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2019年辯論賽主持詞

時間: 李淋21259 分享

  精彩的辯論會也需要精彩的主持詞來配合,這樣才能將整個比賽的熱度推到最火熱的階段!為了讓比賽更精彩,快來準(zhǔn)備一番吧!以下是小編給大家?guī)淼霓q論賽經(jīng)典主持詞,供大家參考借鑒。

  辯論賽經(jīng)典主持詞(一)

  請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

  (安靜下來)

  大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽第X場的現(xiàn)場,歡迎各位的光臨。

  本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

  下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

  接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由XX系組成的代表隊,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

  反方同上

  下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

  下面進(jìn)入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

  (一)

  開場陳述階段

  下面請正方一辯發(fā)言,時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

  [發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時間2分30秒

  (二)

  攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。]

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

  6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

  攻辯規(guī)則:

 ?、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。

  ②攻辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。

 ?、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。

 ?、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

 ?、荽疝q者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

 ?、薮疝q者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

  (三)

  自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)

  1、 反方累計用時4分鐘

  2、 正方累計用時4分鐘

  自由辯論規(guī)則:

 ?、僮杂赊q論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

  ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

 ?、墼谧杂赊q論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

 ?、墚?dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

  ⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

 ?、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

  (四)

  總結(jié)陳述階段

  反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

  正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

  (五) 觀眾提問

  1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題

  2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題

  3、當(dāng)問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續(xù),此機會留給其他觀眾

  (六)評委統(tǒng)計結(jié)果,點評

  (七)主持人公布比賽結(jié)果

  (八)主持人宣布比賽結(jié)束

  辯論賽經(jīng)典主持詞(二)

  A:尊敬的各位評委,嘉賓,

  B:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好晚上好!

  A:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加xxx系“xxx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚時代精神,引領(lǐng)新時代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

  B:今天,我們就以"xxx"這一主題,加以辯駁。相信通過同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

  首先介紹評委及嘉賓:

  A:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方隊,他們的觀點是:環(huán)境改變?nèi)恕?/p>

  B:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是:人改變環(huán)境。

  A:下面我們將宣布和比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:比賽分為五個階段:

  一、陳詞階段:正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,每人2分。

  B:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)

  反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)

  A:三、攻辯小結(jié)階段:正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

  B:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  A:五、總結(jié)陳詞階段:雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

  B:下面,辯論賽正式開始。

  A:比賽進(jìn)入陳詞階段,有請正方一辯發(fā)言,時間2分鐘。

  B:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是2分鐘。請!

  A:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進(jìn)入提問階段。

  首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)

  謝謝反方的精彩回答。

  有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計3分)

  B:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫,接下來由雙方各自作攻辯小結(jié),首先有請反方一辯,時間為1分30秒。有請正方一辯,同樣1分30秒。

  A:謝謝,經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,接下來就是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

  B:在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

  A:先請正方先發(fā)言……

  好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機會了,各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯„開始,時間4分鐘。

  B:謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯„為正方作總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘。請。

  A:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委老師商議比賽結(jié)果。

  與此同時,讓我們聽一手好聽的歌曲,是由xx系團(tuán)總支文藝部,帶來的《xx》,有請他們。

  B:好的,謝謝他們帶來的好聽歌曲,在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓„對今天的辯論進(jìn)行點評,大家歡迎!

  A:感謝xxx老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。今天圍繞著主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)。

  B:所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

  A:獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:xx。

  B:下面有請xxx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

  A:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們。

  B:本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。

  合:謝謝大家!

  辯論賽經(jīng)典主持詞(三)

  A:各位老師,

  B:各位同學(xué):

  合:大家晚上好!

  A:我是本場比賽的主持人——xx。

  B:我是本場比賽的主持人——xx。

  A:歡迎大家參加這場由xxx學(xué)校所主辦的第x屆xx大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

  B:在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是……感謝各位評審委員。

  A:接下來介紹正反雙方的辯手。

  B:本場比賽擔(dān)任正方的是xx系xx專業(yè)的同學(xué)。反方是xx系xx專業(yè)同學(xué)。

  正方一辯,xxx,xx系xx專業(yè)……

  反方一辯,xxx,xx系xx專業(yè)……

  (主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)

  A:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

  B:首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。

  A:下面請反方一辯陳詞,有請。

  B:好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時間是1分半鐘。

  A:下面進(jìn)行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。

  B:最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。

  A:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點評,有請,大家歡迎。

  B:下面我宣布本場比賽的最佳辯手是xxx,獲得本場比賽勝利的代表隊是xx隊。

  A:下面有請xxx作最后的講話,大家歡迎。

  B:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結(jié)束!

