2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板5篇
中秋節(jié)自古便有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板5篇,歡迎查閱!
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2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板1
(女)尊敬的教師,
(男)親愛(ài)的同學(xué)們,
(女)大家,
(合)晚上好!
(女)金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡
(男)月桂飄香,一輪明月寄情思
(女)又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō),每個(gè)人心里想的最多的必須是故鄉(xiāng),想家的心境僅有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
(男)在光陰的腳步里,老去的是時(shí)間,而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
(女)三年前,來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后,我們相聚在一齊共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節(jié)!
(男)下頭,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今日到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是...,...……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(女)我宣布20__年__學(xué)院20__級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。
合正式開(kāi)始。
(男)如果把祖國(guó)比作一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船,那么她必須揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更完美。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》,演唱者陳明明。
(女)多謝陳明明的誠(chéng)摯祝福,相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲乙幌蛴须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
(男)我的感情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請(qǐng)你把它理解!喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由李賢教師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。
(女)多謝李賢教師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。
下頭請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者羅福全。
(男)巴爾扎克說(shuō),人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感激羅福全的傾情演繹,期望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景,不明白另一種形式的《荷塘月色》,會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!
(女)一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》,演唱者姚華教師。大家歡迎!
(男)感激姚華教師的精彩演唱!古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都明白,這支曲子,經(jīng)過(guò)描述碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景,表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難,勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下頭請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者(女)碩教師。大家歡迎!
(女)春天的花開(kāi)了,教師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,教師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《教師我想你》。
(男)是誰(shuí)?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說(shuō),有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉教師。大家歡迎!
(女)你說(shuō)你最?lèi)?ài),因?yàn)槟愕拿志褪撬?。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20__年,一首叫..._的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過(guò)去了,這首歌一向還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《..._》。
(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂(lè)曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞李恒教師帶來(lái)的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!
(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)吳偉教師來(lái)一首山歌?有請(qǐng)吳偉教師為我們演唱《幸福山歌》。
(男)吳教師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)吳教師再唱一首,大家歡迎!多謝吳偉教師,相信我們紅紅的好日子,必須會(huì)越過(guò)越精彩!
結(jié)束語(yǔ)
(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無(wú)盡的思念。
(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié),更顯神采飛揚(yáng)。
(女)又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。月到中秋分外明,人到中秋望團(tuán)圓!
(男)中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;
(女)我宣布,20__年__學(xué)院20__級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。
(男)祝大家天天好心境,歡樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今日,我們?cè)傧嗑邸?/p>
2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛(ài)的同事們
合:大家晚上好!
女:今夜秋高氣爽
男:今夜皓月當(dāng)空
女:今夜月明人盡望
男:今夜獅山月更圓
女:今夜,我們?yōu)g陽(yáng)三中的教職員工相聚在一齊
男:今夜,我們共賞明月,共度中秋,共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)!
女:為此,我們要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì),
男:感激所有的同事,在過(guò)去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)
女:讓我們借著這月光,向大家真誠(chéng)地道一聲
合:大家辛苦了!中秋歡樂(lè)!
男:這些年來(lái),我們學(xué)校在趙科發(fā)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體同事共同努力下,眾志成城,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女:這些成績(jī)的取得離不開(kāi)所有同事的努力與付出,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男:下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭!
女:掌聲有請(qǐng)——!
趙校長(zhǎng)致辭
男:感激趙校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
女:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一天不辭辛苦,為學(xué)校的發(fā)展勞心勞力,在此讓我們用熱烈的掌聲感激他們,向他們真誠(chéng)的道一聲
合:多謝你們!
男:下頭,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒!
女:讓我們一齊舉杯!為所取得的成績(jī)干杯!
男:為月圓之夜的團(tuán)聚干杯!
女:值此中秋之夜,讓我們一齊祈愿:月圓人圓事事圓
男:祝愿瀏陽(yáng)三中的明天就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!
女:多謝各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)回席就座!多謝!
2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板3
開(kāi)場(chǎng)白:
b:秋風(fēng)送爽,中秋,月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶,慶中秋,迎國(guó)慶!
b:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們紅妝大家庭又歡聚在一齊,共享這明月,共賞這美景。
b:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
b:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢所以他也只能羨慕我們。
b:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的紅妝員工,才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今日紅妝的繁榮和昌盛。
b:是啊,中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
b:然而,卻有多少紅妝員工,包括我們今日在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默地堅(jiān)守在自我的工作崗位上!
b:對(duì),我們應(yīng)當(dāng)將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
b:這,最完美的祝福還是由我們董總吳總來(lái)送吧,有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭。
a:在這個(gè)寧?kù)o完美的夜晚,口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢
b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時(shí),追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來(lái),你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友,零落的友誼甚至是失去的親人那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的.思念與問(wèn)候吧!
a:無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在這個(gè)中秋佳節(jié),來(lái)!朋友們,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,傾訴著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
b:無(wú)論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請(qǐng)你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。
a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、感情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)!
