六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例
六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例5篇
在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;下面是小編整合的六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例,一起來看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:六一國(guó)際兒童節(jié)
乙:是我們自己的節(jié)日。
甲:六一的鼓點(diǎn)很輕快
乙:六一的號(hào)聲特豪邁
甲:六一的歌兒好動(dòng)聽
乙:六一的慶祝最開懷。
甲:有人把我們比作未來的雛鷹
乙:有人把我們比作祖國(guó)的花朵
合:在這“六一”的節(jié)日里,讓我們盡情的歌唱,盡情的舞蹈
甲:今天的“六一”與眾不同
乙:因?yàn)槲覀冞€迎來了上海世博會(huì)
合:現(xiàn)在我宣布“迎六一,慶世博”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始
乙:請(qǐng)校長(zhǎng)致詞,大家掌聲歡迎
甲:悅耳的歌聲,唱響歡樂的主題。
乙:歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律。
甲:跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪
乙:粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落
甲:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
乙:為我們的母校添上絢爛的一筆
合:到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序回教室
六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例2
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
男:親愛的爺爺奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----
合:六一兒童節(jié)。
男:我們要用最美的舞蹈。
女:我們要用最甜的歌聲。
合:為我們的節(jié)日增光添彩。
師:濱??h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例3
師合:親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的小明老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長(zhǎng)
師2:我是你們最愛的小麗老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的小剛,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的小李,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的小芳,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的曉峰,我要祝__的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始。(園長(zhǎng)講話)
六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)主持詞寫作參考范例5
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里,讓我們盡情歡唱。
合:白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:今天,歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們擁來了。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。
男:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
女:在這歡快的節(jié)日里,我最想對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您。請(qǐng)聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男:又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲,想吃?那就先做好準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)聽兒歌《大蘋果》。
男:可愛的小豬,吃飽了便無憂。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女:季節(jié)的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有著不一樣的色彩與收獲,
男:請(qǐng)聽詩朗頌《四季歌》。
女:咦,小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男:哦,他們拿著電話,正在聊天呢,聽一聽他們?cè)诹男┦裁?
女:好,請(qǐng)聽合唱《打電話》。
女:聊完天,認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情,
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男:我有過的東西很多,但都是些“小兒科“,與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
女:請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。
男:歡樂的時(shí)光過得總是那么快,有老師、伙伴們的陪伴,我的童年才如此開心和美好。
女:是啊,《畢業(yè)詩》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;六月,是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽。
男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo),感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!