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端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞

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端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞5篇

演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。以下是小編給大家?guī)淼亩宋绻?jié)活動(dòng)流程主持詞,希望可以幫助到大家!

端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞1

一、開場詞

劉:五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。

周:五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。

劉:年年端午,今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。

周:端午節(jié)也叫端陽節(jié),據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來,每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

劉:為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人,讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們__班的端午詩會(huì)吧。

周:今天的詩會(huì)由我和__主持,請各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩歌,臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分,分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”,希望大家努力爭取喲!

劉:好,首先請欣賞由__和__為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》,掌聲歡迎!

二、串場詞

1、劉__、唐__:《五月五是端陽》

劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛!下面請欣賞......

2、陳__、范__、王__:《端午》

周:淡淡的粽葉、清香的艾蒿,多年以后,當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......

3、周__、劉__:《七律端午》

劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,激勵(lì)著我們不斷追求和探索。請欣賞......

4、__:《致屈原》

周:請欣賞......

5、喻__:《端午》

劉:端午節(jié)賽龍舟,端午節(jié)吃粽子,端午習(xí)俗傳千古。請欣賞......

6、周__、方__:《五月五是端陽》

周:__的朗誦非常精彩,大家說是不是啊?接下來請欣賞......

7、__:《乙卯重五詩》

劉:這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣,

周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插著艾枝,又忙著儲(chǔ)藥、配藥方,為的是這一年能平安無病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......

8、李想、劉子暄:《端午》

劉:下面這首詩歌,描寫的是端午佳節(jié),皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無比,柔軟得風(fēng)一吹就飄起,感覺全身都充滿了圣上的恩情。

9、__:《端午日賜衣》

周:請欣賞......

10、尤誠皓:《五月五是端陽》

劉:__朗誦得真好,讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧,下面有請......

11、__:《賽龍舟粽子》?

周:唐代詩人文秀在其《端午》詩中,一方面表達(dá)了對屈原的同情,同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......

12、__:《端午》

劉:下面這首詩歌的作者從端午競渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說起,雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊,國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......

13、__:《和端午》

周:五月五是端陽,小朋友們來跳舞。下面請欣賞......

14、__:《五月五日》

劉:請欣賞......

15、__:《端午》

周:你聽說過端午花嗎?請欣賞......

16、__:《端午花》

劉:五月五是端陽,處處端陽處處祥。請欣賞......

17、周__:《五月五是端陽》

周:下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌,請欣賞......

18、__:《臨江仙》《端午日賜衣》

劉:今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊,請大家欣賞......

19、__:《端午》

周:請欣賞......

20、__:《七律端午》

劉:請欣賞......

21、__:《端午日賜衣》、《滿江紅》

周:今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊,請欣賞......

22、__:《五月五是端陽》

劉:下面請欣賞......

23、__:《屈原塔》

周:我們的端午詩會(huì)已接近尾聲,請大家再次欣賞......

24、__:《端午》

劉:“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,讓我們來一起聆聽__朗誦的《漂給屈原》,一起紀(jì)念這位偉大的愛國詩人吧!

25、__:《漂給屈原》

三、結(jié)束詞

劉:今天的詩會(huì)真是精彩紛呈啊,周__,你覺得呢?

周:是啊,我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......

(稍作停頓3秒,醞釀情緒)

劉:有水的地方就有人想家,

周:有岸的地方楚歌就四起,

劉:你就在歌里、風(fēng)里、水里......

周:今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意,相信明年的端午詩會(huì)一定更精彩!

劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,__班的端午詩會(huì)到此結(jié)束,祝各位老師和同學(xué)們度過一個(gè)快樂的端午節(jié)!

端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞2

男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾:大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

女:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這熱情似火、絢麗多姿的日子里,20__年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

男:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表____歡迎大家的到來,接下來,請大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

女:小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

男:小歌手生活在清山綠水間,唱著動(dòng)聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護(hù)花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請欣賞《我是山西的小歌手》

快板

女:打竹板,響連天。同學(xué)們,聽我言:端午節(jié),唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長,戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請欣賞快板

朗誦《屈原的詩》

男:大節(jié)仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的'秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請欣賞詩歌朗誦

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

女:人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

情景劇《端午節(jié)的由來》

男:端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來歷很多,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離_人,請欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》

二胡《送別》

女:送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國,他們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,請欣賞《送別》

詩歌朗誦

男:一首離_,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請欣賞詩歌朗誦

女:伴著優(yōu)美的旋律,今天的大學(xué)端午節(jié)班會(huì)節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。

合:最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞3

甲:尊敬的老師,親愛的少先隊(duì)員朋友們,大家早上好!

乙:本次升旗儀式由我們__中隊(duì)主持。

甲:我是主持人__

乙:我是主持人__

甲:節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個(gè)角落,從此彌漫著粽子的芬芳。

乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報(bào)國無門的哀怨,終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。

甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的思念。

乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。

合:宣布“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的__兩名少先隊(duì)員。

乙:護(hù)旗手是__兩名少先隊(duì)員。

甲:下面請__介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

乙:下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員__老師和校外輔導(dǎo)員__為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!