結(jié)束語(yǔ):
a:中秋月呀!畫(huà)家,畫(huà)不出你那皎潔的面容。音樂(lè)家,奏不出你那平靜而又激昂的樂(lè)章。
b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線條。文學(xué)家,寫(xiě)不出清你那溫柔而又孤傲的性格。
a:"嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發(fā)生后,中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
b:對(duì)月當(dāng)歌,把酒言歡,今夜又是一個(gè)難忘的日子,一個(gè)不平常的夜晚!
a:想良辰、觀美景,明月?tīng)縿?dòng)了多少人的情愫,“人間本是多情地,若數(shù)煙火更中秋!”在此,我們?cè)俅巫K械呐笥阎星餁g樂(lè)!《明月千里送情思》中秋晚會(huì)到此結(jié)束。
b:感激為晚會(huì)真情付出的所有人員,感激來(lái)參加晚會(huì)的所有朋友。
a:晚會(huì)到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板4
b:秋風(fēng)送爽,中秋,月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶,慶中秋,迎國(guó)慶!
b:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們紅妝大家庭又歡聚在一齊,共享這明月,共賞這美景。
b:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
b:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢所以他也只能羨慕我們。
b:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的紅妝員工,才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今日紅妝的繁榮和昌盛。
b:是啊,中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
b:然而,卻有多少紅妝員工,包括我們今日在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默地堅(jiān)守在自我的工作崗位上!
b:對(duì),我們應(yīng)當(dāng)將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
b:這,最完美的祝福還是由我們董總吳總來(lái)送吧,有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭。
a:在這個(gè)寧?kù)o完美的夜晚,口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢
b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時(shí),追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來(lái),你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友,零落的友誼甚至是失去的親人那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧!
a:無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在這個(gè)中秋佳節(jié),來(lái)!朋友們,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,傾訴著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
b:無(wú)論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請(qǐng)你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。
a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、感情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)!
結(jié)束語(yǔ):
a:中秋月呀!畫(huà)家,畫(huà)不出你那皎潔的面容。音樂(lè)家,奏不出你那平靜而又激昂的樂(lè)章。
b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線條。文學(xué)家,寫(xiě)不出清你那溫柔而又孤傲的性格。
a:"嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發(fā)生后,中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
b:對(duì)月當(dāng)歌,把酒言歡,今夜又是一個(gè)難忘的日子,一個(gè)不平常的夜晚!
a:想良辰、觀美景,明月?tīng)縿?dòng)了多少人的情愫,“人間本是多情地,若數(shù)煙火更中秋!”在此,我們?cè)俅巫K械呐笥阎星餁g樂(lè)!《明月千里送情思》中秋晚會(huì)到此結(jié)束。
b:感激為晚會(huì)真情付出的所有人員,感激來(lái)參加晚會(huì)的所有朋友。
a:晚會(huì)到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
2022年中秋節(jié)主持詞串詞模板5
是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的夢(mèng)想。
節(jié)目一:《故鄉(xiāng)是北京》
男1:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女1:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀自我母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,
女1:輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。
女1:請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》,表演者:麗澤中學(xué)郭琳、大成中學(xué)艾丹、豐臺(tái)二中郭麗萍
節(jié)目二:二重唱《為了誰(shuí)》
男2:為了誰(shuí),我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái);
女2:為了誰(shuí),我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國(guó)無(wú)限未來(lái)的下一代;
女2:為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2:請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。
女2:表演者:黃土崗中學(xué)王少東、郭公莊中學(xué)胡娣。
節(jié)目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》
男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無(wú)盡的遐想。
男1:請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛、長(zhǎng)辛店一中黃克。
節(jié)目四:美聲合唱《我的太陽(yáng)》
女1:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自我,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的期望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1:表演者是來(lái)自趙登禹中學(xué)王子音、東鐵營(yíng)一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛。
節(jié)目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》
男2:___,我問(wèn)你呀,臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲十分適合在今晚的晚會(huì)上演唱,你明白是哪一首嗎?
女2:當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝粒酶裢淼脑铝两挥吵奢x。
男2:那想必你也多次聽(tīng)過(guò)這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲,我想必須能夠給大家?guī)?lái)全新不一樣的感受喲。女2:是嗎?用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲,那倒是十分讓人期待的啦。
男2:那就讓我們一齊來(lái)欣賞洋橋?qū)W校倪丹霏、豐臺(tái)五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2:讓我們大家歡迎!
節(jié)目六:二重唱《回憶》
女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。
男1:常想起兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),常憶起成長(zhǎng)的喜樂(lè)憂愁,伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女1:請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》。
男1:表演者:右安門(mén)三中舒楠、芳星園中學(xué)王瑛琨、東鐵營(yíng)一中黃文娟。
節(jié)目七:老歌新唱《熱情的沙漠》
女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,有一種蕩漾在心底!
男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是夢(mèng)想在翱翔。
女2:請(qǐng)欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。
男2:表演者:勞技中心熊玲。
節(jié)目八:芭蕾舞或民族舞
男2:聽(tīng)了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請(qǐng)大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!
女2:大家歡迎三營(yíng)門(mén)中學(xué)仲珊女士!
節(jié)目九:《老鼠愛(ài)大米》
男1:我愛(ài)你,愛(ài)著你,就象老鼠愛(ài)大米!(唱)
女1:男生版,網(wǎng)絡(luò)版,彩鈴版,太多太多了,今日我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鄭偉版的老鼠愛(ài)大米是怎樣一個(gè)愛(ài)法。
男1:有請(qǐng)?jiān)茘徛毟叩泥崅ラW亮等臺(tái)。
開(kāi)始階段詩(shī)朗誦:
新大學(xué)生:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到那里;來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生:九月,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來(lái)裝飾了學(xué)校秋天的金黃夢(mèng)境。
新大學(xué)生:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的期望之樹(shù)。
老大學(xué)生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,在那里放飛期望,用奏響人生最華麗的樂(lè)章。主持人:新老大學(xué)生一段真情的對(duì)白讓我們看到了他們?cè)S臺(tái),獻(xiàn)身教育的
決心,下頭就讓我們有請(qǐng)...為大家介紹一下豐臺(tái)教育的現(xiàn)狀。
最終朗誦:
男1:今夜,是誰(shuí)在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過(guò)秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫(huà)一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語(yǔ),如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
女1:是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的夢(mèng)想。
男2:讓我們把心中的期望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條期望之路。
女2:應(yīng)對(duì)濃濃的月光,就讓我們從那里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男3:今夜無(wú)眠,青春的澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
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