  辯論賽經(jīng)典主持詞(四)

  第一部分:

  A:各位評委,

  B:各位同學(xué)們:

  合:大家下午好。

  A:為了有一個快樂的下午,在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是第x屆“xxx班辯論賽”的比賽現(xiàn)場。

  B:第二部分:

  下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))

  今天我們榮幸的請到了來自xx中學(xué)的xxx老師。以及可愛可親的辯手們……

  請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

  A:第三部分:

  現(xiàn)在由我來宣讀比賽要求:

  1、每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?,故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話。

  2、雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評。

  3、在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù)。

  4、辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢。

  5、辯手在比賽期間不得使用任何道具。

  6、在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認(rèn)。

  B:第四部分

  下面我來介紹場上的6位辯手:

  正方xxxxx反方xxxxx

  下面有請雙方計時員舉手示意。

  首先有請正方計時員舉手示意。

  有請反方計時員舉手示意。

  第五部分:

  A:我宣布比賽正式開始!

  (一)開篇陳詞

  B:在此環(huán)節(jié)中,雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為3分鐘。首先有請正方一辯。

  A:感謝正方一辯的精彩陳詞,下面有請反方一辯。

  (二)攻辯環(huán)節(jié)

  B:接下來是攻辯環(huán)節(jié):

  1、攻辯環(huán)節(jié)由四輪一對一攻辯及攻辯小結(jié)構(gòu)成。

  2、四輪一對一攻辯,由正方二辯開始;正反方二、三辯參與并交替進(jìn)行。每一輪攻辯,攻辯雙方必須獨立完成,不得中途更換。

  3、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯,攻辯較色不得互換,問方只準(zhǔn)問,辯方只準(zhǔn)答,不得反問!

  4、每一輪攻辯,攻方必須提出三個或三個以上的問題;攻方提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒;攻方每輪提問總時間為30秒,辯方每輪回答總時間為一分鐘。即每輪攻辯累計時間為1分30秒。雙方用時滿時計時員會分別舉牌示意。

  5、正反方辯手須站立完成各輪攻辯,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方辯手在限時內(nèi)可繼續(xù)陳詞或提問。下面首先有請:

  正方2辯向反方3辯進(jìn)行一對一攻辯:時間為1分30秒請反方2辯向正方3辯進(jìn)行一對一攻辯:時間同樣為1分30秒。

  A:下面進(jìn)入攻辯小結(jié)階段。

  B:首先有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為2分鐘。

  A:感謝正方一辯,下面有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。時間同樣為2分鐘。

  (三)自由辯論階段

  B:接下來是自由辯論階段。

  A:在此環(huán)節(jié)中,雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發(fā)言時間。一方辯手落座即為另一方開始計時的標(biāo)志,一方發(fā)言時,另一方不得打斷。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。下面由正方開始。

  (四)評委提問環(huán)節(jié)

  B:接下來是評委提問環(huán)節(jié)。

  A:在此環(huán)節(jié),評委將先后向正反方分別提出一個問題,雙方回答時間均為1分鐘。有請評委對正反雙方進(jìn)行提問。

  (五)總結(jié)陳詞階段

  B:接下來是總結(jié)陳詞階段。

  A:在此環(huán)節(jié),將首先由反方三辯,再由正方三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間均為4分鐘。首先有請反方3辯。

  B:感謝反方3辯的精彩陳詞,下面有請正方3辯。

  A:精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委分別為雙方辯手打分,并選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!

  B:在此階段,有請雙方辯手就本場辯論賽所學(xué)到的來自于己方隊友或者對方辯手的優(yōu)點站起來談?wù)劇?/p>

  A:好!感謝雙方辯手,現(xiàn)在評委的打分條都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓xx老師為我們本場比賽做點評!

  B:下面,我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

  (分別宣讀雙方辯手成績,從正方開始)

  A:所以,最終獲得本場比賽勝利的是xx班,同時也感謝方的努力和付出。

  B:最后,我將揭曉本場辯論賽最后的懸念,獲得最佳辯手的是來自xx方的xxx,請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

  合:本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與。

  辯論賽經(jīng)典主持詞(五)

  各位評委,同學(xué)們:

  大家晚上好。

  在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。

  辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展次活動,可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動。

  那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

  今晚的辯題是“大學(xué)生先就業(yè)好,還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說:“先擇業(yè)好”誰是誰非呢.毫無疑問,在座的每一位都是人才,不管是臺上的,還是臺下的,都有自己的想法,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據(jù)呢?立足點呢?說不清楚?那又有什么關(guān)系呢,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

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