甲:請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。

合:升國旗,奏國歌,唱國歌!

甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮__

合:請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

我們的校風(fēng)是:樂學(xué)創(chuàng)新求美簡體

我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展

我們的校訓(xùn)是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建

甲:今年的端午節(jié)是6月23日,也就是本周六,同學(xué)們,你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請我中隊(duì)的__為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

乙:真沒想到,在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

甲:是啊!兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏髁x,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,下面請__演講。

乙:接下來有請沈校長做國旗下講話

甲:謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來。

乙:當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。

合:宣布:“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞4

a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的居民朋友們

合:大家上午好!

b:這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題鄰里系列文化活動(dòng)現(xiàn)場。

a:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

b:他那種愛國情懷,深深的刻在我們每一個(gè)人心中。

a:經(jīng)過歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過一個(gè)溫馨歡樂的端午節(jié)。

b:在端午節(jié)來臨之際,每個(gè)人心中都想表達(dá)自己對親人的祝福,但是我們傳統(tǒng)的中國人總是羞澀于表達(dá),其實(shí)愛很簡單,只需要?;丶铱纯?,下面請欣賞由___帶來的獨(dú)唱《?;丶铱纯础?/p>

a:一曲《?;丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。

b:說話辦事要通氣,自己的`夢想不放棄。這是我們社區(qū)草根詩人書寫的人生哲理,并且他與我們的___結(jié)下了緣,他是怎么說的呢?好,接下來有請我們曲藝隊(duì)為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。

b:讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演,

a:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!

b:農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),端午節(jié)又稱端

陽節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等。

a:既然是五月五端午節(jié),吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,下面我們將進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽。

b:接下來我們將簡短介紹本次比賽規(guī)則,本次比賽一共16人,分為兩組。時(shí)間為5分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多和最好者為優(yōu)勝者,下面請第一組選手上場。

a:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準(zhǔn)備工作,如輔料用到的肉類需提前腌制,將糯米提前浸泡3—4個(gè)小時(shí),將粽葉提前浸泡12個(gè)小時(shí)或用沸水煮軟泡發(fā)。

b:緊接著是包粽子。

第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,第二步放入少量的糯米,第三步放入輔料如豆類、肉類等,第四步在輔料上加蓋一層糯米,第五步將粽葉裹緊,呈三角形,第六步用繩將粽子綁緊

a:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒過粽子。旺火煮1小時(shí)后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關(guān)火燜5分鐘即好。

b:比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié),大家一起倒計(jì)時(shí)……

(評(píng)委統(tǒng)計(jì)評(píng)分,穿插知識(shí)問答)

a:下面請第二組選手上場。(內(nèi)容待定)

比賽結(jié)束宣布結(jié)果,頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)

a:接下來是抬粽儀式,奏樂,詩朗誦

b:開粽儀式,有請___開粽

a:請大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子

b:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有兩千多年歷史,由于中國地域遼闊,各地過節(jié)的風(fēng)俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。

a:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?,象征卻除不祥的寶劍,因?yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經(jīng)口鼻吸入。香囊內(nèi)有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅(qū)邪避瘟之意,而且有點(diǎn)綴的作用。在這佳節(jié)之際,我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福,請工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。

端午節(jié)活動(dòng)流程主持詞5

甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的__公司,每個(gè)部門都插了菖蒲和艾葉。

乙:我看見很多同事都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)__展呢。

甲:漫步公司,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

乙:正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

乙:來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

甲:首先,請?jiān)试S我介紹到場的嘉賓。他們是:

乙:再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來臨之際,先請我們的同事們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。

音樂起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋:主持人退場:

甲:下面有請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞,大家歡迎。退一邊:

乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)。接下來用熱烈的掌聲有請__宣布活動(dòng)開始。

領(lǐng)導(dǎo):下面我宣布,“__”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

丙:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師。

?。狠p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

丙:下面有請__為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

?。赫坡曈姓?

2.舞蹈《春的變奏曲》

丙:鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

丁:冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

丙:來啦,來啦,__滿載著暖暖的愛心來啦!

?。呵?,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

丙:有愛的童年,如春!

?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

丙:__和__在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

?。骸澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?,我們永遠(yuǎn)不分開?!?/p>

丙:一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場景。

?。航酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

丁:讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達(dá)人賽

甲:我想請你猜個(gè)謎語,好嗎?

乙:你說。

甲:一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

乙:這個(gè)謎底我想請大家說,是什么呀?粽子

甲:糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

乙:接下來,我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始,請__的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

結(jié)束語

甲:一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。

乙:今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

合:感謝各位的光臨!“__”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

甲:讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。

乙:請各部門有序退場。

合:領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們,再見!

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