六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞2022
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞2022最新
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于童真與孩子的節(jié)日。那么兒童節(jié)的主持詞怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞,希望對您有所幫助!
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,家長朋友們,親愛的小朋友們:
大家好!
今天,是個(gè)特殊的日子,今天的陽光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人___,有請他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來了,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔,太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條long,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體,還能給我們帶來美的享受。下面請欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè),歷來受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí),我們一起去踏浪吧!請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù),歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn),一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹?。請欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒,每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候,一定不要給陌生人開門;當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候,千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『?,一定不能上了陌生人的?dāng)。請欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡單的歌詞朗朗上口,明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅,她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話,我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯(cuò)。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲,踏著明快的節(jié)奏,一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,在場的家長朋友們,親愛的同學(xué)們,相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,我們能做得更好。
古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞2
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞3
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的__,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的__,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請市委__爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):__小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞4
開場白:
甲:尊敬的各位家長、
乙:各位老師 ,
甲:各位來賓
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!親愛的爸爸媽媽! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對您們衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對您們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲:每個(gè)人頭上都一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔。
乙:每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方。 甲:隱形的翅膀,給我們希望。
乙:隱形的翅膀,給我們力量。
甲:隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌
乙:隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng)。
甲:請欣賞三年級同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的翅膀》
乙:好孩子,人人夸.有請小(1)班帶來舞蹈《我們大家做的好》
乙:甘師琳,你知道什么是“A、B、C”嗎?
甲:“A、B、C”不就是英文字母嗎?
乙:答對了,不過我還要告訴你,“A、B、C”也是一首英文歌曲的名字,下面請欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。
甲:小朋友們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,在希望的田野里長翅高飛,下面請欣賞小(2)班舞蹈《拍拍踏踏》,讓我
們一起拍起來。
甲:四川地震又一次震撼了我們的心靈深處,那一張張渴望的臉龐,那一張張哭泣的臉龐,等著我們發(fā)光的愛心去溫暖,讓我們一起傳遞愛的訊號為他們加油。有請中2班舞蹈《讓愛發(fā)光》
乙:夜幕要降臨了,大地要睡覺了???夜晚的星星帶著夢想陪伴著我們,呵護(hù)著我們童年的夢幻,下面請欣賞中1班歌曲《一閃一閃亮晶晶》
乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。
幸運(yùn)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
乙:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀?瞧,小班的小朋友們親自動(dòng)手為大家做餅干啰!請欣賞小班表演的《做餅干》。
甲:我們是天使,我們什么也不怕,請欣賞大班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
甲:我想探索宇宙的奧秘,我想在知識(shí)的海洋里翱翔,我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙:請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》
乙:同學(xué)們,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤快,只有勤奮才能有成功的希望。但相反懶惰只能讓我們離成功越來越遠(yuǎn),不信我們來看中1班小朋友給我們帶來的舞蹈《懶娃娃》,懶惰會(huì)是什么結(jié)果呢?
甲:親愛的小朋友,我們每天早上起床要干嘛呢?
乙:洗臉?biāo)⒀?
甲:對了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》
乙:跆拳道以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世,講究變化多樣和靈活多端 甲:不僅讓人強(qiáng)身健體,還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng),請欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。
乙:媽媽是這個(gè)世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,
甲:她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的言語都無法表達(dá)我們對媽媽的愛 乙:現(xiàn)在請欣賞中2班給我們帶來的歌曲《我的好媽媽》
甲:你長大的愿望是什么呀?
乙:我想當(dāng)一名畫家。
甲:下面有請中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家 》
三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲:有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。
乙:不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》
乙:小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭?huì)怎么辦呢?
甲:我會(huì)給爸爸媽媽打電話.
乙:很聰名的想法哦,請大班小朋友帶來舞蹈《RING RING RING》
甲:綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛?美景、健康、幸福誰不渴望?
乙:讓我們共同營造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天,美化我們的地球媽媽。合:接下來有請一年級同學(xué)帶來的詩朗誦《保護(hù)地球媽媽》
甲:夏天是火熱的,夏天也是美麗的。
乙:美麗的夏天,我們常??梢钥吹矫利惖牟屎?。
甲:下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
甲:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),
乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。
合:請欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》
甲:無論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的
頑強(qiáng)和清雅脫俗。 甲:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
乙:請欣賞大班舞蹈《香水百合》
甲:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
甲:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號角。
乙:請欣賞學(xué)前班帶來的歌曲《小螺號》
甲:群鴿起舞,大雁飛翔,
乙:美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想,
甲:請欣賞我們嘉賓帶來的《跆拳道》表演。
二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲:在美麗的大森林里來了一群快樂的藍(lán)精靈,她們跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
乙:好可愛的精靈啊,下面我們有請學(xué)前班的小朋友們帶來舞蹈《IO IO》
甲:新的早晨 新的黑夜 新的每一天
乙:全新的一天
甲:全新的一切
乙:全新的世界在等著你
甲:讓我們張開雙手,擁抱新的每一天。請欣賞二年級同學(xué)舞蹈《擁抱新的每一天》
乙:我們是祖國的花朵,我們是大地的希望,我們是早晨的太陽,下面請欣賞一年級同學(xué)帶來舞蹈《迎向朝陽》。
乙:當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的路上遭遇挫折
甲:當(dāng)我們在生活中受到羈絆
合:親愛的同學(xué)們一定不能氣餒,我們要打起精神勇往直前,勝利的曙光就在眼前。有請三年級同學(xué)帶來舞蹈《go go go》
乙:感謝教育我們的爸爸媽媽
甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心
乙:請欣賞二年級同學(xué)詩歌朗誦《感恩父母》
乙:詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色,在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼
甲:泉水叮咚響起,螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光,讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞我們嘉賓帶來的舞蹈《荷塘月色》。
一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
結(jié)束詞
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。 乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福, 乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。 甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:白象紅太陽學(xué)校
乙: “六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞串詞5
a:敬愛的老師們
b:親愛的同學(xué)們
a:和諧校園,
b:金色童年。
a:和諧是動(dòng)人的情,
b:和諧是美妙的歌。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是盛開的花朵。
a:盼望中,我們的號角吹響了!
b:期待中,我們的節(jié)日到來了!
a:看,同學(xué)們的花裙子飄起來了!
b:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情放飛——
齊:我們最美好的希望!
…… ……
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
b:金色童年——我們是收獲成長的少年。
a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;
b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
b:我們?yōu)樽鎳?wù)。
齊:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——
明天更美好!
再見!
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