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》

節(jié)目4:《家鄉(xiāng)》表演者:高一3班夏素萍

c:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原,接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番,請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》

節(jié)目5:《輕輕的告訴你》表演者:高一3班葉招珠

b:不要問我太陽有多高,不要問我星星有幾顆,歲月如歌,曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年,就讓我輕輕的告訴你吧!請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》,表演者_(dá)__.

節(jié)目6:《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位:高一(1)班金卷子

d:曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁,如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前,讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去,留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。

嘉賓表演節(jié)目:舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們

b:真是唱的好,一曲風(fēng)中有朵雨做的云,把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。

c:是啊,接下來還有更令人振奮的事,今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們,他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》,下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目7:《同桌的你》表演單位:高二理科班孫明

(a)時(shí)光的河流,靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁,也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。

(d)生命中,總是那往事最真;夢回時(shí),多少情景依稀。舍不下,更揮不去,放不開。

(a)往事如風(fēng),雖是輕輕拂過,卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。

(d)今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。

(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律,重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》表演者:___

節(jié)目8:《星星點(diǎn)燈》表演單位:高二理科班溫漢先

b:學(xué)生時(shí)代誰不曾有過迷茫和無助,讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長!

節(jié)目9:黃梅戲《扮皇帝》表演單位:高一3班陳慶秀、呂靈

a:黃梅戲源于湖北省省黃梅縣,是由采茶調(diào)發(fā)展而來,也稱作黃梅調(diào).如今是全國五大劇種之一的地方戲,它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛.現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》,表演者_(dá)__

節(jié)目10:《搖太陽》表演者:高一3班陳芳

直接報(bào)

嘉賓節(jié)目:獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:學(xué)前班許嘉慧

今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得20___年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友,有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場,許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥,大姐姐們唱一首什么歌啊?請(qǐng)欣賞!

節(jié)目11:《故鄉(xiāng)的云》表演單位:初二(2)班黃彥橦

大家是否還記得,在80年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶,那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》

節(jié)目12:《漁家姑娘在海邊》表演單位:初二3班曾維夢

自己報(bào)

節(jié)目13:《同桌的你》表演單位:高一1班宋李根

直接報(bào)

節(jié)目14:《長大后我就成了你》表演者:高一3班呂靈

教師是園丁,教師是蠟燭,教師是粉筆.贊美教師的話太多太多,但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請(qǐng)聽歌曲___

節(jié)目15:《中國人》表演單位:高一3班康攀

b:五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容,

a:一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走讓世界知道

ab:我們都是中國人!a:請(qǐng)聽歌曲《中國人》表演者:___

節(jié)目16:《洪湖水浪打浪》表演單位:初一(1)王麗晶

d:有一首歌,它是六十年代的青年人為之怦然心動(dòng),

c:歲月雖逝,世界已改,但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?dòng),

d:心中泛起無可名狀的波瀾,因?yàn)檫@些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命,承載著我們青春年華的無盡悲歡。

c:朋友,如果你也從歌中的那段歲月走過,這些歌曲便是獻(xiàn)給你的。

d:請(qǐng)聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:___

abcd出場:

a:老師,同學(xué)們,我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了,接下來我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。

b:這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行,當(dāng)中少不了老師,同學(xué)們的參與,也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特別是今天場內(nèi)的工作人員,在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝!

c:接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《___》表演單位:學(xué)生會(huì)文娛部長符秀容

d:今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《___》掌聲有請(qǐng)!

abcd出場:

a:老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(音樂),我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能,發(fā)揮的很好,不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾,比賽重在參予。

b:是的,好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎(jiǎng)的名單,首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

d:再次感謝兩位嘉賓,好,接下來掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

c:感謝兩位嘉賓,接下來,將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。

a:最令人振奮,最令人激動(dòng),最令人....真是無法用言語來表達(dá)我此刻的心情,

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各位來賓

c:敬愛的老師

d:親愛的同學(xué)們

a:今日花似海,

b:今日歌如潮,

d:今日是歌舞的海洋,

c:今日是我們的盛會(huì)。

b:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!

a:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

d:海天學(xué)校___年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

b:讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。

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